Презентация на тему к уроку Традиционное декоративно-прикладное искусство казахского народа. Технология плетения ши.

детей к изготовлению изделий, творческую фантазию, мышление;  Воспитательная – воспитать

у детей чувства достоинства за свои народные традиции, самостоятельность, трудолюбие;  Образовательная – познакомить с декоративно прикладным искусством древних казахов, способы создания украшений, предметы домашнего обихода.
Задачи урока:  Познакомить с ДПИ древних казахов;  Закрепить знания, умения и навыки учащихся.

один из видов пластических искусств.
Декоративно-прикладное искусство – область

декоративного искусства: создание художественных изделий, имеющих практическое значение в быту и отличающихся декоративной образностью.

игрушки.
Предметы декоративно-прикладного искусства привлекают внимание национальным колоритом, украшаются,

как правило, национальным орнаментом.

для выполнения работы в технике «ЧИ»
Нитки мулине обычные и

меланжевые
Модули -газетные трубочки
Клей-карандаш
Небольшие острые ножницы для обрезания ниток
Картон для закрепления модулей, формат А-4
Рамочка для оформления работы

опишите, что вы видите. Цвет, форма, размер и т.

д. Как это выглядит?
2.Сравните. На что это похоже и чем отличается?
3.Ассоциируйте. Что приходит вам на ум, когда вы слышите это слово?
4.Проанализируйте. Для чего это? Скажите, как это сделано?
5.Предложите. Как вы можете это использовать? Скажите, что можно с ним сделать? Предложите рекомендации.
6.Аргументируйте «за» и «против». Хорошо это или плохо? Почему? Используйте любые виды аргументов, какие вы хотите, - логические или смешные, или нечто среднее.

в этом для меня?
Что я чувствую по отношению к

современному интерьеру квартиры?

отношение к жизни, любовь к природе, свое понимание красоты.

Изделия декоративно- прикладного искусства раскрывают перед нами богатство культуры народа, помогают усвоить обычаи, передаваемые от поколения к поколению, учат понимать и любить прекрасное, приобщают к труду по законам красоты.