Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Портфолио воспитателя.

Содержание

Профессиональное портфолио воспитателяБрюховецкой Татьяны АлександровнаПедагогическое кредо: «Научить ребенка – это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями»
Государственное казенное образовательное учреждение Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждениедля обучающихся, воспитанников Профессиональное портфолио воспитателяБрюховецкой Татьяны АлександровнаПедагогическое кредо: «Научить ребенка – это создать ему Год рождения: 1952Образование: высшее Место учебы: Новочеркасский политехнический институт им.С. Орджаникидзе.Специальность: инженер-электрик День знаний Награды воспитанников:  Благодарственное письмо от IK@RUS за предоставленные на конкурс работы Курсы повышения квалификации: -Ростов-на-Дону, Институт повышения квалификации и переподготовки работников Участие в методической работе (последние 5 лет) : -Планирую и организовываю жизнедеятельность учащихся, их воспитание.-Провожу повседневную работу, обеспечивающую создание условий Тема самообразования:Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей с девиантным поведением. Практический этап Часы творчества, часы общения, участие в праздниках, выставках , конкурсах Воспитательную работу провожу по шести направлениям:воспитаниевзаимодействиедосугинтеллектздоровьенравственностьсемьяСамооценка, самоутверждение, становление личности.  взаимодействиенравственностьвзаимодействиедосугнравственностьвзаимодействиеинтеллектдосугнравственностьвзаимодействиесемьяинтеллектдосугсемьяинтеллектздоровьедосугсемьяинтеллектнравственностьздоровьедосугсемьяинтеллектвзаимодействиенравственностьздоровьедосугсемьяинтеллектздоровьедосугинтеллектнравственностьздоровьедосугинтеллектвзаимодействиенравственностьздоровьедосугинтеллектсемьявзаимодействиенравственностьздоровьедосугинтеллектвоспитаниесемьявзаимодействиенравственностьздоровьедосугинтеллектвоспитаниездоровьедосугнравственностьздоровьедосугвзаимодействиенравственностьздоровьедосугсемьявзаимодействиенравственностьздоровьедосугинтеллект Патриотизм и гражданственность От воспитания любви Выставка рисунков к 9 мая. Помним , скорбим, любимМемориал погибшим Здоровье и нравстенность как основа личности Формирование гуманистических отношений к окружающему миру, Занимаемся спортом в любое время года Личная гигиена -залог здоровья Интеллектуальное развитие и саморазвитиеФормирование целостной и научно- обоснованной картины мира, развитие познавательных Наши увлечения Фестиваль-конкурс профессионального направления «Предотвращение.Спасение. Помощь-2013.Пожарные глазами детей» Правовое образование. Эстетическоеи культурное развитиеРазвитие терпимости, осознания себя свободным и равноправным человеком. Фестиваль «Пасха Красная» Творческое развитиеРазвитие творческих Детские работы Улыбки детства. Быть патриотом – значит любить свою Родину Участие в городском открытом фестивале – конкурсе «Игрушку на елку сделаем сами», 2012 г. Новогодний маскарад Профилактика вредных привычек Трудовое воспитание Цвети, расти,любимый сад!!! Влияние творческой практической деятельности на коррекционное развитие детей : Дети учатся воспринимать, Масленица Экологическое путешествие «Месяц Май, гостей встречай» Люби и охраняй природу. Диаграмма навыков и умений трудовой деятельности и самообслуживания учащихся за 2008-2013 учебный год Диаграмма параметров охраны здоровья и физического развития воспитанников за 2008-2013 уч. г. Диаграмма параметров основ социализации и общения воспитанников за 2008-2013 уч. г. Диаграмма личностного развития воспитанников за 2008-2013 уч. г. Диаграмма уровня воспитанности учащихся за 2008-2013 уч. г. Планы профессиональной деятельностиАпробировать новые подходы в воспитанииПовышать эффективность использования инновационных
Слайды презентации

Слайд 2
Профессиональное портфолио воспитателя
Брюховецкой Татьяны Александровна

Педагогическое кредо: «Научить ребенка

Профессиональное портфолио воспитателяБрюховецкой Татьяны АлександровнаПедагогическое кредо: «Научить ребенка – это создать

– это создать ему условия для полного овладения своими

собственными способностями»

Слайд 3
Год рождения: 1952
Образование: высшее
Место учебы: Новочеркасский политехнический

Год рождения: 1952Образование: высшее Место учебы: Новочеркасский политехнический институт им.С. Орджаникидзе.Специальность:

институт им.С. Орджаникидзе.Специальность: инженер-электрик .
Начало трудовой деятельности : 1992

год
Педагогический стаж: 20 лет 11 мес. (из них в 20 лет 11 мес. специальной коррекционной школе- интернате VIII вида)
Должность: воспитатель
Категория: II квалификационная
категория воспитателя, 2008г.

