Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нәтиже сабақ. Өткенді қайталау

Содержание

Сабақтың мақсаты : Оқушылардың V модуль бойынша алған білім-біліктерін арттыру. Міндеттері: 1. Біліктілік: Салыстырмалы шырай, ықпалдар туралы білімдерін жинақтау, бір жүйеге келтіру. Білгендерін қайталау,тереңдету,дүниетанымдарын кеңейту. Талдау түрлерін қайталау. 2. Дамытушылық: Сауатты
Нәтиже сабақ. Өткенді қайталау. 6 сынып қайталау сабағы Сабақтың мақсаты :  Оқушылардың V модуль бойынша алған білім-біліктерін арттыру. Міндеттері: Бүгінгі сабаққа деген көңіл-күйлерің қандай? Қатыстық сын есімге мысалКүшейтпелі шырайдың жасалу жолдарыСапалық сын есімге мысал Шырай Салыстырмалы Жұрнақтарын анықтап, түрлерін ажыратыңдар.Жұқарақ, кішілеу, қалыңдауТарғылт, бозғылтымАқшыл, көкшілтімҰзынша, қоңырқайБіпбиік, аппақ, тым арық, аса биік, нағыз жігіт. Берілген сөздерге салыстырмалы шырай жұрнағын жалғап, аударыңдар.Көк, үлкен, нәзік ұзын, талдырмаш, бота. Суреттегі ақындарды атап, мағлұмат бер. Фонетика еліне саяхатФонетика дегеніміз не?Ол қандай салаларды зерттейді?Қазақ әліпбиесінде неше әріп бар?Қазақ Сый-лық 2 буын 1-бітеу, 2-бітеуС-дауыссыз, қатаңЫ-дауысты, жуан, қысаң, езулікЙ-дауыссыз, үндіЛ- дауыссыз, үндіЫ-дауысты, Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды табыңдар және мысал келтіріңдер. - мен - Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар - мен баламен, атамен- паз өнерпаз, әсемпаз- «Кім жылдам?»  Тапсырма: Берілген сөздердің айтылғанда өзгеріске ұшырайтынын топ болып көрсету 1 - топ: көп бала (ілгерінді ықпал - көп пала) 2 - Туған күніне тілек Сабақты бекітуБүгін сабақта қандай жұмыс жасадық?Не білдік?Көңіл-күйлерің қалай? Үйге тапсырма
Слайды презентации

Слайд 2 Сабақтың мақсаты : Оқушылардың V модуль бойынша

Сабақтың мақсаты : Оқушылардың V модуль бойынша алған білім-біліктерін арттыру. Міндеттері:

алған білім-біліктерін арттыру. Міндеттері: 1. Біліктілік: Салыстырмалы шырай, ықпалдар туралы білімдерін

жинақтау, бір жүйеге келтіру. Білгендерін қайталау,тереңдету,дүниетанымдарын кеңейту. Талдау түрлерін қайталау. 2. Дамытушылық: Сауатты жазуға, сөз тіркестерін құрастыруға. Ойлауға, салыстыруға, ізденуге баулу. 3. Тәрбиелік: Үлкенге, досқа деген сезімдерін арттыру, аналарын аялауға тәрбиелеу.

Слайд 3 Бүгінгі сабаққа деген көңіл-күйлерің қандай?

Бүгінгі сабаққа деген көңіл-күйлерің қандай?

Слайд 4 Қатыстық сын есімге мысал
Күшейтпелі шырайдың жасалу жолдары
Сапалық сын

Қатыстық сын есімге мысалКүшейтпелі шырайдың жасалу жолдарыСапалық сын есімге мысал Шырай

есімге мысал
Шырай
Салыстырмалы шырай жұрнақтары
Сын есім
Мағынаны ашу
“Тірек

сөздер” стратегиясы

Слайд 5 Жұрнақтарын анықтап, түрлерін ажыратыңдар.
Жұқарақ, кішілеу, қалыңдау
Тарғылт, бозғылтым
Ақшыл, көкшілтім
Ұзынша,

Жұрнақтарын анықтап, түрлерін ажыратыңдар.Жұқарақ, кішілеу, қалыңдауТарғылт, бозғылтымАқшыл, көкшілтімҰзынша, қоңырқайБіпбиік, аппақ, тым арық, аса биік, нағыз жігіт.

