Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конструирование юбки, размер 40

Содержание

Цели урока: УчебнаяРазвивающаясяВоспитательная
Конструирование юбки размер 40 Цели урока: УчебнаяРазвивающаясяВоспитательная 1. Ознакомить учащихся с приемами построения чертежей изделий 2. Формирование эстетической культуры 3. Рационально использовать рабочее времяУчебная Цели урока: УчебнаяРазвивающаяВоспитательная 1. Формирование устойчивого интереса к предмету 2. Формирование творческого отношения к труду 3. Интеллектуальных Цели урока: УчебнаяРазвивающаясяВоспитательная Формирование у учащихся навыков совместной деятельности, умение работать в группахВоспитательная Инструменты и принадлежности Сантиметровая лента Линейка закройщика Треугольник Карандаш Ластик МеркиСт – 33смСб – 44смДю – 50смПрибавкиПрибавка к Сб – 1см1 2 Построить прямой угол с вершиной в точке ТТ Отложить длину юбки ТН = 50 смТН50 см3 Отложить ширину юбкиТН50 смТ145 смТ Т1 = Сб + ПбТ Т1 = Достроить прямоугольникТН50 смТ145 смН15 Отложить расстояние до линии бедерТНТ1Н1ББ1Т Б = 18 смПровести горизонтальиз точки Б и поставитьточку Б16 Определить ширину заднего и переднего полотнищ юбкиТНТ1Н1ББ1Б Б2 = (Сб+Пб):2Б Б2 = Определение линии талииТНТ1Н1ББ1ОТ2 = 1смСоединить точки Т Т2Т1Б2Н2ОТ28 Определение места положения вытачекТНТ1Н1ББ1ТО1 = 9смТ1О2 = 9смО1Б3 = 13смО2Б4 = 11смОБ5 = 17смБ2Н2ОО1О2Б3Б4Б5Т29 Определение величин вытачекТНТ1Н1ББ1Б2Н2ОБ3Б4Б5 = (Сб+Пб) – Ст = Рассмотрим ближеТНТ1Н1ББ1Б2Н2ОБ3Б4Б5Т2О1О2Т3Т4ТТ1ББ1Б2ОБ3Б4Б5Т2О1О2Т3Т411 Определение величины передней и задней вытачекО1Т5 = О1Т6 = 1смО2Т7 = О2Т8 Обвести чертеж четкой сплошной основной линиейТ6Т5Т7Т8ТНТ1Н1ББ1Б2Н2ОБ3Б4Б5Т2О1О2Т3Т413Задняя половинка юбкиПередняяполовинка юбки Домашнее заданиеЦветная бумагаКлейШаблоны юбкиНожницыЛинейка закройщика
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Учебная
Развивающаяся
Воспитательная

Цели урока: УчебнаяРазвивающаясяВоспитательная

Слайд 3 1. Ознакомить учащихся с приемами построения чертежей изделий

2.

1. Ознакомить учащихся с приемами построения чертежей изделий 2. Формирование эстетической культуры 3. Рационально использовать рабочее времяУчебная

Формирование эстетической культуры

3. Рационально использовать рабочее время

Учебная

Слайд 4 Цели урока:
Учебная
Развивающая
Воспитательная

Цели урока: УчебнаяРазвивающаяВоспитательная

Слайд 5 1. Формирование устойчивого интереса к предмету
2. Формирование творческого

1. Формирование устойчивого интереса к предмету 2. Формирование творческого отношения к труду 3.

отношения к труду
3. Интеллектуальных способностей учащихся
4. Развитие внимания
5.

