Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аналитический отчет в аттестационный период

Содержание

Фамилия, имя, отчество: Помелова Светлана Васильевна Образование: ВысшееУчебное заведение: Уральскийгосударственный педагогический университетГод окончания: 1999г.Специальность по диплому: педагог-психологКатегория: перваяАттестация (дата): 2018г.Дата следующей аттестации: 2023г.Общий педагогический стаж: 21 годПо специальности : 19летСтаж в данном учебном заведении:
Аналитический отчет за межаттестационный период 2013-2018 ггпедагога-психологаМАОУ СОШ№15Помеловой Светланы Васильевны Фамилия, имя, отчество: Помелова Светлана Васильевна Образование: ВысшееУчебное заведение: Уральскийгосударственный Направление деятельности в межаттестационный период: Организация сопровождения обучающихся в условиях образовательной организации Задачи:разработать и апробировать коррекционно-развивающую программу по развитию эмоционально-волевой сферы у обучающихся начального Нормативно-правовые документы: Конвенция о правах ребёнкаКонституция РФЭтический кодекс педагога-психолога службы практической психологии Мониторинг школьной мотивации обучающихся  1 классов Мониторинг эмоционального состояния обучающихся  1 классов Мониторинг самооценки обучающихся  1 классов Мониторинг адаптации обучающихся 1 классов Мониторинг мотивации пятиклассников Мониторинг школьной тревожности пятиклассников Мониторинг адаптации пятиклассников Психологическое сопровождение обучающихся ООО в период подготовки и сдачи ОГЭ и ЕГЭ Мониторинг показателей тревожности у обучающихся 9 классов Мониторинг показателей тревожности у обучающихся 11 класса Отзывы выпускников МАОУ СОШ №15 Проект «Я-исследователь профессии» Психологическое сопровождение обучающихся МАОУ СОШ№15 в творческой и проектной деятельности участие обучающихся Отзывы участников проектной деятельности Тренинговые занятия в центре «ДАР» Мониторинг результатов программы «Школа Лидерства» Награждение участников центра «ДАР»Фото с родительских собраний родителей Награждение педагогов центра «ДАР» Отзывы участников центра «ДАР» Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями Направление : профилактика и просвещение  работа с родителями   Темы Отзывы родителей Направление : профилактика и просвещение  работа с педагогами   Семинары-практикумы:«Психологическая Экспертно-методическое направлениевхожу в состав специалистов, привлекаемых для осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности Представление опыта работы в рамках ГМО педагогов-психологов «Аффективно-личностные нарушения у детей и Отзывы коллег Представление опыта работы в рамках заочного методического объединения педагогов-психологов  (г. Екатеринбург)«Эмоциональное Участие в профессиональных конкурсах: в Международном педагогическом конкурсе в номинации «Лучшая разработка Персональные сайтыhttps://infourok.ru/user/pomelova-svetlana-vasilevna,https://www.instagram.com/svetamk26/ Обобщение опыта в научно-методических разработках, публикациях . Курсы повышения квалификации Награды и благодарности Цель на следующий межаттестационный периодорганизация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями Благодарю за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Фамилия, имя, отчество: Помелова Светлана Васильевна
Образование: Высшее
Учебное

Фамилия, имя, отчество: Помелова Светлана Васильевна Образование: ВысшееУчебное заведение: Уральскийгосударственный

заведение: Уральский
государственный педагогический университет
Год окончания: 1999г.
Специальность по

диплому: педагог-психолог
Категория: первая
Аттестация (дата): 2018г.
Дата следующей аттестации: 2023г.
Общий педагогический стаж: 21 год
По специальности : 19лет
Стаж в данном учебном заведении: 8 лет

Слайд 3 Направление деятельности в межаттестационный период:
Организация сопровождения обучающихся в

Направление деятельности в межаттестационный период: Организация сопровождения обучающихся в условиях образовательной

условиях образовательной организации с целью их успешной социализации


Слайд 4 Задачи:
разработать и апробировать коррекционно-развивающую программу по развитию эмоционально-волевой

Задачи:разработать и апробировать коррекционно-развивающую программу по развитию эмоционально-волевой сферы у обучающихся

сферы у обучающихся начального общего образования;
разработать и апробировать

программу учебного курса по формированию и развитию профессионального самоопределения для обучающихся 9 классов;
разработать методические рекомендации для родителей (законных представителей) и педагогов по включению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательное пространство;
развивать психолого-педагогическую компетентность родителей (законных представителей) и педагогов через различные формы взаимодействия.