қоңырқай
Біпбиік, аппақ, тым арық, аса биік, нағыз жігіт.


Слайд 6 Берілген сөздерге салыстырмалы шырай жұрнағын жалғап, аударыңдар.
Көк, үлкен,

Берілген сөздерге салыстырмалы шырай жұрнағын жалғап, аударыңдар.Көк, үлкен, нәзік ұзын, талдырмаш, бота.

нәзік ұзын, талдырмаш, бота.


Слайд 7 Суреттегі ақындарды атап, мағлұмат бер.

Суреттегі ақындарды атап, мағлұмат бер.

Слайд 9 Фонетика еліне саяхат
Фонетика дегеніміз не?
Ол қандай салаларды зерттейді?
Қазақ

Фонетика еліне саяхатФонетика дегеніміз не?Ол қандай салаларды зерттейді?Қазақ әліпбиесінде неше әріп

әліпбиесінде неше әріп бар?
Қазақ тіліне тән неше дыбыс бар?
Буын

түрлерін ата.
Үндестік заңы.
Үндестік заңының түрлері
Дыбыс үндестігінің түрлеріне мысал келтіріңдер
І топ: Ілгерінді ықпал
ІІ топ: Кейінді ықпал
Берілген сөздерге фонетикалық талдау жасаңдар.
І топ: Сыйлық
ІІ топ: Домбыра

Слайд 10
Сый-лық 2 буын
1-бітеу, 2-бітеу
С-дауыссыз, қатаң
Ы-дауысты, жуан, қысаң,

Сый-лық 2 буын 1-бітеу, 2-бітеуС-дауыссыз, қатаңЫ-дауысты, жуан, қысаң, езулікЙ-дауыссыз, үндіЛ- дауыссыз,

езулік
Й-дауыссыз, үнді
Л- дауыссыз, үнді
Ы-дауысты, жуан, қысаң, езулік
Қ- дауыссыз, қатаң
6әріп,

6 дыбыс

Дом-бы-ра 3 буын
1-бітеу, 2-ашық, 3-ашық
Д-дауыссыз, ұяң
О-дауысты, жуан, ашық, еріндік
М-дауыссыз, үнді
Б-дауысты, ұяң
Ы-дауысты, жуан, қысаң, езулік
Р-дауыссыз, үнді
А-дауысты, жуан, ашық, езулік
7 әріп, 7 дыбыс


Слайд 11
Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды табыңдар және мысал

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды табыңдар және мысал келтіріңдер. - мен

келтіріңдер. - мен - шы - паз - нікі - қой - дың - кер


Слайд 12
Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар - мен баламен, атамен
- паз өнерпаз,

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар - мен баламен, атамен- паз өнерпаз,

әсемпаз
- нікі ағанікі,
- қой Сәнқой
- кер


Слайд 13 «Кім жылдам?»
Тапсырма: Берілген сөздердің айтылғанда өзгеріске ұшырайтынын

«Кім жылдам?» Тапсырма: Берілген сөздердің айтылғанда өзгеріске ұшырайтынын топ болып көрсету

топ болып көрсету керек. 1 - топ: көп бала
2

- топ: сөзсіз
3 - топ: кек алу 4 - топ: ала қап

Слайд 14
1 - топ: көп бала (ілгерінді ықпал -

1 - топ: көп бала (ілгерінді ықпал - көп пала) 2

көп пала) 2 - топ: сөзсіз (кейінді ықпал - сөссіз) 1

- топ: кек алу (кейінді ықпал – кег алу) 2- топ: ала қап (ілгерінді ықпал – ала ғап)

Слайд 15
Туған күніне тілек

Туған күніне тілек

Слайд 16 Сабақты бекіту
Бүгін сабақта қандай жұмыс жасадық?
Не білдік?
Көңіл-күйлерің қалай?

Сабақты бекітуБүгін сабақта қандай жұмыс жасадық?Не білдік?Көңіл-күйлерің қалай?

  • Имя файла: nәtizhe-sabaқ-Өtkendі-қaytalau.pptx
  • Количество просмотров: 181
  • Количество скачиваний: 0