Презентации по Технологии

Галимова АйсылуПарикмахер – стилист, работает в городе Набережные Челны, наша выпускница 2005 года.

В 2010 году в качестве эксперимента во многих школах России для общеобразовательных школбыл введен стандарт второго поколения. В данном стандарте уделяется большое вниманиевнеучебной научно-познавательной деятельности учащихся, под которой понимаетсясовместная или самостоятельная деятельность с использованием методов научного исследования, где ведущим мотивом является

СтойкаОтложнойСтояче-отложнойПлосколежачиеФантазиВиды моделей воротниковВоротник – это деталь одежды, оформляющая вырез изделия и придающая ему законченный вид. Разнообразные модели воротников выполняют одновременно несколько функций в зависимости от назначения изделия: защищают от холода и ветра и украшают костюм, создавая модный и стильный образ. Рассмотрим,

Найдите повторяющиеся буквы и составьте из них название швейного изделия: Ю, К, Ш, М, Т, А, Б, О, Ю, К, С, А, В, Б,Гюбка Изменение юбкинабедренная повязкамодели современных юбок

«Чтобы выполнить большой и важный труд, необходимы две вещи: ясный план и ограниченное время» Э. Хаббард Цели урока:Образовательная: закрепить знания устройства, порядка разборки кривошипно-шатунного механизма (КШМ). Развивающая: развивать умения самостоятельно анализировать задание и организовывать трудовую деятельность. Воспитывающая:

Введение в курс Вязание – один из самых старинных видов декоративно-прикладного искусства. Вязание даёт возможность создавать индивидуальные вещи из простого клубка ниток. К тому же вязание – прекрасный отдых за работой.Вязание крючком – распространенный вид рукоделия.Вязание крючком осваивается легко и быстро

Античное искусство (до н.э. – IV в. н.э.) Романский стиль (X

« Творчество – это деятельность , порождающая нечто новое качественно новое и отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественно- исторической уникальностью. Творчество специфично для человека, так, как всегда предполагает творца – субъекта ( производителя,

Цель урока: формировать теоретические знания и практические умения ручной обработки металла Цель урока: формировать теоретические знания и практические умения при измерении деталей из тонколистового металла Для измерения и контроля деталей

Термин «японская кухня»Повседневная пища японцев за последние столетия сильно изменилась, многие блюда (например, ставший практически национальным японским блюдом рамэн) появились в Японии в конце XIX — начале XX века или даже позже. В Японии термин «японская кухня» (яп. «нихон рё: ри»

Комплекс гимнастических упражнений для восстановления мышечного тонуса Зрительная гимнастика

Лешуков Сергей Иванович технология5 классТранспорт. Роль транспорта в современной жизни.Урок № 18.

Задачи урока: Дать понятие о пряже и прядении, ткани и ткачестве; научить определять направление нитей основы и утка, лицевую и изнаночные стороны, полотняное переплетение. Цели: Развивать мыслительные способности, умение сравнивать и делать выводы.Воспитывать внимательность, уважительное отношение к швейному делу, прививать

отличительные особенности Строгая геометрия Четкие линии, ступенчатые формы, энергичные широкие линии, зигзаг в сочетании с обтекаемыми изгибами отличительные особенностиГладкие и блестящие поверхности Лак и глянцевая краска, полированное дерево и металл – в ар-деко все сияет и блестит.

Кто такой программист? Работа программиста

Цель : изготовить вазу в технике декупаж для подарка.Задачи:-Познакомить с основными приемами изготовления декупажа; - Узнать историю декупажа; - Вызвать интерес к современным видам декоративно-прикладного творчества Выполнить вазу применяя данную технологию.Назначение : украшение интерьера, подарок. Материально-дидактическое оснащение: Салфетки 3-х слойныеКлей для

Необходимые материалы:бумага (картон) разного цвета; карандаш; ножницы; плотный лист бумаги для основы открытки;клей. Шаг 1. Плотный лист бумаги для основы открытки сложите пополам, используя линейку и карандаш, обрежьте прямоугольную открытку до квадратаИз цветной бумаги вырежьте фон немного меньшего размера, чем сама

Вооруженные силы РФ:Сухопутные или наземные войскаВоенно – воздушные силы Военно – морской флот

Цель:образовательная: ознакомить учащихся с приемами выполнения ручных стежков и строчек, техническими условиями;развивающая: сформировать навыки по выполнению прямых, косых, стежков, пришиванию пуговиц;воспитательная: воспитывать аккуратность в работе, внимательность, прививать эстетический вкус. ИнструментыРучные иглыСантиметровая лента Напёрсток НожницыБулавкиПортновский мел