Слайд 5 Нормативно-правовые документы:
Конвенция о правах ребёнка
Конституция РФ
Этический кодекс педагога-психолога

Нормативно-правовые документы: Конвенция о правах ребёнкаКонституция РФЭтический кодекс педагога-психолога службы практической

службы практической психологии образования России
Закон РФ «Об образовании в

РФ» № 273-ФЗ от 29.12.2012 с изменениями 2016-2017 года
Государственная программа РФ «Доступная среда» на 2011 - 2020 годы от 01.12.2015 № 1297
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО)
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО)
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования для обучающихся (ФГОС НОО) с ОВЗ
Областной закон о «Защите прав ребёнка» от 23.10.1995 №28-03 (с изменениями на 27 июня 2018 года)
Приказ Министерства общего и профессионального образования Свердловской области «Об утверждении порядка организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территории Свердловской области» от 25.06.2015 № 283-Д
Профессиональный стандарт педагога-психолога от18.08.2015г. №3857
Основная образовательная программа образовательного учреждения МАОУ СОШ №15
Устав МАОУ СОШ№15





Слайд 8 Мониторинг школьной мотивации обучающихся 1 классов

Мониторинг школьной мотивации обучающихся 1 классов

Слайд 9 Мониторинг эмоционального состояния обучающихся 1 классов

Мониторинг эмоционального состояния обучающихся 1 классов

Слайд 10 Мониторинг самооценки обучающихся 1 классов

Мониторинг самооценки обучающихся 1 классов

Слайд 11 Мониторинг адаптации обучающихся 1 классов

Мониторинг адаптации обучающихся 1 классов

Слайд 13 Мониторинг мотивации пятиклассников

Мониторинг мотивации пятиклассников

Слайд 14 Мониторинг школьной тревожности пятиклассников

Мониторинг школьной тревожности пятиклассников

Слайд 15 Мониторинг адаптации пятиклассников

Мониторинг адаптации пятиклассников

Слайд 16 Психологическое сопровождение обучающихся ООО в период подготовки и

Психологическое сопровождение обучающихся ООО в период подготовки и сдачи ОГЭ и ЕГЭ

сдачи ОГЭ и ЕГЭ


Слайд 17 Мониторинг показателей тревожности у обучающихся 9 классов

Мониторинг показателей тревожности у обучающихся 9 классов

Слайд 18 Мониторинг показателей тревожности у обучающихся 11 класса

Мониторинг показателей тревожности у обучающихся 11 класса

Слайд 19 Отзывы выпускников МАОУ СОШ №15

Отзывы выпускников МАОУ СОШ №15

Слайд 21 Проект «Я-исследователь профессии»

Проект «Я-исследователь профессии»

Слайд 22 Психологическое сопровождение обучающихся МАОУ СОШ№15 в творческой и

Психологическое сопровождение обучающихся МАОУ СОШ№15 в творческой и проектной деятельности участие

проектной деятельности
участие обучающихся в Муниципальном конкурсе проектов «Я

– исследователь профессии» (1 и 3 призовые места),
участие Международном дистанционном блиц-турнире проекта «Новый урок» (дипломы участников),
участие во Всероссийской интернет-викторине «Прояви себя» (дипломы участников)


Слайд 23 Отзывы участников проектной деятельности

Отзывы участников проектной деятельности

Слайд 25 Тренинговые занятия в центре «ДАР»

Тренинговые занятия в центре «ДАР»

Слайд 26 Мониторинг результатов программы «Школа Лидерства»

Мониторинг результатов программы «Школа Лидерства»

Слайд 27 Награждение участников центра «ДАР»
Фото с родительских собраний родителей

Награждение участников центра «ДАР»Фото с родительских собраний родителей

Слайд 28 Награждение педагогов центра «ДАР»

Награждение педагогов центра «ДАР»

Слайд 29 Отзывы участников центра «ДАР»

Отзывы участников центра «ДАР»

Слайд 30 Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями

Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями

Слайд 31 Направление : профилактика и просвещение работа с родителями

Направление : профилактика и просвещение работа с родителями  Темы родительских

Темы родительских собраний:
«Ваш ребенок – первоклассник»


