Презентация на тему Натуральные волокна животного происхождения

Содержание

2. Цели урокаОбучающая :Знать: Способы получения натуральных волокон
3. Расшифруйте анаграмму Анаграмма – загадка с перестановкой
4. растительныеВолокноНатуральноеХимическоеживотныеХлопокленШерстьшелк
5. «По горам, по долам ходят шуба да
6. Животные, дающие шерстьа) верблюдб) ангорская коза г) ламав) альпака
7. Первичная обработка шерстяного и шелкового волокнаСортировкаТрепаниеПромываниеСушкаИзготовление пряжуОбработка коконов горячим паромСматывание нитокПолучение тканиШерсть Шелк
8. « Слова потерялись» Допишите слова полностью и
9. «Свойства натуральных волокон»Заполните таблицу
10. ФизминуткаЕжедневно по утрамЗаниматься надо нам.Мы с доски
11. Практическая работаРассмотри волокна шерсти и натурального шелка
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Цели урокаОбучающая :Знать: Способы получения натуральных волокон животного происхождения. Свойства шерсти и шелка.Уметь: Различать волокна животного происхождения по составу. Развивающая: Развивать логическое мышление, внимательность.Воспитывающая: Воспитывать эстетический вкус, навыки аккуратности.

Главная
Технология
Натуральные волокна животного происхождения

МБОУ СОШ № 49Ст. СмоленскойУчитель технологииГладких Е. Г.Натуральные волокна животного происхождения

Цели урокаОбучающая :Знать: Способы получения натуральных волокон животного происхождения. Свойства шерсти и

Расшифруйте анаграмму Анаграмма – загадка с перестановкой букв в слове для образования

растительныеВолокноНатуральноеХимическоеживотныеХлопокленШерстьшелк

«По горам, по долам ходят шуба да кафтан»Шерсть – волосяной покров животных.Руно

Животные, дающие шерстьа) верблюдб) ангорская коза г) ламав) альпака

Первичная обработка шерстяного и шелкового волокнаСортировкаТрепаниеПромываниеСушкаИзготовление пряжуОбработка коконов горячим паромСматывание нитокПолучение тканиШерсть Шелк

« Слова потерялись» Допишите слова полностью и у вас появятся свойства, характерные

«Свойства натуральных волокон»Заполните таблицу

ФизминуткаЕжедневно по утрамЗаниматься надо нам.Мы с доски не сводим глазИ учитель учит

Практическая работаРассмотри волокна шерсти и натурального шелка под лупой.Сравни волокна по внешнему

Закрепление « Да» или « Нет» 1. Для шелковых

Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока
Обучающая :
Знать: Способы получения натуральных волокон животного

Цели урокаОбучающая :Знать: Способы получения натуральных волокон животного происхождения. Свойства шерсти

происхождения. Свойства шерсти и шелка.
Уметь: Различать волокна животного происхождения

по составу.
Развивающая: Развивать логическое мышление, внимательность.
Воспитывающая: Воспитывать эстетический вкус, навыки аккуратности.

Слайд 3 Расшифруйте анаграмму
Анаграмма – загадка с перестановкой букв

Расшифруйте анаграмму Анаграмма – загадка с перестановкой букв в слове для

в слове для образования другого слова.
КТНОАЬ
ОВОЛНКО
ЛХПРАЧИТКИ
ЛХПОКО
ЁЛН

РПЖЯА
ТУКО СООНАВ КТЧАСЕВТО

Слайд 4

растительные
Волокно
Натуральное
Химическое
животные
Хлопок
лен
Шерсть
шелк

Слайд 5 «По горам, по долам ходят шуба да кафтан»
Шерсть

«По горам, по долам ходят шуба да кафтан»Шерсть – волосяной покров

– волосяной покров животных.
Руно – неразрывный пласт шерсти
Основную массу

шерсти дают овцы
95 – 97%

Слайд 6 Животные, дающие шерсть
а) верблюд
б) ангорская коза
г) лама
в)

альпака

Слайд 7 Первичная обработка шерстяного и шелкового волокна
Сортировка
Трепание
Промывание
Сушка
Изготовление
пряжу

Обработка коконов

горячим паром
Сматывание ниток
Получение ткани
Шерсть
Шелк

Слайд 8 « Слова потерялись»

Допишите слова полностью и у вас

« Слова потерялись» Допишите слова полностью и у вас появятся свойства,

появятся свойства, характерные для шерстяных и шелковых волокон.

Слайд 9 «Свойства натуральных волокон»
Заполните таблицу

Слайд 10 Физминутка
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не

ФизминуткаЕжедневно по утрамЗаниматься надо нам.Мы с доски не сводим глазИ учитель

сводим глаз
И учитель учит нас.
Руки в стороны поставим,
Правой левую

достанем
А потом, наоборот,
Будет вправо поворот,
Раз – хлопок, два – хлопок,
Повернись ещё разок!
Раз- два-три- четыре,
Плечи выше, руки шире!
Опускаем руки вниз
И за парту вновь садись!

Слайд 11 Практическая работа

Рассмотри волокна шерсти и натурального шелка под

Практическая работаРассмотри волокна шерсти и натурального шелка под лупой.Сравни волокна по

лупой.
Сравни волокна по внешнему виду и на ощупь.
Внимательно рассмотри

характер горения ( учитель демонстрирует процесс горения волокон шерсти и натурального шелка).
Заполни таблицу «Отличительные признаки волокон» в рабочей тетради.