Презентации по Технологии

Выбор и обоснование проектаИсследование потребительского рынка.Моя цель – разработать и изготовить светильник своими руками, который должен отвечать вышеперечисленным требованиям и служить оригинальным украшением для беседки.Критерии к изделию Выбор материалов.В соответствии с представленными материалами разработала 4 варианта светильника.

Цель урока:Ознакомление обучающихся с типами и видами светильников, системами управления светом; с типами и видами освещения. Актуализация знанийВосстановление опорных знаний по теме “Интерьер дома”.1. Что такое интерьер?(Интерьер - внутреннее пространство помещения.)2.

Личностно-ориентированные педагогические технологииМетод проектов;Исследовательский метод;Модульная технология:Технология проблемного обучения;Индивидуальное и дифференцированное обучение;Мультимедийные технологии;Интернет-технологии. концепция дифференцированного обучения.Дифференциация в переводе с латинского «difference» означает разделение, расслоение целого на различные части, формы, ступени, в переводе с французского

СтамескаОпределениеЧто такое стамеска: это профессиональный инструмент плотника или столяра, который используется для подготовки деревянных заготовок к обработке, для снятия фасок, нанесения резьбовых орнаментов за счет снятия лишних слоев древесины. В конструкцию входит пластиковая или чаще деревянная ручка и заточенное лезвие разной

Существуют два вида торцевания: - на бумаге (торцовки приклеивают на бумагу - основу); - на пластилине (торцовками выкладывается основа из пластилина, они могут быть как объемные так и плоскостные). Различают несколько видов выполнения работ в этой технике: контурное (торцовки

Цели урока:Воспитание у детей интереса к народному творчеству, культуре и традициям России, создать организационные и методические условия для обеспечения глубокого изучения и усвоения краеведческого и этнографического материала об истории народных промыслов на Руси, в своём родном крае. Давным-давно, тысячи лет тому

Материалы: Декорирование туфельки

Чита: взгляд из космоса

Метод проектов (известный как метод проблем) впервые был сформулирован и подробно описан американским педагогом Уильямом Килпатриком, учеником философа и педагога Джона Дьюи, в 20-е годы XX века. У. Килпатрик предлагал выстроить систему обучения на активной основе, через целесообразную деятельность ученика,

ПасхаИстория и традиции празднования праздника Пасхи Православные христиане называют Пасху «царем дней", праздником праздников и торжеством торжеств». Каждую весну христиане всего мира – празднуют светлое Воскресение Христово. На Руси Пасха

Изначально слово означало лёгкие, свободные, штаны затягивающиеся на шнурок вокруг талии, которые широко носили в Южной и Западной Азии. В начале XX века пижамы завоевали настолько большую популярность, что перестали быть исключительно одеждой для сна: в пижамах, к примеру, можно было

Интерьер, в переводе с французского, - «внутренний».Интерьер – это внутренний вид дома, его оформление в определённом художественном стиле. Большое значение имеет расположение мебели и оборудования, а также их взаимосвязь. Требования к интерьеруЭргономические требования. Дом должен быть удобным для всех членов семьи.Санитарно

Цель:ознакомиться с технологией изготовления цилиндрических и конических деталей на токарном станке. Токарный станокстанок для обработки резанием  (точением) заготовок из древесины  и других материалов в виде тел вращения. На токарных станках выполняют черновое и чистовое точение цилиндрических, конических и фасонных поверхностей.

Правила игрыКласс «разбивается» на 2 равноценные группы.Отвечать на вопросы поочередно. При незнании ответа вопрос аннулируется, а не переходит другой команде.Если команде достался «Кот в мешке», она обязана передать его сопернику.На каждый вопрос дается по 45 секунд, на «Кота в мешке» 1

Тема урока: Приготовление бутербродов. Виды бутербродов. Цели урока:Познакомиться с видами бутербродов и продуктами для их приготовления.Изучить способы приготовления бутербродов. ВИДЫ БУТЕРБРОДОВГОРЯЧИЕ И ХОЛОДНЫЕПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕСОЛЕНЫЕ И СЛАДКИЕ

Составляющие проекта Проект — это самостоятельная творческая завершенная работа учащегося, выполненная под руководством учителя. Она состоит из двух частей: теоретической и практической. Теоретической частью проекта является пояснительная записка, а практической конкретная модель, изделие макет, видеофильм и др.

D 10мм10мм25мм25ммD 10мм10мм25мм25мм1.2.3.4.5.РазметкаЛинейка, чертилкаРубкаЗубило, молотокСверлениеСверлильный станок, сверло, шпиндельОпиливаниеНапильник круглый, плоский, тискиКлеймениеБирки, молоток Ключ к тесту

Содержание: Обоснование выбора темы;Схема обдумывания;Выявление основных параметров и ограничений;Теоретические сведения;Банк идей;Оценка вариантов;Требования к изделию;Инструменты и материалы;Правила безопасности во время работы;Технология изготовления;Фото готового изделия;Контроль качества;Экономический расчет;Эстетическая оценка;Реклама;Источники. Простой листок бумаги, Но в опытных руках Он может обернуться Жар-птицей в облаках… Но главное