Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Программа мониторинга психологического здоровья педагогического персонала

Содержание

АктуальностьВ связи с возрастанием случаев педагогического беспредела, нервных срывов и суицидов педагогических работников, мониторинг психологического здоровья педагогов становится одной из первоочередных задач образовательного учреждения.МБОУ ДО Тогучинского района «Центр развития творчества»
Программа мониторинга психологического здоровья педагогического персоналаМБОУ ДО Тогучинского района «Центр развития творчества»Автор-составитель:Павлова АнжеликаГеннадьевна АктуальностьВ связи с возрастанием случаев педагогического беспредела, нервных срывов и суицидов педагогических Необходимость для диссертационного исследования «Формирование культуры безопасного поведения участников образовательного процесса в ЦельПредупреждение контакта психологически нездоровых педагогов с детьми через оценку их (педагогов) психологического ЗадачиСоставить программу мониторинга психологического здоровья педагогов;Составить подробный план мониторинга;Подготовить средства мониторинга психологического Объект мониторингаТесты личности;Тесты на определение психологического здоровья;Поведение педагогов в стрессовых ситуациях;Тесты на Содержание программы1 БЛОК. ЛИЧНОСТНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ.Функциональное тестирование мозга;Тестирование на психотип человека;Тестирование на уровень Содержание программы2 БЛОК. ТЕСТИРОВАНИЕ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ.1. Тестирование на истерический невроз;2. Тестирование Содержание программы3 БЛОК. ОТСЛЕЖИВАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В СТРЕССОВЫХ СИТУАЦИЯХ.Случайно-сложившиеся ситуации;Специально-созданные ситуации.МБОУ ДО Содержание программы4 БЛОК. ОПРЕДЕЛНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ.Анкетирование;Тестирование;Наблюдение.МБОУ ДО Тогучинского района «Центр Сроки проведения мониторинга1. 01-10.09 – 1блок «Личностное тестирование»;2. 11-20.09 – 2 блок Планируемые результатыОпределение типов личности, темперамента и т.д.;Выявление психологических рисков педагогических работников;Составление психологической Использование полученных результатов при даче рекомендаций1. Учет психологических особенностей педагогов, типов личности, Использование полученных результатов при даче рекомендаций3. При обнаружении неудовлетворительного психологического климата, направление Существующие программы психологического здоровья1С:Психодиагностика образовательного учреждения1С:Школьная психодиагностика1С:Дошкольная психодиагностика1C:Кабинет здоровья образовательного учрежденияРазличные программы Спасибо за внимание!!!!МБОУ ДО Тогучинского района «Центр развития творчества»
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
В связи с возрастанием случаев педагогического беспредела, нервных

АктуальностьВ связи с возрастанием случаев педагогического беспредела, нервных срывов и суицидов

срывов и суицидов педагогических работников, мониторинг психологического здоровья педагогов

становится одной из первоочередных задач образовательного учреждения.

МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»


Слайд 3 Необходимость для диссертационного исследования «Формирование культуры безопасного поведения

Необходимость для диссертационного исследования «Формирование культуры безопасного поведения участников образовательного процесса

участников образовательного процесса в учреждении дополнительного образования»
Безопасное поведение

подразумевает под собой изначальные знания основных правил поведения и мер предосторожности, которые направлены на исключение неверного поведения человека, способное привести к аварийным и трагических ситуациям.
Так как педагог несет ответственность за жизнь и здоровье детей, то именно он и должен обладать и знаниями о том как вести себя в опасных ситуациях, быть стрессоустойчивым, психически уравновешенным, психологически здоровым.


МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»


Слайд 4 Цель

Предупреждение контакта психологически нездоровых педагогов с детьми через

ЦельПредупреждение контакта психологически нездоровых педагогов с детьми через оценку их (педагогов)

оценку их (педагогов) психологического здоровья для недопущения непоправимых ситуаций.
МБОУ

ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»

Слайд 5 Задачи
Составить программу мониторинга психологического здоровья педагогов;
Составить подробный план

ЗадачиСоставить программу мониторинга психологического здоровья педагогов;Составить подробный план мониторинга;Подготовить средства мониторинга

мониторинга;
Подготовить средства мониторинга психологического здоровья педагогов;
Подготовить измерительные материалы (таблицы);
Провести

мониторинг психологического здоровья педагогов в начале учебного года;
Оценить и проанализировать результаты психологического здоровья педагогов;
Дать рекомендации на основании выходных данных мониторинга на начало уч.года;
Провести мониторинг психологического здоровья педагогов в конце учебного года;
Оценить и проанализировать результаты психологического здоровья педагогов;
Сравнить данные мониторинга на начало и конец уч.года;
Подвести итоги мониторинга;
Дать рекомендации на основании выходных данных мониторинга.



МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»


Слайд 6 Объект мониторинга
Тесты личности;
Тесты на определение психологического здоровья;
Поведение педагогов

Объект мониторингаТесты личности;Тесты на определение психологического здоровья;Поведение педагогов в стрессовых ситуациях;Тесты

в стрессовых ситуациях;
Тесты на психологический климат в педагогическом коллективе.
Средства

мониторинга

Административно-управленческий персонал (директор, заместители директора);
Методисты;
Педагоги.

МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»


Слайд 7 Содержание программы
1 БЛОК. ЛИЧНОСТНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ.
Функциональное тестирование мозга;
Тестирование на

Содержание программы1 БЛОК. ЛИЧНОСТНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ.Функциональное тестирование мозга;Тестирование на психотип человека;Тестирование на

психотип человека;
Тестирование на уровень темперамента;
Тестирование на память и внимание;
Тестирование

на тип мышления;
и т.д.

МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»

Результаты тестирований данного блока могут стать руководством к поведению управленческого персонала с определенным педагогом, но не являются показателями для сомнения их адекватности (педагогов).


Слайд 8 Содержание программы
2 БЛОК. ТЕСТИРОВАНИЕ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ.
1. Тестирование

Содержание программы2 БЛОК. ТЕСТИРОВАНИЕ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ.1. Тестирование на истерический невроз;2.

на истерический невроз;
2. Тестирование на шизофрению;
3. Тестирование на социопатию,

социофобию;
4. Тестирование на депрессивное состояние;
5. и т.д.

МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»

Результаты тестирований данного блока при высоких показателях могут стать основанием для дополнительного квалифицированного психологического освидетельствования с целью подтверждения или не подтверждения сомнений в адекватности педагогов.


Слайд 9 Содержание программы
3 БЛОК. ОТСЛЕЖИВАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В СТРЕССОВЫХ

Содержание программы3 БЛОК. ОТСЛЕЖИВАНИЕ ПОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В СТРЕССОВЫХ СИТУАЦИЯХ.Случайно-сложившиеся ситуации;Специально-созданные ситуации.МБОУ

СИТУАЦИЯХ.
Случайно-сложившиеся ситуации;
Специально-созданные ситуации.
МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»
Поведение

педагогов в стрессовых ситуациях может стать поводом для сомнений в их стрессоусточивости и беспокойства за жизнь и здоровье детей при возникновении опасных ситуаций.
Здесь возможно проведение дополнительного психологического тестирования, и при выявлении высоких рисков, направление на квалифицированное психологическое обследование.

Слайд 10 Содержание программы
4 БЛОК. ОПРЕДЕЛНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ.
Анкетирование;
Тестирование;
Наблюдение.

МБОУ

Содержание программы4 БЛОК. ОПРЕДЕЛНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ.Анкетирование;Тестирование;Наблюдение.МБОУ ДО Тогучинского района

ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»
Результаты данных исследований могут

послужить руководством в управленческой политике учреждения, направленной на улучшение или сохранение психологического климата в коллективе.

Слайд 11 Сроки проведения мониторинга
1. 01-10.09 – 1блок «Личностное тестирование»;
2.

Сроки проведения мониторинга1. 01-10.09 – 1блок «Личностное тестирование»;2. 11-20.09 – 2

11-20.09 – 2 блок «Тестирование на психологическое здоровье»;
3. 21

– 30.09 – 3 блок «Отслеживание поведения педагогов»;
4. 01 – 10.10 – 4 блок «Определение психологического климата в коллективе».
5. 11-31.10- Подведение итогов.

МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»

1. 01-10.05 – 1блок «Личностное тестирование»;
2. 11-20.05 – 2 блок «Тестирование на психологическое здоровье»;
3. 21 – 31.05 – 3 блок «Отслеживание поведения педагогов»;
4. 01 – 10.06 – 4 блок «Определение психологического климата в коллективе».
5. 11 – 30.06- Подведение итогов.

Возможно отклонение от сроков.
Например:
поступление нового человека на работу в течение уч.года;
возникновение спонтанных стрессовых и опасных ситуаций;
и т.п.


Слайд 12 Планируемые результаты
Определение типов личности, темперамента и т.д.;
Выявление психологических

Планируемые результатыОпределение типов личности, темперамента и т.д.;Выявление психологических рисков педагогических работников;Составление

рисков педагогических работников;
Составление психологической карты каждого педагогического работника;
Оценка общего

психологического климата педагогического коллектива;
Составление общей психологической карты коллектива на основании сводных данных;
Сравнение динамических показателей психологического здоровья при мониторинге психологического здоровья педагогов через равные определенные промежутки времени (т.е. два в учебный год) как отдельных работников так и общего коллектива (с учетом показателя текучести кадров).

МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»


Слайд 13 Использование полученных результатов при даче рекомендаций
1. Учет психологических

Использование полученных результатов при даче рекомендаций1. Учет психологических особенностей педагогов, типов

особенностей педагогов, типов личности, темперамента и т.д. для работы

с ними;
2. При выявлении определенных психологических рисков педагогов, склонностей к агрессии, депрессии, суициду и т.д. направление на дополнительное квалифицированное психологическое освидетельствование для получения заключения о допущении или недопущении педагогов к работе с детьми;



МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»


Слайд 14 Использование полученных результатов при даче рекомендаций
3. При обнаружении

Использование полученных результатов при даче рекомендаций3. При обнаружении неудовлетворительного психологического климата,

неудовлетворительного психологического климата, направление усилий на его улучшение (например,

увеличение коллективных мероприятий);
4. При обнаружении ухудшений показателей в динамике, пересмотр управленческой политики в учреждении.


МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»


Слайд 15 Существующие программы психологического здоровья
1С:Психодиагностика образовательного учреждения
1С:Школьная психодиагностика
1С:Дошкольная психодиагностика
1C:Кабинет

Существующие программы психологического здоровья1С:Психодиагностика образовательного учреждения1С:Школьная психодиагностика1С:Дошкольная психодиагностика1C:Кабинет здоровья образовательного учрежденияРазличные

здоровья образовательного учреждения
Различные программы мониторинга здоровья учащихся различных образовательных

учреждений.

МБОУ ДО Тогучинского района
«Центр развития творчества»


  • Имя файла: prezentatsiya-programma-monitoringa-psihologicheskogo-zdorovya-pedagogicheskogo-personala.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 1