Логического мышления

Развивающая

Слайд 6 Цели урока:
Учебная
Развивающаяся
Воспитательная

Цели урока: УчебнаяРазвивающаясяВоспитательная

Слайд 7 Формирование у учащихся навыков совместной деятельности, умение работать

Формирование у учащихся навыков совместной деятельности, умение работать в группахВоспитательная

в группах

Воспитательная

Слайд 8 Инструменты и принадлежности
Сантиметровая лента
Линейка закройщика
Треугольник

Инструменты и принадлежности Сантиметровая лента Линейка закройщика Треугольник Карандаш Ластик

Карандаш
Ластик

Слайд 9 Мерки
Ст – 33см
Сб – 44см
Дю – 50см
Прибавки
Прибавка к

МеркиСт – 33смСб – 44смДю – 50смПрибавкиПрибавка к Сб – 1см1

Сб – 1см
1

Слайд 10 2
Построить прямой угол с вершиной в точке

2 Построить прямой угол с вершиной в точке ТТ

Т
Т

Слайд 11 Отложить длину юбки ТН = 50 см
Т
Н
50 см
3

Отложить длину юбки ТН = 50 смТН50 см3

Слайд 12 Отложить ширину юбки
Т
Н
50 см
Т1
45 см
Т Т1 = Сб

Отложить ширину юбкиТН50 смТ145 смТ Т1 = Сб + ПбТ Т1

+ Пб
Т Т1 = 44 + 1 = 45см
4

Слайд 13 Достроить прямоугольник
Т
Н
50 см
Т1
45 см
Н1
5

Достроить прямоугольникТН50 смТ145 смН15

Слайд 14 Отложить расстояние до линии бедер
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
Т Б = 18

Отложить расстояние до линии бедерТНТ1Н1ББ1Т Б = 18 смПровести горизонтальиз точки Б и поставитьточку Б16

см

Провести горизонталь
из точки Б и поставить
точку Б1
6

Слайд 15 Определить ширину заднего и переднего полотнищ юбки
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
Б Б2

Определить ширину заднего и переднего полотнищ юбкиТНТ1Н1ББ1Б Б2 = (Сб+Пб):2Б Б2

= (Сб+Пб):2
Б Б2 = (44+1):2=22,5см

На пересечении
вертикали с линией

ТТ1
поставить точку О

Б2

Н2

О

7

Слайд 16 Определение линии талии
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
ОТ2 = 1см
Соединить точки Т Т2Т1
Б2
Н2
О
Т2
8

Определение линии талииТНТ1Н1ББ1ОТ2 = 1смСоединить точки Т Т2Т1Б2Н2ОТ28

Слайд 17 Определение места положения вытачек
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
ТО1 = 9см
Т1О2 = 9см
О1Б3

Определение места положения вытачекТНТ1Н1ББ1ТО1 = 9смТ1О2 = 9смО1Б3 = 13смО2Б4 = 11смОБ5 = 17смБ2Н2ОО1О2Б3Б4Б5Т29

= 13см
О2Б4 = 11см
ОБ5 = 17см
Б2
Н2
О
О1
О2
Б3
Б4
Б5
Т2


9

Слайд 18 Определение величин вытачек
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
Б2
Н2
О
Б3
Б4
Б5
= (Сб+Пб) –

Определение величин вытачекТНТ1Н1ББ1Б2Н2ОБ3Б4Б5 = (Сб+Пб) – Ст = 45-33

Ст
= 45-33 = 12 см
Т2Т3 =

Т2Т4 = :2:2 =
12:2 = 6:2 = 3

Т2Т3 = 3 см
Т2Т4 = 3 см
соединить точки Т2Т3Т4

W

W

W

Т2

О1

О2

Т3

Т4






10

Слайд 19 Рассмотрим ближе
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
Б2
Н2
О
Б3
Б4
Б5
Т2
О1
О2
Т3
Т4


Т
Т1
Б
Б1
Б2
О
Б3
Б4
Б5
Т2
О1
О2
Т3
Т4







11

Рассмотрим ближеТНТ1Н1ББ1Б2Н2ОБ3Б4Б5Т2О1О2Т3Т4ТТ1ББ1Б2ОБ3Б4Б5Т2О1О2Т3Т411

Слайд 20
Определение величины передней и задней вытачек


О1Т5 = О1Т6

Определение величины передней и задней вытачекО1Т5 = О1Т6 = 1смО2Т7 =

= 1см
О2Т7 = О2Т8 = 2см

Соединить точки
Т5Б3Т6 и Т7Б4Т8



12

Слайд 21
Обвести чертеж четкой сплошной основной линией
Т6
Т5
Т7
Т8
Т
Н
Т1
Н1
Б
Б1
Б2
Н2
О
Б3
Б4
Б5
Т2
О1
О2
Т3
Т4





