Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по технологии на тему Кулинария. Физиология питания.

Физиология питания. Санитарно-гигиенические требования.Цели:Образовательная – ознакомить учащихся с историей кулинарии, физиологией питания, кухней и её оборудованием;Развивающая – сформировать навыки по соблюдению санитарно-гигиенических требований, правил техники безопасности;Воспитательная – привить аккуратность и опрятность в работе.
Урок технологии Тема: Кулинария. Физиология питания.Автор: Трофимова О.В.Учитель технологии,Вторая категория,Оборудование: мобильный класс,Технология: ИКТ2015г.Веденовская СШ Физиология питания. Санитарно-гигиенические требования.Цели:Образовательная – ознакомить учащихся с историей кулинарии, физиологией питания, ПЛАН УРОКА1. Организационная часть.2. Изучение нового материала.3. Закрепление изученного материала.4. Оценка ответов учащихся и домашнее задание. Мы живём не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы Санитарно – гигиенические требования1. Готовить пищу надо в специальной одежде.2. Приступая к Правила техники безопасности при кулинарных работах.1. Будь осторожна при работе с электроприборами:-перед
Слайды презентации

Слайд 2 Физиология питания. Санитарно-гигиенические требования.
Цели:

Образовательная – ознакомить учащихся с историей

Физиология питания. Санитарно-гигиенические требования.Цели:Образовательная – ознакомить учащихся с историей кулинарии, физиологией

кулинарии, физиологией питания, кухней и её оборудованием;

Развивающая – сформировать

навыки по соблюдению санитарно-гигиенических требований, правил техники безопасности;

Воспитательная – привить аккуратность и опрятность в работе.

Слайд 3 ПЛАН УРОКА
1. Организационная часть.
2. Изучение нового материала.
3. Закрепление

ПЛАН УРОКА1. Организационная часть.2. Изучение нового материала.3. Закрепление изученного материала.4. Оценка ответов учащихся и домашнее задание.

изученного материала.
4. Оценка ответов учащихся и домашнее задание.


Слайд 4 Мы живём не для того, чтобы есть, а

Мы живём не для того, чтобы есть, а едим для того,

едим для того, чтобы жить.
Питание – процесс усвоения организмом

питательных веществ, необходимых для поддержания жизни, здоровья и работоспособности.
В жизни человека важную роль играет рациональное и правильное питание.
Особое внимание следует обратить на культуру питания.
Важна правильная кулинарная обработка. Пища должна быть вкусно приготовленной, красиво оформленной, тогда она в достаточной мере возбуждает аппетит, способствует максимальной выработке пищевых соков.
Пищеварение и жизнедеятельность организма невозможна без витаминов.

Слайд 5 Санитарно – гигиенические требования
1. Готовить пищу надо в

Санитарно – гигиенические требования1. Готовить пищу надо в специальной одежде.2. Приступая

специальной одежде.
2. Приступая к приготовлению пищи, нужно тщательно вымыть

руки, убрать волосы под косынку.
3. Вымыть продукты.
4. Пользоваться разделочными досками.
5. Нельзя употреблять в пищу несвежие продукты, а скоропортящиеся продукты хранить в холодильнике.
6. Продукты и готовые блюда можно хранить не больше определённого срока


  • Имя файла: prezentatsiya-po-tehnologii-na-temu-kulinariya-fiziologiya-pitaniya.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0