Презентации на тему Спорт

Цель: формирование здорового образа жизни.Задачи:1.Сформировать интерес к собственному организму,самочувствию, настроению,связанному с состоянием здоровья.2.Развивать познавательную активность.3.Удовлетворить потребность детей в двигательной активности.4.Уточнить знания детей о витаминах,об их пользе для здоровья человека,о содержании тех или иных витаминов в пище. Продолжительность проекта: краткосрочный, с 13

Совместные физкультурные занятия

Элементы Технологии сохранения и стимулирования здоровьяДифференцированный подход на занятиях по физической культуре Цель:Воспитать полноценного физически развитого ребенкаЗадачи:Способствовать полноценному физическому развитию детей.Поддерживать и развивать потребность в самостоятельной двигательной активности.Укрепление свода детской стопы.Формирование правильной осанки.

«Веселый зоопарк» ( для детей от 3 до 7 лет)Игра на развитие навыков в метании: Задачи. Учить детей метать предметы в горизонтальную цель снизу и от груди двумя руками или одной рукой (правой и левой); в вертикальную цель и на дальность

Привет, ребята! Я живу в одном лесу, там так красиво, а сегодня я пришёл к вам в гости, посмотреть как у вас живётся. Посмотрите как красиво:

Полоса препятствийИдём на полянку С кочки на кочку

Здоровьесберегающие технологии - этоСистема мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах обучения и развития Актуальностьгиподинамия (нарушение функций опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения, нарушение зрения и т.п.)детские стрессы (нервные расстройства вследствие отрицательной

« Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья… » Артур Шопенгауэр Задача ФГОС ДО – охрана и укрепление физического и психического здоровья детей Движение

Чудесный «Осьминог» используется в качестве гимнастики для стоп. «Камушки» лапки Осьминога

Правила игрыНачать игруРеши пример.Выбери орехи, ответ которого написан на корзинке.Если ты ошибся, то орехи вращаются.Если ответил верно, то орехи кладутся в корзинку.Кнопка для перехода к следующему заданию

Главная проблема современного общества - дефицит движения.  

Тип проекта : групповой, краткосрочныйПо содержанию: творческий познавательно- исследовательский.Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатели;Срок реализации: три недели Проблема: недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Негативная статистика по образу жизни в семье (снижение физической активности, несбалансированное питание, несоблюдение режима

Программное содержаниеУчить детей координировать движения, тренировать равновесие. Сознательно прочувствовать собственное тело, испытать состояние внутреннего покоя через концентрацию. МатериалИгрушка Щенка.Полоса шириной 3-4 см в форме элипса, нарисованная на полуСамолет, построенный из мягкого конструктораСвечиПроигрыватель, диск с музыкой

Олимпи́йские и́гры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года The Olympic Winter Games begin

Цели проекта: заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в младенческом возрасте» Задачи проекта:1. Пропагандировать здоровый образ жизни.2 Создание организационных и методических условий для приобщения детей к зимним видам спорта,3. Воспитывать умение бережного отношения к своему организму, оценивать себя

Что такое утренняя гимнастика?Утренняя гигиеническая гимнастика (зарядка) –комплекс физических упражнений, выполняемых, как правило, утром, с целью разминки мышц и суставов. Обычно, зарядка может выполняться на воздухе, в спортзале или дома. Зарядка состоит из комплекса физических упражнений умеренной

АКТУАЛЬНОСТЬ В современном дошкольном учреждении важное внимание уделяется воспитанию здорового дошкольника. Одним из важных факторов здоровой личности является формирование у детей культурно – гигиенических навыков. Формировать умение овладевать культурно-гигиеническими навыкамиПобуждать детей к самостоятельностиРазвивать предпосылки трудовой деятельностиВоспитывать бережное

Формируя представления дошкольников об олимпизме и олимпийском движении, можно успешно решать задачи не только физического, но и умственного , эстетического, нравственного, патриотического воспитания. В рамках «олимпийского» образования старших дошкольников можно предложить формирование и совершенствование следующих знаний:Олимпийские игры, их история,