13





Задняя
половинка
юбки
Передняя
половинка

Обвести чертеж четкой сплошной основной линиейТ6Т5Т7Т8ТНТ1Н1ББ1Б2Н2ОБ3Б4Б5Т2О1О2Т3Т413Задняя половинка юбкиПередняяполовинка юбки

юбки



  • Имя файла: konstruirovanie-yubki-razmer-40.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Нефть
Следующая - Задачи по статике

Похожие презентации

Презентация по технологии Швы для вышивки (5 класс) Презентация по технологии Швы для вышивки (5 класс) 148
Устройство станка ТDC-120 М Устройство станка ТDC-120 М 121
diafilm kak rubashka v ple vyrosla diafilm kak rubashka v ple vyrosla 229
Аксонометрические проекции многогранников (8 класс) Аксонометрические проекции многогранников (8 класс) 166
Потребительские свойства одежды Потребительские свойства одежды 150
Изделия из теста Изделия из теста 246
Технологическая карта урока + презентация Монетный двор план-конспект урока по технологии (4 класс) Технологическая карта урока + презентация Монетный двор план-конспект урока по технологии (4 класс) 350
Презентация 1 Презентация 1 137
СПОСОБЫ НАРЕЗКИ ОВОЩЕЙ СПОСОБЫ НАРЕЗКИ ОВОЩЕЙ 168
Проект-презентация по СБО Уход за грудным ребенком( 8 класс) Проект-презентация по СБО Уход за грудным ребенком( 8 класс) 237
Тест по профессиональному самоопределению Тест по профессиональному самоопределению 156
Поделки из солёного теста презентация к уроку по технологии Поделки из солёного теста презентация к уроку по технологии 160
Презентация Устройство швейной машины с электрическим приводомBROTHER. Заправка нижней и верхней нитей. Презентация Устройство швейной машины с электрическим приводомBROTHER. Заправка нижней и верхней нитей. 159
Презентация к занятию Чайный сервиз презентация к уроку по технологии (1 класс) по теме Презентация к занятию Чайный сервиз презентация к уроку по технологии (1 класс) по теме 129
Презентация по технологии на тему Проект Замена смесителя (8 класс) Презентация по технологии на тему Проект Замена смесителя (8 класс) 260
Технология производства стеклянных товаров Технология производства стеклянных товаров 180
Конспект урока по технологии Швейная фабрика. Изделие Новогодняя игрушка-птичка. 4 класс план-конспект урока по технологии (4 класс) Конспект урока по технологии Швейная фабрика. Изделие Новогодняя игрушка-птичка. 4 класс план-конспект урока по технологии (4 класс) 317
Страна тюльпания Страна тюльпания 112
Кукла – народная игрушка Кукла – народная игрушка 127
Метод проект в современном образовании Метод проект в современном образовании 151
Когда появилась одежда? Когда появилась одежда? 102
ГеоТрек. Система параллельного вождения ГеоТрек. Система параллельного вождения 135
Презентация Своя игра для 6-х кл. Юбки Презентация Своя игра для 6-х кл. Юбки 84
Корзина с цветами методическая разработка по технологии (1 класс) Корзина с цветами методическая разработка по технологии (1 класс) 140
Корзинка с лилиями презентация к уроку по технологии (3, 4 класс) Корзинка с лилиями презентация к уроку по технологии (3, 4 класс) 134
Букет для милой мамочки 1-2 класс Букет для милой мамочки 1-2 класс 153
Открытка к 9 Мая. презентация к уроку по технологии (4 класс) по теме Открытка к 9 Мая. презентация к уроку по технологии (4 класс) по теме 205
Аппликация Аппликация 119
Мода в США Мода в США 143
История создания швейной машины История создания швейной машины 150