Презентации на тему Спорт

Подвижная игра – сложная эмоциональная деятельность детей, направленная на решение двигательных задач, основанных на движении и наличии правил Актуальность Дошкольный возраст является самым благодатным для развития физических качеств человека. Основным видом деятельности дошкольника является игра. Играя в подвижные игры дети

Идём на площадку. Играем в игру «Съедобное – несъедобное»

Вы наверное устали?Ну тогда все дружно встали. Ножками потопали,Ручками похлопали,

Программа Н.Н.Ефименко: Программа «Театр физического развития и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста» - принципиально новая методика физического воспитания и развития, которая призвана превратить казенные, однообразные занятия по физкультуре в увлекательные занятия – спектакли, дарящие детям радость и приносящие пользу

Цель: Формирование у родителей устойчивой мотивации к сохранению и укреплению здоровья своих детей. Игра: «Неоконченное предложение» Мой ребёнок будет здоров, если будет…

Цель: Формирование у детей интереса к познанию своего организма и привычки к здоровому образу жизни. Задачи: формировать представления детей о роли органов организма в жизни человека; развивать валеологические компетентности; учить анализировать и делать выводы результатов экспериментов и наблюдений; воспитывать бережное отношение к своему здоровью

Актуальность Актуальность данной работы заключается в приоритетности укрепления здоровья детей дошкольного возраста. В современных условиях наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детей. В связи с этим большое значение приобретает работа с ослабленными детьми в детском саду.

* Образовательная область: физическое развитие.* Интеграция образовательных областей: "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие".* Тип: интегрированное* Возраст: 2 младшая группа* Форма образовательной деятельности: занятие - путешествие* Форма организации: групповая Задачи: * формировать у детей привычку

Цель урока: Ознакомить детей с комплексом ФВСК ГТО и его значением в жизни школьника Задачи урока:Обучение комплексу строевых упражнений на 32 счета под музыкальное сопровождениеСовершенствование общеразвивающих упражнений типа «Готов к труду и обороне»Развитие физических качеств: быстроты, силы, гибкости, ловкостиВоспитание морально-волевых

— Я жду с минуты на минуту гонца. Взгляни на дорогу, кого ты там видишь? — Никого. — Мне бы такое зрение — увидеть никого, да еще на таком расстоянии. Льюис Кэрролл «Алиса в Зазеркалье» Гимнастика для глаз для детей.Усталость глаз очень часто приводит к зрительным нарушениям. В наш век преобладания технических средств

Тема самообразования: «Формирование правильной осанки в учебно-воспитательном процессе» Цель: формировать правильную осанкуучащихся. Задачи: правильно приучать учащихся следить за своей осанкой.провести диагностику состояния здоровья детей от поступления до окончания первой ступени.повышать уровень здоровья через организацию оздоровительных мероприятий в рамках учебного процесса и

Цель:* Формирование здоровья детей, приобщение их к здоровому образу жизни. Задачи:Способствовать формированию целостных представлений дошкольников о значении здорового образа жизни, о пользе занятий физической культурой в укреплении здоровья и физическом развитии. Воспитывать у дошкольников интерес к двигательной деятельности и занятиям спортом 

«Здоровье – это драгоценность и притом единственная, ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяких благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной»

  Данная презентация предназначена длядетей младшего дошкольного возраста.Презентация способствует формированию у детей первоначальных навыковсамообслуживания и здорового образажизни. Цель: накопление знаний о здоровье и развитие умения оберегать его. Ход игры: на слайде представлены персонажи, которые укрепляют свое здоровье и берегут его,

Чем мы будем заниматься на этой неделе:Беседы: «Полезные продукты», «Хлеб – всему голова», «Продукты в русских народных сказках» (на основе сказок «Колобок», «Колосок», «Два жадных медвежонка), « Техника безопасности во время приёма пищи», «Продукты питания», «Малыши-крепыши»; Чтение худ. литературы: И. Токмакова

Проверка домашнего задания Устный счёт 18. 30 . . 20 . 300 . . 9 100 + игра "Колобок" 540 27 8100 900 1000 Ура! Молодцы!