«Первый раз – в пятый класс»
«Психологические особенности подросткового возраста»
«Психологическая поддержка в период подготовки и сдачи экзаменов»
«Как воспитать уверенного в себе ребёнка»»


Слайд 32 Отзывы родителей

Отзывы родителей

Слайд 33 Направление : профилактика и просвещение работа с педагогами

Направление : профилактика и просвещение работа с педагогами  Семинары-практикумы:«Психологическая профилактика

Семинары-практикумы:

«Психологическая профилактика интернет-зависимости старших подростков»,
«Психолого-педагогическое сопровождение детей

младшего школьного возраста»
«Создание мотивационной среды в образовательном учреждении»

тренинговые занятия:
«Стресс: из врага в союзники»
«Давайте учиться не гореть»


Слайд 34 Экспертно-методическое направление
вхожу в состав специалистов, привлекаемых для осуществления

Экспертно-методическое направлениевхожу в состав специалистов, привлекаемых для осуществления всестороннего анализа профессиональной

всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, аттестующихся в целях

установления квалификационных категорий;
с 2015 года являюсь экспертом по проверке научно-исследовательских проектов обучающихся;
руководителем психологической практики студентов;
С 2018 года являюсь членом Территориальной областной психолого-медико-педагогической комиссии.



Слайд 35 Представление опыта работы в рамках ГМО педагогов-психологов
«Аффективно-личностные

Представление опыта работы в рамках ГМО педагогов-психологов «Аффективно-личностные нарушения у детей

нарушения у детей и подростков: предпосылки, причины, последствия, коррекция»

(2014)
«Преемственность в работе педагога-психолога ДОУ и школы как вариант успешной адаптации обучающихся в образовательном пространстве» (2015)
«Психологическая диагностика и профилактика суицидального поведения у детей и подростков» (2016)
«Психологическое просвещение и консультирование родителей с использованием интернет-технологий» (2017)
«Психологичное сопровождение детей с ОВЗ в общеобразовательной школе как условие успешной адаптации» (2018)

Слайд 36 Отзывы коллег

Отзывы коллег

Слайд 37 Представление опыта работы в рамках заочного методического объединения

Представление опыта работы в рамках заочного методического объединения педагогов-психологов (г. Екатеринбург)«Эмоциональное

педагогов-психологов (г. Екатеринбург)
«Эмоциональное выгорание педагога: причины и пути преодоления

(из опыта работы)» (2016)
«Создание мотивационной среды в образовательном учреждении» (2017)
«Актуальные вопросы профессиональной ориентации и профессионального самоопределения: задачи, содержание, технологии» (2018)
Материалы оформлены в методическом сборнике и размещены на сайте https://dm-centre.ru.

Слайд 38 Участие в профессиональных конкурсах:
в Международном педагогическом конкурсе в

Участие в профессиональных конкурсах: в Международном педагогическом конкурсе в номинации «Лучшая

номинации «Лучшая разработка урока» (2018, I место, интернет-портал www.predmetnik.ru),

в III Областном конкурсе «Педагог-психолог Свердловской области» (Екатеринбург, 2016),
в Муниципальном конкурсе «Лучший интегрированный урок-2015» среди специалистов образовательных учреждений Серовского городского округа (2015).

Слайд 39 Персональные сайты
https://infourok.ru/user/pomelova-svetlana-vasilevna,
https://www.instagram.com/svetamk26/

Персональные сайтыhttps://infourok.ru/user/pomelova-svetlana-vasilevna,https://www.instagram.com/svetamk26/

Слайд 40 Обобщение опыта в научно-методических разработках, публикациях .

Обобщение опыта в научно-методических разработках, публикациях .

Слайд 41 Курсы повышения квалификации

Курсы повышения квалификации

Слайд 42 Награды и благодарности

Награды и благодарности

Слайд 43 Цель на следующий межаттестационный период
организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся

Цель на следующий межаттестационный периодорганизация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными

с особыми образовательными потребностями

(в том числе одаренных обучающихся) в условиях общеобразовательной школы


  • Имя файла: analiticheskiy-otchet-v-attestatsionnyy-period.pptx
  • Количество просмотров: 102
  • Количество скачиваний: 0