Слайд 2
Цели:
1) объяснить сущность терроризма, его типы и
цели;
совершенствовать знания о терроризме;
основы безопасности в ЧС;
формировать общественного сознания и гражданскую позицию подрастающего поколения.
2) определить, почему терроризм стал обыденным явлением российской действительности;
3) способствовать воспитанию в детях толерантного отношения друг к другу и формировать умение жить в мире с другими людьми;
4) развивать самостоятельность суждений учащихся.
Задачи:
Изучить правила поведения при теракте;
Развивать навыки поисковой, исследовательской работы;
Формировать умения работы в группах.
Слайд 3
Терроризм – это одна из форм организованного насилия.
Терроризм
глобален по масштабам, «порочен» по природе, безжалостен к врагам
и стремиться контролировать все сферы жизни и мысли.
Слайд 4
Терроризм – это использование силы в политических целях,
специфическая форма политического насилия.
Слайд 5
Терроризм – акции, сопряженные с применением насилия или
угрозой насилия, сопровождаемые выдвижением конкретных требований. Насилие направлено против
гражданских объектов и лиц. Мотивы имеют политический или иной характер. Исполнители малочисленны, оторваны от населения, являются членами организованных групп, берут на себя ответственность за совершаемые акции. Акции совершаются так, чтобы привлечь максимум внимания и оказать воздействие на власть или определённые группы населения, выходя за рамки причинения непосредственного физического ущерба.
Слайд 6
Террористическая акция рассчитана на определённый эффект: посеять страх,
создать угрозу широкому кругу лиц.
Слайд 7
Три стороны конфликта террористической акции:
Те, кто совершает теракт
(террористы)
Непосредственные жертвы акции
Те, кого хотят запугать и заставить вести
себя определённым образом
Слайд 8
Террористическая деятельность
включает следующие действия:
Организацию, планирование, подготовку и
реализацию террористической акции.
Подстрекательство к террористической акции, насилию над
физическими лицами или организациями, уничтожению материальных объектов в террористических целях.
Организацию незаконного вооруженного формирования, преступного сообщества (преступной организации), организованной группы для совершения террористической акции, а равно участие в такой акции.
Вербовку, вооружение, обучение и использование террористов;
Финансирование заведомо террористической организации или террористической группы или иное содействие им.
Слайд 10
Захват автобуса с детьми
1 декабря 1988 г. в
Минеральных водах 4 бандита потребовали крупную сумму денег в
иностранной валюте и самолет для вылета за рубеж. В противном случае угрожали всех сжечь: под каждым сиденьем террористы поставили по три 3-литровых банки бензина. История с захватом детей прогремела на всю страну. По горячим следам были сняты 2 фильма: документальный «Заложники из 4-го «Г» и художественный «Взбесившийся автобус»
Слайд 11
Разрушение Всемирного Торгового Центра
11 сентября 2001 года, в
28-ю годовщину подготовленного ЦРУ военного путча в Чили, и
11-ю годовщину речи Буша-старшего "Новый мировой порядок", террористы захватили четыре самолета. Согласно официальной версии девятнадцать арабов угнали 4 самолета; врезались на двух из них в башни Всемирного Торгового центра, что стало причиной пожара внутри, и врезались на третьем в Пентагон. Согласно официальной версии, в результате пожара стальные несущие балки расплавились, что стало причиной обрушения башен.
Слайд 12
Терроризм в Москве
Террористический акт в Москве 2002 года
23
октября 2002 года в 21.05 в центре Москвы (в
театральном центре на Дубровке) более 50 вооруженных террористов захватили зал, в котором шел популярный мюзикл «Норд-Ост». Террористы требовали прекратить войну в Чечне, угрожая расстрелять заложников и взорвать зал. 26 октября в 5.32 после уникальной в мировой истории спецоперации более 500 заложников были освобождены. Уничтожены 50 террористов – 32 мужчин и 18 женщин. 117 заложников погибли.
28 октября был объявлен день траура.
Слайд 13
Захват заложников в Беслане
Примерно в 8 утра 1
сентября в районе села Хурикау, на границе Моздокского и
Правобережного районов Северной Осетии, примерно в 60 км от Беслана, вооруженные люди остановили местного участкового, майора милиции и посадили его в свою машину.
По предварительным данным, именно с помощью удостоверения сотрудника МВД боевики на ГАЗ-66 и двух легковых автомобилях беспрепятственно миновали несколько КПП по пути до Беслана.
Слайд 14
Во время проведения торжественной линейки по случаю 1
сентября они ворвались на территорию школы №1.
Всего на
линейке, по данным комитета образования администрации Беслана, присутствовали 895 учеников и 59 учителей и технических сотрудников школы.
Количество родителей, пришедших проводить детей в школу, неизвестно. Открыв беспорядочную стрельбу в воздух, боевики приказали всем присутствующим зайти в здание школы, однако большинство - в основном старшеклассники и взрослые - смогли просто разбежаться. Тех кто не смог это сделать - учеников младших классов и их родителей и часть учителей - бандиты загнали в спортзал.
Слайд 15
В первые же минуты захвата на звуки выстрелов
к школе начали сбегаться сотрудники горотдела милиции. В хаотичной
перестрелке погибли трое человек. Одно тело лежало у входа в здание, два других - на проезжей части у ограды. Все погибшие - гражданские лица. В течение всего дня боевики не давали забрать тела, открывая огонь при приближении людей к школе.
Слайд 17
Как не стать жертвой теракта
Террористы выбирают для атак известные и заметные
цели, например, крупные города, международные аэропорты, места проведения крупных международных мероприятий, международные курорты и т.д. Обязательным условием совершения атаки является возможность избежать пристального внимания правоохранительных структур – например, досмотра до и после совершения теракта. Будьте внимательны находясь в подобных местах.
Слайд 18
Политики объявляют войну терроризму. Мы не очень верим, что в этой
войне можно одержать окончательную победу, но верим, что можно научиться
жить в эпоху терроризма.
