Презентация на тему Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду. презентация к уроку (старшая группа)

Содержание

2. Цели: -воспитывать у детей заботливое отношение к
3. Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников
4. В нашей группе «Радуга»мы экспериментировали с гидрогелем.
5. Гидрогель соединили с водой. Гранулы гидрогеля впитали воду и увеличились в обьёме.
6. Перекладываем гидрогель в прозрачную ёмкость, для наблюдения, и сажаем семена фасоли в гидрогель.
7. Через некоторое время семенная кожура лопнула и появился росток.
8. Экспериментальная работа: вызывает у детей интерес к
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Цели: -воспитывать у детей заботливое отношение к природе путем целенаправленного общения их с окружающей средой. Задачи:- развивать познавательную активность, интерес к поисково-исследовательской деятельности.Расширять кругозор, обогащать знания о живой природе, о свойствах гидрогеля, о применении гидрогеля человеком

Главная
Разное
Презентация.Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду. презентация к уроку (старшая группа)

Опытно –экспериментальная деятельность в детском саду в весенний период. АкваГрунт (гидрогель)

Цели: -воспитывать у детей заботливое отношение к природе путем целенаправленного общения их

Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого внимания заслуживает детское экспериментирование.

В нашей группе «Радуга»мы экспериментировали с гидрогелем. Гидрогель – материал для создания

Гидрогель соединили с водой. Гранулы гидрогеля впитали воду и увеличились в обьёме.

Перекладываем гидрогель в прозрачную ёмкость, для наблюдения, и сажаем семена фасоли в гидрогель.

Через некоторое время семенная кожура лопнула и появился росток.

Экспериментальная работа: вызывает у детей интерес к исследованию природы, стимулирует их к

Слайды презентации

Слайд 2 Цели: -воспитывать у детей заботливое отношение к природе путем

Цели: -воспитывать у детей заботливое отношение к природе путем целенаправленного общения

целенаправленного общения их с окружающей средой.
Задачи:
- развивать познавательную активность,

интерес к поисково-исследовательской деятельности.
Расширять кругозор, обогащать знания о живой природе,
о свойствах гидрогеля,
о применении гидрогеля человеком в своей
деятельности.

Слайд 3 Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого

Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого внимания заслуживает детское

внимания заслуживает детское экспериментирование. Главное достоинство применения метода экспериментирования в

детском саду заключается в том, что в процессе эксперимента: дети получают реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания.

Слайд 4 В нашей группе «Радуга»мы экспериментировали с гидрогелем. Гидрогель

В нашей группе «Радуга»мы экспериментировали с гидрогелем. Гидрогель – материал для

– материал для создания цветочных композиций, для увеличения срока

жизни букетов и выращивания комнатных растений. Мы выращивали семена фасоли.

Слайд 5 Гидрогель соединили с водой. Гранулы гидрогеля впитали воду и

увеличились в обьёме.

Слайд 6 Перекладываем гидрогель в прозрачную ёмкость, для наблюдения, и

сажаем семена фасоли в гидрогель.

Слайд 7 Через некоторое время семенная кожура лопнула и появился

росток.

Слайд 8 Экспериментальная работа: вызывает у детей интерес к исследованию

Экспериментальная работа: вызывает у детей интерес к исследованию природы, стимулирует их

природы, стимулирует их к получению новых знаний. Эксперимент, самостоятельно

проводимый ребенком, позволяет ему создать модель естественно - научного явления и обобщить полученные действенным путем результаты, сопоставить их, классифицировать и сделать выводы о ценностной значимости физических явлений для человека и самого себя