Презентация на тему Педагогический совет по теме Эстетическое воспитание дошкольников

личность ребёнка с целью развития у него способности видеть

красоту окружающего мира, искусства и создавать ее. Начинается оно с первых лет жизни детей.

окружающей жизни и создавать, преобразовывать ее;
• Развитие способности художественного видения

мира;
• Приобщение к миру искусства;
• Развитие художественно-творческих способностей.

понимать и чувствовать эстетическую красоту природы, действий людей, искусства;
• знакомство

с системой эталонных качеств и признаков личности, с поэтапным вхождением этих наименований в активный словарь дошкольников;
• предоставление дошкольникам знаний о прекрасном;
• становление эстетических знаний и суждений, представлений и понятий, которые в свою очередь определяют эстетические вкусы и оценки, потребности и интересы;
• формирование и развитие эстетических эмоций и чувств дошкольников: умение эмоционально откликаться на красивое и некрасивое, смешное и грустное и т.д.;
• развитие художественного вкуса, желания и потребности в изучении прекрасного.

детей с картинами, иллюстрациями);
• практические(наблюдение за реакцией детей на различные

виды исскуства).
• словестные(проводились беседы, ознакомление с произведениями);
• наглядные(проводилось ознакомление детей с картинами, иллюстрациями);
• практические(наблюдение за реакцией детей на различные виды исскуства).

чтение произведений С. Михалкова, В. Маяковского, С. Маршака, Л.

Толстого
3. Пересказ народных сказок разных народов, произведений М. Пришвина
4. Занятия по изобразительному искусству, направленные на закрепление пройденного материала