Презентация на тему Шаг в профессию

на поверхность», научить студентов навыкам и приемам при выполнении

штукатурных работ.

Формировать и развивать профессиональные компетенции. Развить у студентов профессиональные навыки через знакомство со структурой и службами производства и их функциональной нагрузкой.

Привить интерес к профессии «Штукатур», воспитывать у студентов целеустремленность, чувство ответственности, трудолюбие, способность к творческому самовыражению.

-16 баллов
«3» - 12 -13 баллов
«2» - такой оценки

мы не знаем.

делает, аргументировать и обосновывать свою деятельность.

Цели рефлексии — вспомнить,

выявить и осознать основные компоненты деятельности: ее смысл, типы, способы, проблемы, пути их решения, полученные результаты и т.п.

Осуществлять рефлексию можно по-разному: это элементы рефлексии на отдельных этапах урока; рефлексия в конце каждого урока, темы курса; постепенный переход к постоянной внутренней рефлексии.

имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.
Синквейн –

это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
Составлять cинквейн очень просто и интересно. И к тому же, работа над созданием синквейна развивает образное мышление.

поверхностей применяют электрические и ударные инструменты. Да работы с

электрифицированными инструментами рабочие обязаны пройти соответствующий инструктаж по правилам безопасной работы. При работе с помощью пескоструйного аппарата рабочие должны иметь респираторы. Место работы следует оградить. Для переноса шлангов их отключают от аппарата; шланги не следует перегибать.
Со всех инструментов, должны быть объязательно срублены или сточены заусенцы; отлетая, они могут поранить работающих. При ударе молоткам с узким обушком по зубилу, троянке, скарпели можно промахнуться и ударить по руке, поэтому вместо молотка следует применять кулачки в виде небольших кувалдочек массой 1 — 1,5 кг, имеющие более широкие обушки. Во время работы ударными инструментами от поверхностей отлетают кусочки кирпича, бетоне, камня. Поэтому работать следует в защитных очках и рукавицах.

и немаркой: действовать с комфортом вам помогут комбинезон, куртка

с брюками или рабочий халат.
Защитные очки избавят вас от попадания раствора в глаза при вибрации армирующей сетки.
Раствор с добавлением алюмината натрия требует обязательного использования очков, резиновых сапог, перчаток и фартука.
Нежелательно соприкосновение с кожей щелочных веществ (к ним относятся цемент и известь) – используйте резиновые перчатки и очки. При попадании раствора на открытые части тела, сразу же смойте состав водой с мылом.
Работая с известью, являющейся крайне едким материалом, намажьте кожу рук вазелином.