Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Активизация личностного опыта ребёнка в реализации регионального компонента презентация к уроку по теме

Содержание

2. Конвенция о правах ребенка Статья 29 «Образование
3. ФГТОснова реализации стандарта образования - общеобразовательная программа
4. Формирования национального самосознания Регионализация – одно из
6. Заложить нравственные основы любви к родному домук истории родного края
7. С самого рождения ребёнок является первооткрывателем,
8. Воспитание личности с активной жизненной позицией через
9. Сегодня метод проектов в является одним из
10. Технология проектированияПроектСаморазвитиеАктивный участник Проектные мненияЦиклы проектирования
11. Технология проектированиявоспитатель – ребенокребенок – ребенокдети – родители
12. Использование метода проектов в дошкольном образовании как
13. Проекты разработанные в рамках регионального компонента
14. Построение образовательного процесса с учетом специфики социальных
15. Проект «Герои былин. Русские богатыри».
16. Проект «Путешествие с зернышком».
17. Проект «Изделия народных мастеров»
18. Проект «Мой родной город»
19. Проект «Сибирь – родная, необъятная»
20. «Байкал – сокровищница Сибири»
21. Нам хотелось, что бы впечатления детства у
22. Залог успеха дошкольного педагога в осознании ответственности
23. Скачать презентацию
24. Похожие презентации

Конвенция о правах ребенка Статья 29 «Образование должно быть направлено на воспитание уважения к родителям ребенка, его культурной самобытности, языку, к национальным ценностям страны, в которой ребенок проживает»

Главная
Разное
Презентация Активизация личностного опыта ребёнка в реализации регионального компонента презентация к уроку по теме

«Активизация личностного опыта ребенка в реализации национально – культурного компонента»Подготовила:

Конвенция о правах ребенка Статья 29 «Образование должно быть направлено на воспитание

ФГТОснова реализации стандарта образования - общеобразовательная программа дошкольного образования, одной из важных

Формирования национального самосознания Регионализация – одно из стратегическихнаправлений развития образования в нашей

Презентация Активизация личностного опыта ребёнка в реализации регионального компонента презентация к уроку по теме

Заложить нравственные основы любви к родному домук истории родного края

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его

Воспитание личности с активной жизненной позицией через формирование целостной картины мира посредством

Сегодня метод проектов в является одним из популярнейших в мире, поскольку позволяет

Технология проектированияПроектСаморазвитиеАктивный участник Проектные мненияЦиклы проектирования

Технология проектированиявоспитатель – ребенокребенок – ребенокдети – родители

Использование метода проектов в дошкольном образовании как одного из методов интегративного обучения

Проекты разработанные в рамках регионального компонента

Построение образовательного процесса с учетом специфики социальных и природных особенностей региона. Процесс

Нам хотелось, что бы впечатления детства у наших воспитанников стали истоками любви

Залог успеха дошкольного педагога в осознании ответственности за формирование им человека, его

Слайды презентации

Слайд 2 Конвенция о правах ребенка Статья 29
«Образование должно

Конвенция о правах ребенка Статья 29 «Образование должно быть направлено на

быть направлено на воспитание уважения к родителям ребенка, его

культурной самобытности, языку, к национальным ценностям страны, в которой ребенок проживает»

Слайд 3 ФГТ
Основа реализации стандарта образования - общеобразовательная программа дошкольного

ФГТОснова реализации стандарта образования - общеобразовательная программа дошкольного образования, одной из

образования, одной из важных частей которой является : обязательная

часть, часть формируемая участниками образовательного процесса

Слайд 4 Формирования национального самосознания
Регионализация – одно из

Формирования национального самосознания Регионализация – одно из стратегическихнаправлений развития образования в

стратегических
направлений развития образования в нашей стране,
а значит важный компонент

в формировании
подрастающей личности.

Слайд 5

Слайд 6 Заложить нравственные основы
любви к родному дому
к истории

родного края

Слайд 7 С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который

того мира, который его окружает.
Дошкольный возраст – яркая,

неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребёнка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение к культуре, к общечеловеческим ценностям. Закладывается фундамент здоровья. Дошкольное детство – время первоначального становления личности.

Слайд 8 Воспитание личности с активной жизненной позицией через формирование

Воспитание личности с активной жизненной позицией через формирование целостной картины мира

целостной картины мира посредством ознакомления дошкольников с родным краем.

Средством активизации в дошкольном образовании является технология проектной деятельности.

Слайд 9 Сегодня метод проектов в является одним из популярнейших

Сегодня метод проектов в является одним из популярнейших в мире, поскольку

в мире, поскольку позволяет рационально сочетать теоретические знания и

их практическое применение для решения конкретных проблем.

« Все что я познаю ,я знаю, для чего мне это надо и где и как я могу эти знания применить» – вот основной тезис современного понимания метода проектов.

Слайд 10 Технология проектирования
Проект
Саморазвитие
Активный участник
Проектные мнения
Циклы проектирования

Слайд 11 Технология проектирования
воспитатель – ребенок
ребенок – ребенок
дети – родители

Слайд 12 Использование метода проектов в дошкольном образовании как одного

Использование метода проектов в дошкольном образовании как одного из методов интегративного

из методов интегративного обучения дошкольников, позволяет значительно повысить самостоятельную

активность детей, развивать творческое мышление, умение детей самостоятельно, разными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов действительности. А также делает образовательную систему ДОУ открытой для активного участия родителей.