О себе:


Слайд 4

День знаний

День знаний


Слайд 5 Награды воспитанников:
Благодарственное письмо от IK@RUS за

Награды воспитанников: Благодарственное письмо от IK@RUS за предоставленные на конкурс работы

предоставленные на конкурс работы учеников
Благодарственное письмо за

активное участие в общественной жизни поселка

Диплом за участие в выставке декоративно-прикладного искусства в Фестивале детей-инвалидов «Мне через сердце виден мир»

Благодарность за участие в областной выставке «Цветочная палитра Дона»


Слайд 6
Курсы повышения квалификации:


-Ростов-на-Дону, Институт повышения

Курсы повышения квалификации: -Ростов-на-Дону, Институт повышения квалификации и переподготовки работников

квалификации и переподготовки работников образования
Тема: С 31 0.5 2010

– 11. 0.6 2010 –
« Система работы воспитателя интернатного учреждения в условиях здоровьесберегающей среды»


-Ростовская-на-Дону епархия 2011г.:
«Основы православной культуры».


Слайд 7 Участие в методической работе (последние 5 лет)

Участие в методической работе (последние 5 лет) :

Слайд 8
-Планирую и организовываю жизнедеятельность учащихся, их воспитание.
-Провожу повседневную

-Планирую и организовываю жизнедеятельность учащихся, их воспитание.-Провожу повседневную работу, обеспечивающую создание

работу, обеспечивающую создание условий для их

социально-психологической реабилитации.
-Обеспечиваю сохранение и укрепление здоровья детей, провожу мероприятия,
способствующие их физическому развитию, отвечаю за их жизнь и здоровье.
-Организовываю выполнение режима дня.
-Организовываю работу по соблюдению детьми требований к охране труда, ПДД,
ОБЖ , ЗОЖ
-Изучаю индивидуальные особенности детей, выявляю и развиваю их способности.
-Провожу работу с родителями, способствующую их умению понимать своего ребёнка, общаться с ним в быту, помогать в учёбе, участвовать в развитии и воспитании своих детей.

Основные направления моей работы


Слайд 9 Тема самообразования:
Формирование привычки к здоровому
образу жизни у

Тема самообразования:Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей с девиантным

детей с девиантным поведением.

Цель самообразования:

Освоение отдельных физкультурно-
оздоровительных технологий.


Слайд 10



Практический этап
Часы творчества, часы общения, участие в

Практический этап Часы творчества, часы общения, участие в праздниках, выставках ,

праздниках,
выставках , конкурсах , экскурсии , игры .


Подготовительный этап
Диагностика: (анкетирование; тестирование)


Аналитический этап
Анализ и оценка качества приобретённых знаний,
сопоставление результатов, творческие работы учащихся


Слайд 11
Воспитательную работу провожу
по шести направлениям:

воспитание
взаимодействие
досуг

интеллект
здоровье
нравственность
семья
Самооценка, самоутверждение, становление

Воспитательную работу провожу по шести направлениям:воспитаниевзаимодействиедосугинтеллектздоровьенравственностьсемьяСамооценка, самоутверждение, становление личности. взаимодействиенравственностьвзаимодействиедосугнравственностьвзаимодействиеинтеллектдосугнравственностьвзаимодействиесемьяинтеллектдосугсемьяинтеллектздоровьедосугсемьяинтеллектнравственностьздоровьедосугсемьяинтеллектвзаимодействиенравственностьздоровьедосугсемьяинтеллектздоровьедосугинтеллектнравственностьздоровьедосугинтеллектвзаимодействиенравственностьздоровьедосугинтеллектсемьявзаимодействиенравственностьздоровьедосугинтеллектвоспитаниесемьявзаимодействиенравственностьздоровьедосугинтеллектвоспитаниездоровьедосугнравственностьздоровьедосугвзаимодействиенравственностьздоровьедосугсемьявзаимодействиенравственностьздоровьедосугинтеллект

личности.




взаимодействие

нравственность
взаимодействие

досуг
нравственность
взаимодействие
интеллект
досуг
нравственность
взаимодействие
семья
интеллект
досуг
семья
интеллект
здоровье
досуг
семья
интеллект
нравственность
здоровье
досуг
семья
интеллект
взаимодействие
нравственность
здоровье
досуг
семья
интеллект
здоровье
досуг
интеллект
нравственность
здоровье
досуг
интеллект
взаимодействие
нравственность
здоровье
досуг
интеллект
семья
взаимодействие
нравственность
здоровье
досуг
интеллект
воспитание
семья
взаимодействие
нравственность
здоровье
досуг
интеллект
воспитание
здоровье
досуг
нравственность
здоровье
досуг
взаимодействие
нравственность
здоровье
досуг
семья
взаимодействие
нравственность
здоровье
досуг
интеллект


Слайд 12 Патриотизм и

Патриотизм и гражданственность От воспитания любви к отчему

гражданственность




От воспитания любви к
отчему краю, к

формированию
гражданского самосознания ,
ответственности за судьбу
свою и судьбу Родины.

Слайд 14



Выставка рисунков к

Выставка рисунков к 9 мая.

9 мая.


