Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Метод интеллект карт в обучении

Содержание

Тони Бьюзен создал своё собственное программное обеспечение для поддержки создания «карт ума» под названием iMindMap в декабре 2006 года
Метод интеллект-карт в обучении Тони Бьюзен создал своё собственное программное обеспечение для поддержки создания «карт ума» Бьюзен Т. рассматривал интеллект карты как метод представления информации, предназначенный дляструктурирования процесса Область применения карт• обучение• конспектирование лекций• конспектирование книг• подготовка материала по определенной Формы работы Индивидуальная Групповая Коллективная Этапы создания карт Демонстрация образца интеллект-карты Формулировка задания Разработка интеллект-карты Рефлексия (самоанализ) Критерии оценки Соответствие алгоритму Глубина / поверхностность изучения понятия Наличие рефлексии (выражение Примерные задания 1. Составить интеллект-карту с данными ключевым вопросом и списком понятий Примерные задания 2.Составить интеллект-карту с пропущенными звеньями, когда задается часть карты: ее Примерные задания 3. Составить интеллект-карту по алгоритму Способы переработки отходовЭтапы утилизацииПоложительные и Примерные задания 4. Составить интеллект-карту понятия и дать его авторское определениеОхрана природыИндекс Предмет изучения карт Интеллект-карты научного понятия Интеллект-карты педагогической теории Интеллект-карты педагогической технологии Функциональное назначение метода интеллект-карт Усвоение будущими педагогами знаний и научных понятий Систематизация Использованные источники1. Бершадский, М.Е. Использование методов интеллект-карт и карт понятий для внешнего
Слайды презентации

Слайд 2 Тони Бьюзен
создал своё собственное программное обеспечение для

Тони Бьюзен создал своё собственное программное обеспечение для поддержки создания «карт

поддержки создания «карт ума» под названием iMindMap в декабре

2006 года

Слайд 3 Бьюзен Т. рассматривал интеллект карты как метод представления

Бьюзен Т. рассматривал интеллект карты как метод представления информации, предназначенный дляструктурирования

информации, предназначенный для
структурирования процесса мышления

Н.В. Казанцева - это

краткое
наглядное схематичное представление сути проблемы и возможностей ее решения

Интеллект-карта понятия представляет собой структурированное словесное представление понятия со всеми его характерными особенностями, функциями,
взаимосвязью с другими научными понятиями, раскрывающее его сущность


Слайд 4 Область применения карт
• обучение
• конспектирование лекций
• конспектирование книг

Область применения карт• обучение• конспектирование лекций• конспектирование книг• подготовка материала по

подготовка материала по определенной теме
• решение творческих задач
• мозговой

штурм
• презентации
• планирование и разработка проектов разной сложности
• составление учебных конспектов
• развитие интеллектуальных способностей

Слайд 5 Формы работы
Индивидуальная
Групповая
Коллективная

Формы работы Индивидуальная Групповая Коллективная

Слайд 6 Этапы создания карт
Демонстрация образца интеллект-карты
Формулировка задания

Этапы создания карт Демонстрация образца интеллект-карты Формулировка задания Разработка интеллект-карты Рефлексия (самоанализ)

Разработка интеллект-карты
Рефлексия (самоанализ)


Слайд 7 Критерии оценки
Соответствие алгоритму
Глубина / поверхностность изучения

Критерии оценки Соответствие алгоритму Глубина / поверхностность изучения понятия Наличие рефлексии

понятия
Наличие рефлексии (выражение своего отношения к заданию, самоанализ)

Креативность
Аккуратность


Слайд 8 Примерные задания 1. Составить интеллект-карту с данными ключевым вопросом

Примерные задания 1. Составить интеллект-карту с данными ключевым вопросом и списком

и списком понятий к нему
«Что представляет собой атмосфера»?

состав, слои атмосферы и их характеристика, загрязняющие вещества, способы охраны, правовые акты по защите
В ходе выполнения задания студенту необходимо раскрыть понятия и охарактеризовать и структурировать предложенные понятия, показать взаимосвязь между ними и с основным понятием


Слайд 9 Примерные задания 2.Составить интеллект-карту с пропущенными звеньями, когда задается

Примерные задания 2.Составить интеллект-карту с пропущенными звеньями, когда задается часть карты:

часть карты: ее начало или конец. Студенту необходимо заполнить

в ней пропуски

Пути решения глобальных экологических проблем: название проблемы, причины возникновения, способы решения
В ходе выполнения студенту необходимо предположить причины возникновения проблемы


Слайд 10 Примерные задания 3. Составить интеллект-карту по алгоритму
Способы переработки отходов
Этапы

Примерные задания 3. Составить интеллект-карту по алгоритму Способы переработки отходовЭтапы утилизацииПоложительные

утилизации
Положительные и отрицательные стороны процесса
Ваше отношение к вопросу
Рефлексия (выбор

оптимального способа утилизации для себя)

Слайд 11 Примерные задания 4. Составить интеллект-карту понятия и дать его

Примерные задания 4. Составить интеллект-карту понятия и дать его авторское определениеОхрана

авторское определение
Охрана природы
Индекс развития человека
Охрана биосферы
Экологические проблемы промышленных отходов
Экологические

параметры экотопа

Слайд 12 Предмет изучения карт
Интеллект-карты научного понятия
Интеллект-карты педагогической

Предмет изучения карт Интеллект-карты научного понятия Интеллект-карты педагогической теории Интеллект-карты педагогической

теории
Интеллект-карты педагогической технологии
Развитие логического и критического мышления

будущих педагогов
Развитие коммуникативной компетентности при групповой форме составления карт-понятий;
Развитие творческих способностей будущих педагогов
Развитие познавательного интереса и научно-исследовательской компетенции будущих педагогов



Слайд 13 Функциональное назначение метода интеллект-карт
Усвоение будущими педагогами

Функциональное назначение метода интеллект-карт Усвоение будущими педагогами знаний и научных понятий

знаний и научных понятий
Систематизация знаний студентов – будущих

педагогов
Визуализация системы научных понятий при условии использования иллюстраций и рисунков в процессе составления интеллект-карты


  • Имя файла: prezentatsiya-metod-intellekt-kart-v-obuchenii.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0