Презентации на тему Спорт

Пути передачи инфекции Симптомы заболевания- высокая температура;- озноб и слабость; - боль и ломота во всем теле;- кашель;- головная боль;- насморк или заложенность носа

Цели: Цель:содействовать укреплению здоровья детей;способствовать обогащению их двигательного опыта. Задачи игрового стретчинга:развитие физических качеств: мышечной силы, ловкости, выносливости, гибкости;развитие психических качеств: внимание, память, воображение, умственные способности; укрепление костно-мышечной системы, повышение функциональной деятельности органов

Идея: обыгрывание и раскручивание сюжетаБудь осторожен!Не ошибись!Не вреди!Дари себя детям!Знай, к чему стремишься!Постоянно ищи в ребенке богатство его души!Будь терпелив в ожидании чуда и будь готов для встречи с ним в ребенке! 1Музыкально-театральное«Мы артисты и таланты» 2 3Художественно-эстетическое«Веселые и умелые пальчики»Познавательное«Интересное

Нам без доброго огня Обойтись нельзя и дня. Всем огонь хороший нужен, И за то ему почет. Что ребятам греет ужин, Режет сталь и хлеб печет. Огонь издавна был другом

Что же такое утренняя гимнастика? Утренняя гимнастика – это комплекс упражнений, который настраивает, заряжает весь организм человека положительной энергией и бодростью на весь предстоящий день в целом. КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА?Регулярной, систематической. Оздоровительный эффект достигается с помощью систематического выполнения.Умеренной. Все

СОДЕРЖАНИЕОбщие требования безопасностиТребования безопасности перед началом занятийТребования безопасности во время занятийУчащимся запрещаетсяТребования безопасности во время занятий легкой атлетикойТребования безопасности во время проведения подвижных игрТребования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуацияхТребования безопасности по окончании занятий

Актуальность проекта: Здоровье нации является одним из главнейших показателей ее благополучия. От здоровья подрастающего поколения зависит будущее России. Ученые (Шарова Н.Н.,Чепель Т.Л., Свиридова В.А.) констатируют, что проблема сохранения и укрепления здоровья детей не теряет своей актуальности, а наоборот, становится более значимой,

1.Создание образовательной среды, обеспечивающей снятие всех стрессообразующих факторов учено-воспитательного процесса;2. Развитие двигательной активности;  3. Обеспечение адекватного восстановления сил.        В качестве основополагающих принципов здоровьесберегающих технологий можно выделить: Здоровьесберегающая деятельность в ДОУ осуществляется в следующих видах деятельности: 1. Медико-профилактическая

Правила ловли мяча1. Мяч лови кистями рук, не прижимая к груди, двигаясь навстречу мячу.2. Не задерживай мяч в руках, быстро действуй с ним.ОШИБКИ:стремление зажать мяч, обхватить его руками;узкое расположение пальцев на мяче и ловля напряжёнными кистями

Ай да сани, вот это сани: Так и мчатся под горку сами! Поднимают клубы метели... А потом кувырком полетели. Вся земля в снегу,  Я на лыжах бегу,  Ты бежишь за мной.  Хорошо в лесу зимой. 

АКТУАЛЬНОСТЬ:Совершенствование работы по укреплению здоровья, развитию движений и физическому развитию детей всегда актуально. Установлено, что здоровье только на 7 - 8% зависит от здравоохранения и более чем на половину – от образа жизни человека. Забота о здоровом образе жизни - это

С самого раннего возраста надо учить детей ценить, беречь и укреплять своё здоровье.Здоровье – одна из важнейших ценностей человека.Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни или физических дефектов. Факторы укрепляющие здоровье:Режим дняМаленькие дети

Здоровье человека и общества в целом зависит от многих факторов: социальных, природных и биологических. Секрет гармонии прост — здоровый образ жизни это: - поддержание физического здоровья, - отсутствие вредных привычек, - правильное питание, - толерантное отношение к людям,

Тип проекта: информационно-практико-исследовательский. Продолжительность проектной деятельности: краткосрочный (1 неделя) Тематическое поле: Овощи Проблема, сформулированная ребёнком и воспитателем:Все мы прекрасно знаем, что лук очень полезен. В нем много витаминов

Цель:Закреплять и обобщать знания об опасных бытовых предметах :колющих , режущих ,электроприборах.Расширять знания о правила пользования опасными бытовыми предметамиАктивизировать умение избегать опасных ситуаций и по возможности правильно действоватьПознакомить детей с понятием «опасность для жизни»

Цель презентации: Формировать у детей привычку (сначала под контролем взрослого, а затем, самостоятельно) мыть руки мылом по мере загрязнения и перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем. Учить с помощью взрослого приводить себя в порядок, пользоваться