Презентация на тему Подготовка учителя нового типа в условиях инновационных преобразований в образовании.

Содержание

2. Учитель новой формации – это духовно развитая,
3. Учитель – профессионал должен не только в
4. Переход на 12-летнюю модель обучения требует от
5. Творческая направленность педагогической деятельности предусматривает , что
6. Цель образования – помочь каждому стать умелым,
7. Эмоциональная поддержка Откровенная похвала Обратная связь
8. Современный учительУчитель – тренер – тьютор (
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Учитель новой формации – это духовно развитая, творческая личность, обладающая способностью к рефлексии, профессиональными навыками, педагогическим даром и стремлением к новому .

Главная
Разное
Подготовка учителя нового типа в условиях инновационных преобразований в образовании.

Подготовка учителя нового типа в условиях инновационных преобразований в образовании.«Тот , кто

Учитель новой формации – это духовно развитая, творческая личность, обладающая способностью к

Учитель – профессионал должен не только в совершенстве владеть своим предметом, но

Переход на 12-летнюю модель обучения требует от современного учителя инновационного , творческого

Творческая направленность педагогической деятельности предусматривает , что учитель должен:1.Объективно оценивать свои возможности

Цель образования – помочь каждому стать умелым, независимым исследователем, способным к обучению

Эмоциональная поддержка Откровенная похвала Обратная связь

Современный учительУчитель – тренер – тьютор ( учитель, тренер, консультант, человек, способный

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это

Слайды презентации

Слайд 2 Учитель новой формации – это духовно развитая, творческая

Учитель новой формации – это духовно развитая, творческая личность, обладающая способностью

личность, обладающая способностью к рефлексии, профессиональными навыками, педагогическим даром

и стремлением к новому .

Слайд 3 Учитель – профессионал должен не только в совершенстве

Учитель – профессионал должен не только в совершенстве владеть своим предметом,

владеть своим предметом, но и видеть место каждого ученика

в педагогическом процессе, уметь организовывать деятельность учащихся, предвидеть его результаты, корректировать возможные отклонения, то есть должен быть компетентной личностью.

Слайд 4
Переход на 12-летнюю модель обучения требует от современного

Переход на 12-летнюю модель обучения требует от современного учителя инновационного ,

учителя инновационного , творческого типа мышления, характеризующегося созданием объективно

нового продукта и возникновением новообразований в ходе самой деятельности.

Слайд 5 Творческая направленность педагогической деятельности предусматривает , что учитель

Творческая направленность педагогической деятельности предусматривает , что учитель должен:1.Объективно оценивать свои

должен:

1.Объективно оценивать свои возможности как педагога новой формации, знать

свои сильные и слабые стороны, значимые для данной профессии качества ( особенности саморегуляции, самооценки, эмоциональные проявления, коммуникативные, дидактические способности.

2.Овладеть общей культурой интеллектуальной деятельности ( мышления, памяти, восприятия, представления, внимания), культурой поведения, общения, в том числе – педагогического.

3.Уметь ориентироваться в происходящих интеграционных процессах, тенденциях развития мирового образовательного пространства, суть которых заключается в том, что современное образование становится все более поликультурным.

Слайд 6 Цель образования – помочь каждому стать умелым, независимым

Цель образования – помочь каждому стать умелым, независимым исследователем, способным к

исследователем, способным к обучению на протяжении всей жизни.
Функция учителя

– способствовать процессу открытий и выбора.
Ценностью является развитие индивидуальной креативности во всех сферах жизни.
Гуманизация преподавания должна выражаться в процессе обсуждения, где принимается любая точка зрения. Главное , - чтобы она была высказана.

Слайд 7
Эмоциональная поддержка
Откровенная похвала
Обратная связь

Слайд 8 Современный учитель
Учитель – тренер – тьютор ( учитель,

Современный учительУчитель – тренер – тьютор ( учитель, тренер, консультант, человек,

тренер, консультант, человек, способный менять и меняться) :
Умеет наблюдать,

рефлектировать ,планировать;
Художник, который работает не по шаблону…;
Создает ситуацию «мы» и «Я и Я»;
Умеет раскрыть личностный потенциал;
Обладает интуицией, толерантностью и желанием обучать;
Умеет учиться;
Снимает страхи и комплексы, ломает стереотипы , преодолевает барьеры учащихся;
Товарищ, Друг, Сотрудник, Интересный человек , который не давит , а понимает, не учит , а сам постигает;
Принимает детей такими , какие они есть.