ОБОСНОВАНИЕ ВОЗНИКШЕЙ ПРОБЛЕМЫ Моя подруга заканчивает 9 класс и скоро последний звонок — большой общешкольный праздник. А на такой праздник надевают строгую и нарядную форму, которая состоит из школьного платья, белого фартука,
Моя подруга заканчивает 9 класс и скоро последний звонок —
большой общешкольный праздник. А на такой праздник надевают строгую и нарядную форму, которая состоит из школьного платья, белого фартука, бантиков и белых гольф. Но у моей подруги есть школьная форма, но нет нарядного белого фартука, поэтому я решила ей помочь решить эту проблему.
для последнего звонка. Задачи проекта: Изучить историю появления школьного фартука. Сшить фартук
по индивидуальным меркам. Исследовать ткань для пошива школьных фартуков Изучить рынок готовых фартуков. Выполнить экономический расчет Заинтересовать сверстников шить разные вещи своими руками.
Себестоимость моего изделия получилась небольшая – 204
рубля 30 копеек, так как я сшила фартук сама, а затраты денежных средств были только на материалы и электроэнергию. Пошив фартука – это почти безотходное и выгодное производство!
тенденцией во всех сферах жизнедеятельности человека является проблема утилизации
отходов, образующихся в процессе изготовления и эксплуатации тех или иных видов изделий. На основании того, что по своим размерам фартук небольшой, то можно сделать вывод, что после утилизации большого вреда не будет нанесено.
проектную работу - сшить фартук и написать проект, так
как в этом мне помогли знания, которые я получила при пошиве фартука в 5 классе, рекомендации учителя технологии и дополнительная литература по данной проблеме. Я думаю, что поставленная передо мною цель – пошить нарядный школьный фартук выполнена. Я правильно подобрала ткань и модель, которая будет хороша в носке и нравится моей подруге. Я попала в точку.
Слайд 23
РЕКЛАМА Если в дальнейшем я буду частным предпринимателем и
открою своё ателье то сделаю такую рекламу!!!
АТЕЛЬЕ "
ДАРЬЯ«
Ателье «Дарья»- ателье по пошиву фартуков нарядных, для приема гостей, кулинарных и других работ. В нашем ателье вы можете заказать любую модель.
Слайд 24
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. О.А.Кожина. Учебник для пятых классов общеобразовательных
учреждений – М.:Дрофа, 2013г.. 2. Л. В.
Мартопляс. Г.В. Скачкова «Курсы кройки и шитья на дому» - М.: Издательский центр «Академия», 2006 г.. 3. Сайт htt://fartuk/ru.