Презентация на тему по технологии на тему: Проектная деятельность в старших классах

в целом самостоятельной деятельности учащихся, осуществляемой под гибким руководством

учителя, преследующего конкретные дидактические цели, направленной на решение творческой, исследовательской, личностно или социально значимой проблемы и на получение конкретного результата в виде материального и/или идеального продукта.

ответа на творческую задачу с заранее неизвестным решением и

предполагающая наличие основных этапов, характерных для научного исследования.
Что такое исследовательский проект?
Исследовательский проект – это самостоятельная исследовательская деятельность учащихся по решению определённой проблемы, осуществляется с помощью взрослых.

правильно выбрать тему для проекта, надо ответить на вопрос

«Что мне интересно?»
Выбор темы для исследовательского проекта должен отвечать следующим требованиям:
1. Тема должна соответствовать склонностям автора.
2. Основные тексты должны быть достижимы (то есть физически доступны для автора).
3. Основные тексты должны быть постижимы (то есть интеллектуально посильны для автора).

– это конечный результат, который достигает исследователь.
Для формулировки

цели исследования можно использовать шаблоны:
определить…;
составить….;
выявить...;
установить...;
Задачи исследования – это путь (пути), ведущие к достижению цели. Они уточняют цель, описывают работу. Оптимальное количество задач 3 – 5.

для объяснения какого-либо явления, которое не подтверждено и не

опровергнуто.
Гипотеза должна удовлетворять ряду требований:
быть проверяемой;
содержать предположение;
быть логически непротиворечивой;
соответствовать фактам.
 

цели.
При выполнении исследовательского проекта чаще используют эмпирические и теоретические

методы.

существующий организм, явление, какой – либо предмет.
Предмет исследования

- особенности объекта, которые будут исследованы в работе.
Пример Объект – вода Предмет – химические качества воды
Объект – типы фигуры человека Предмет – особенности типов фигуры

части.
Рабочий план поможет прояснить, что необходимо сделать.

с руководителем проекта.

этапов.
Для этого необходимо
А) подобрать по теме проекта необходимую литературу

совместно с руководителем
Б) работа с литературными источниками
В) систематизация и анализ, полученной информации из литературных источников.

планом и предъявляемыми требованиями
При написании исследовательского проекта следует учитывать,

что язык и стиль его — научный.
Научный стиль имеет свои особенности:
подчеркнутую, строгую логичность;
точность, которая достигается тщательным подбором слов, употреблением их в прямом значении, широким использованием терминов;
объективность изложения фактов, недопустимость субъективизма и эмоциональности.
краткость — умение избежать ненужных повторов и излишней детализации.

учебного учреждения
Ф.И.О. автора проекта
тема проекта без кавычек
под темой указать

вид работы и название науки, в области которой проведено исследование
сведение о научном руководителе.
Содержание.
Перечисляются разделы проекта.

теоретическое основание.

подробно излагаются полученные результаты, которые иллюстрируются с помощью таблиц,

рисунков, графиков, диаграмм, фотографий и т.д.
Оформление таблиц. Таблица, занимающая не более 1/3 страницы, размещается прямо в тексте. Объёмные таблицы размещаются в Приложении, а в тексте указать ссылку на Приложение.
Оформление рисунков, графиков, диаграмм. Должны иметь название. Схемы, графики, диаграммы необходимо пронумеровать (схемы – отдельно, графики – отдельно, рисунки – отдельно).

информации должны быть современными. В списке источники располагаем в

алфавитном порядке, номеруются. В начале записываем книги, затем статьи, сайты и в конце списка – источники на иностранном языке.
В списке книг указываем автора, название книги, год издания, издательство, количество страниц. Если источником информации является журнал, то вначале пишем автора статьи, потом название статьи, название журнала, год издания, номер журнала и страницы, на которой расположена статья.
Приложение (не обязательная часть).