Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внедрение 7 модулей в собственную практику

Тема урока № 1: «Решение задач на нахождение скорости, времени и расстояния»  Установить взаимосвязь между вычислениями: скорость, время, расстояние. 2.Учиться  использовать таблицы для краткой записи задач на движение.
Тема: «Внедрение 7 Модулей Программы в собственную практику»Бешли-оглы В.Т. Учитель начальных классов, Тема урока № 1: «Решение задач на нахождение скорости, времени и Результаты практики извлечения  Эффективное внедрение Подмостки Разноуровневые задания Оказание дозированной помощи слабоуспевающим учащимся Направляющие вопросыЭффективное внедрение Рефлексия  Изменениявнедрять модули Программы; систематизировать разноуровневые результаты; продумывать:а) активные методы обучения;в) Что было легко?Что было
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока № 1: «Решение задач на нахождение

Тема урока № 1: «Решение задач на нахождение скорости, времени

скорости, времени и расстояния»  Установить взаимосвязь между вычислениями: скорость,

время, расстояние. 2.Учиться  использовать таблицы для краткой записи задач на движение.




Слайд 3 Результаты практики извлечения

Эффективное внедрение

Результаты практики извлечения Эффективное внедрение

Слайд 4 Подмостки
Разноуровневые задания
Оказание дозированной помощи слабоуспевающим учащимся

Подмостки Разноуровневые задания Оказание дозированной помощи слабоуспевающим учащимся Направляющие вопросыЭффективное внедрение

Направляющие вопросы

Эффективное внедрение


Слайд 5 Рефлексия Изменения
внедрять модули Программы;
систематизировать разноуровневые результаты;
продумывать:
а) активные

Рефлексия Изменениявнедрять модули Программы; систематизировать разноуровневые результаты; продумывать:а) активные методы обучения;в)

методы обучения;
в) виды формативного оценивания;
с) включенность всех учеников;
постановке

вопросов по Таксономии Блума


различать виды второстепенных членов предложения через АМО;
применять полученные знания вне класса;
субъективно выполнять формативное оценивание;
анализировать свои действия;
интерпретировать знания;
аргументировать ответы
сотрудничать

Я научилась:

Ученики научились:


  • Имя файла: prezentatsiya-vnedrenie-7-moduley-v-sobstvennuyu-praktiku.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0