Презентация на тему Способы и методы борьбы с коррупцией

порядок тонет.
*Вору потакать, что самому воровать.
*С кого судья взял,

тот и прав встал.
*Что мне закон, когда судья знаком.
*Не подмажешь, не поедешь.
* Рука руку моет.
* Дай грош – будешь хорош.

поведения со стороны представителей власти незаконной личной выгоды;
использование

должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам;
преступления, заключающиеся в прямом использовании должностным лицом прав,
представленных ему по должности в целях личного обогащения, коррупцией также называют подкуп должностных лиц, их продажность.

К=М+С – П
Коррупция= Монополия + Свобода действий

- Подотчетность

определение: "злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление

полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды".

служащих;
Незнание законов;
Желание легкой наживы;
Частая сменяемость лиц на

различных должностях;
Нестабильность в стране;
Коррупция как привычка;
Низкий уровень жизни населения;
Слабая развитость государственных институтов;
Безработица;
Неразвитость институтов гражданского общества.

В чем же корни коррупции ?

и вклады;
Получение незаконного пособия, льготы или незаконного вознаграждения

миллиарда долларов ежегодно.
Примечательно и то, что на поступление в

вуз и на дальнейшее в нем обучение была затрачена одинаковая сумма - 10,7 млрд. рублей. Получается, платят не только за то, чтобы поступить, а за то, чтобы потом не учиться
Очень многие родители уверены: «Без взятки в престижный ВУЗ  не поступить.

следует разделить коррупцию и чистое мошенничество. Мошенники, по сути

дела, коррупционерами не являются: они обманывают родителей, собирая с них деньги «на поступление», хотя на самом деле не состоянии повлиять на прием. Что же касается настоящей коррупции, то я бы выделила несколько ее разновидностей:

чистые взятки, которые берет преподаватель за «успешно» сданный экзамен, будь то вступительный, выпускной или промежуточный;
«благотворительный взнос на развитие» ВУЗа. Куда на самом деле деваются эти деньги, непонятно, поскольку их расходование совершенно непрозрачно;
«подготовительные курсы при вузах», гарантирующие стопроцентное поступление в ВУЗы. Например, при подаче документов абитуриентам не просто сообщают о возможности посещать такие курсы, а «настоятельно рекомендуют». При сдаче вступительных экзаменов спрашивают, посещали ли. Если нет, то абитуриент вступительные испытания не проходит. Такие курсы не только являются источником коррупции, но и дискредитируют законно функционирующие;
продажа дипломов. Дипломы на сегодняшний день продаются не только в переходах метро, но и в самих ВУЗах. Опасность данного вида коррупции заключается, прежде всего, в том, что вопрос о продаже диплома может быть решен лишь на самом высоком уровне (ректор, проректора). Следовательно, если руководство ВУЗа замешано в коррупционных отношениях, то и рядовые сотрудники будут вести себя подобным образом.

не задумываются о вреде коррупции, не уверены, что она

достойна осуждения, не знакомы с опытом противодействия коррупции.
Отсутствует целостное знание о коррупции в системе среднего и высшего образования России. Практически отсутствуют программы, направленные на противодействия коррупции в традиционной социальной деятельности.
Слабо представлена практика участия в контроле над властью и в процедурах принятия властных решений.

образовательные и воспитательные практики работы с учащимися сформировать представления

об опасности коррупции.

за взяточничество.
Повышение зарплаты работникам образования.
Улучшение финансирование образовательных учреждений.
Переход образовательных

учреждений на финансово-хозяйственную самостоятельность.
При внедрении системы отраслевой оплаты труда необходимы четкие критерии для дифференцированной оплаты. Должна быть оплата за результат. В основе должен лежать результат отдельного ученика или студента по отношению к самому себе, его индивидуальная динамика. Для адекватной оценки результатов должны быть выработаны новые стандарты с четкими измерителями.

Повсеместное функционирование горячей линии для оповещения о фактах дачи взяток.
ЕГЭ как средство борьбы с коррупцией в сфере частного репетиторства.
Разработать четкую систему норм и правил, определяющих ответственность каждого участника процесса распределения и использования средств.
Повысить квалификацию сотрудников администрации и представителей заинтересованных общественных организаций, включая ассоциации родителей, учителей.
Расшить доступ к информации для усиления общественного контроля.

от 19.05.2008 г. № 815.
Федеральный закон Российской Федерации

от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции».
Национальный план противодействия коррупции. 2008. 31 июля
Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. N 537 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года.”

Документы.

Повысить зарплату!
Навести порядок в стране!
Воспитать нетерпимость к коррупции и

уважение к закону!

денег в 10 раз больше, чем сама взятка