Презентация на тему Методические рекомендации на тему Этические правила педагога

Содержание

2. Мудрых великих словаДать ответ, немного поразмыслив всей
3. Учись видеть и уважать в другом человеке
4. Этический кодекс поведения учителя
5. Профессиональная деятельность учителя опирается на принципы
6. В случае, когда личные интересы ребенка вступают
7. В работе с детьми учитель руководствуется толерантностью,
8. Учитель строит свою работу на основе безусловного
9. Учитель должен быть готов оценивать и анализировать
10. Учитель делает все от него зависящее для
11. Учитель должен противодействовать политическим, идеологическим, социальным, экономическим,
12. «Вся человеческая мудрость заключается в двух словах: Знать и надеяться» А. Дюма отец
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Мудрых великих словаДать ответ, немного поразмыслив всей силой своего разума – правило мудрых… Эрдэни Галшиев «Зерцало мудрости»

Главная
Разное
Методические рекомендации на тему Этические правила педагога

Мудрых великих словаДать ответ, немного поразмыслив всей силой своего разума – правило

Учись видеть и уважать в другом человеке личность. Учись видеть в себе недостатки

Профессиональная деятельность учителя опирается на принципы гуманизма, ненасилия, успеха обучения и

В случае, когда личные интересы ребенка вступают в противоречие с интересами учебно-воспитательного

В работе с детьми учитель руководствуется толерантностью, альтруизмом, честностью, доброжелательностью, искренностью и

Учитель строит свою работу на основе безусловного уважения достоинства личности ребенка, уважает

Учитель должен быть готов оценивать и анализировать социальные последствия своих действий. Учитель

Учитель делает все от него зависящее для того, чтобы помочь каждому ребёнку

Учитель должен противодействовать политическим, идеологическим, социальным, экономическим, религиозным и другим влияниям, способным

«Вся человеческая мудрость заключается в двух словах: Знать и надеяться» А. Дюма отец

Желаю процветания Вам и вашим коллективам!

Слайды презентации

Слайд 2 Мудрых великих слова
Дать ответ, немного поразмыслив всей силой

Мудрых великих словаДать ответ, немного поразмыслив всей силой своего разума –

своего разума – правило мудрых…

Эрдэни Галшиев
«Зерцало мудрости»

Слайд 3 Учись видеть и уважать в другом человеке личность.
Учись

Учись видеть и уважать в другом человеке личность. Учись видеть в себе

видеть в себе недостатки и прощать их другим.
Будь

честен в помыслах, не навреди словом, поведением.
Щедро делись своим педагогическим мастерством, ибо " не оскудеет рука дающего".
Учись радоваться успехам всех, кто тебя окружает.
Используй свои силы и возможности в работе.
Повышай свой интеллект, общую культуру, отношение к людям.
Повышай свой уровень психолого-физиологических знаний.
Добросовестно выполняй функциональные обязанности учителя.
Помни, что твой внешний вид соответствует твоему внутреннему содержанию.

Слайд 4 Этический кодекс поведения учителя

Слайд 5 Профессиональная деятельность учителя опирается на принципы гуманизма,

Профессиональная деятельность учителя опирается на принципы гуманизма, ненасилия, успеха обучения

ненасилия, успеха обучения и воспитания, индивидуально-личностного подхода, творчества, комплексности

и системности, духовно-нравственного воспитания, формирования творческой личности.
Профессиональная деятельность учителя в системе образования характеризуется умением найти и развить такие формы учебной работы, которые объединяют учителя и учащихся в один творческий коллектив.

Слайд 6 В случае, когда личные интересы ребенка вступают в

В случае, когда личные интересы ребенка вступают в противоречие с интересами

противоречие с интересами учебно-воспитательного учреждения, других людей, взрослых и детей,

учитель обязан выполнять свои функции с максимальной беспристрастностью.
Учитель в своей работе должен стремиться сохранить и поддержать индивидуальность ребёнка.

Слайд 7 В работе с детьми учитель руководствуется толерантностью, альтруизмом,

В работе с детьми учитель руководствуется толерантностью, альтруизмом, честностью, доброжелательностью, искренностью

честностью, доброжелательностью, искренностью и уважением к личности ребенка.
Работа учителя

направлена на создание благоприятных условий для сохранения и совершенствования психического и физического здоровья детей.

Слайд 8 Учитель строит свою работу на основе безусловного уважения

Учитель строит свою работу на основе безусловного уважения достоинства личности ребенка,

достоинства личности ребенка, уважает и активно защищает его основополагающие

человеческие права, определяемые Всеобщей декларацией прав человека.
Учитель выступает защитником интересов ребенка перед обществом.

Слайд 9 Учитель должен быть готов оценивать и анализировать социальные

Учитель должен быть готов оценивать и анализировать социальные последствия своих действий.

последствия своих действий.
Учитель должен использовать в своей работе

современные методики оценивания учебных достижений ребёнка, стимулировать работу ученика, создавая благоприятные условия для его самореализации, самоактуализации.

Слайд 10 Учитель делает все от него зависящее для того,

Учитель делает все от него зависящее для того, чтобы помочь каждому

чтобы помочь каждому ребёнку реализовать свой личностный потенциал. Он

поддерживает и стимулирует в детях чувство любознательности и познавательного интереса.
Учитель дорожит доверием родителей своих школьников и проявляет ответственность в своей педагогической деятельности.