Слайд 15 Помним , скорбим, любим
Мемориал погибшим

Помним , скорбим, любимМемориал погибшим

Слайд 16 Здоровье и нравстенность как основа личности
Формирование гуманистических

Здоровье и нравстенность как основа личности Формирование гуманистических отношений к окружающему

отношений к
окружающему миру, приобщение к общечеловеческим
ценностям, освоение, присвоение

этих ценностей.
Формирование стремления к здоровому образу
жизни, осознание здоровья, как одной из главных
жизненных ценностей, отказ от вредных привычек.

Слайд 17 Занимаемся спортом в любое время года

Занимаемся спортом в любое время года

Слайд 19 Личная гигиена -залог здоровья

Личная гигиена -залог здоровья

Слайд 20 Интеллектуальное развитие и саморазвитие
Формирование целостной и научно-
обоснованной

Интеллектуальное развитие и саморазвитиеФормирование целостной и научно- обоснованной картины мира, развитие

картины мира,
развитие познавательных способностей.
Формирование самосознания,
становление активной
жизненной позиции,

способности
адаптироваться в окружающем мире.











Слайд 21 Наши увлечения

Наши увлечения

Слайд 22 Фестиваль-конкурс профессионального направления «Предотвращение.
Спасение. Помощь-2013.Пожарные глазами детей»

Фестиваль-конкурс профессионального направления «Предотвращение.Спасение. Помощь-2013.Пожарные глазами детей»

Слайд 24 Правовое образование. Эстетическое
и культурное развитие
Развитие терпимости, осознания себя

Правовое образование. Эстетическоеи культурное развитиеРазвитие терпимости, осознания себя свободным и равноправным


свободным и равноправным человеком. Знание
и умение пользоваться нормами

закона.
Стремление формировать свою среду, свои
действия по эстетическими культурным
критериям, воспитание чувство сферы,
чуткости и видения прекрасного.

Слайд 25

Фестиваль «Пасха Красная»

Фестиваль «Пасха Красная»


Слайд 26

Творческое развитиеРазвитие творческих способностей,представление возможности реализовываться

Творческое развитие


Развитие творческих способностей,
представление возможности
реализовываться в соответствии
со

своими склонностями и интере-
сами, выявление и поддержка
нестандартности,индивидуальности,
самореализация.

Слайд 27

Детские работы

Детские работы


Слайд 28

Улыбки детства.

Улыбки детства.

Слайд 29

Быть патриотом – значит любить свою Родину

Быть патриотом – значит любить свою Родину

Слайд 30

Участие в городском открытом фестивале – конкурсе «Игрушку

Участие в городском открытом фестивале – конкурсе «Игрушку на елку сделаем сами», 2012 г.

на елку сделаем сами», 2012 г.


Слайд 31

Новогодний маскарад

Новогодний маскарад

Слайд 32

Профилактика вредных привычек

Профилактика вредных привычек


Слайд 33

Трудовое воспитание Адаптация и самореализация воспитанников

Трудовое воспитание



Адаптация и самореализация
воспитанников в

социальной сфере
-Формировать чувство дома и
ответственности перед родителями,
родными и членами общества;
-Овладевать опытом
самостоятельной хозяйственно-
экономической деятельности.

Слайд 35



Цвети, расти,любимый сад!!!

Цвети, расти,любимый сад!!!

Слайд 37


Влияние творческой практической деятельности
на коррекционное развитие детей

Влияние творческой практической деятельности на коррекционное развитие детей : Дети учатся

:
Дети учатся воспринимать, осмысливать
увиденное, анализировать, выделять главное,


обобщать, оценивать.
2. Развивается эстетическое восприятие, вкус,
терпение, усидчивость, умение ставить цель
и достигать её, умение работать в коллективе .
3. Расширяется словарный запас по темам:
действия, инструменты, материалы, цвет, форма.

Слайд 38

Масленица

Масленица

Слайд 40

Экологическое путешествие «Месяц Май, гостей встречай»

Экологическое путешествие «Месяц Май, гостей встречай»

Слайд 42



Люби и охраняй природу.

Люби и охраняй природу.

Слайд 43




Диаграмма навыков и умений трудовой деятельности и самообслуживания

Диаграмма навыков и умений трудовой деятельности и самообслуживания учащихся за 2008-2013 учебный год

учащихся за 2008-2013 учебный год


Слайд 44 Диаграмма параметров охраны здоровья и физического развития воспитанников

Диаграмма параметров охраны здоровья и физического развития воспитанников за 2008-2013 уч. г.

за 2008-2013 уч. г.


Слайд 45 Диаграмма параметров основ социализации и общения воспитанников за

Диаграмма параметров основ социализации и общения воспитанников за 2008-2013 уч. г.

2008-2013 уч. г.


Слайд 46 Диаграмма личностного развития воспитанников
за 2008-2013 уч. г.

Диаграмма личностного развития воспитанников за 2008-2013 уч. г.

Слайд 47 Диаграмма уровня воспитанности учащихся за 2008-2013 уч. г.

Диаграмма уровня воспитанности учащихся за 2008-2013 уч. г.

  • Имя файла: portfolio-vospitatelya.pptx
  • Количество просмотров: 50
  • Количество скачиваний: 0