Презентация на тему Методическая разработка кружка Юный механизатор

Cогласовано Зам.директора по ВР
: Наговицына.Р.Г.______________
Перспективно- тематический план кружка «Юный механизатор»
на 2016-2017 учебный год.

знаний и умений обучающихся по предмету, создание наглядных пособий

для пополнения учебного кабинета и развитие на этой основе технического творчества обучающихся.

- Кентаев Бекзат.
-Елеусизов

Ж. -Исмагулов Асет.
-Егеубай С. -Үмітқали Бекзат.
-Еликбаев Б. -Тениз Айтжан.
-Гордиенко В. -Сүйінгара Бағнұр.

и утвержден на заседании методического
объединения мастеров производственного обучения
Протокол №

1 от " 2 " сентября.2015 г
Внеклассная работа является продолжением и дальнейшим развитием той учебной и воспитательной работы, которая проводится с обучающимися на уроке в соответствии с обязательными для всех учебными программа­ми. Вместе с тем она не дублирует работы обучающихся на уроке, имеет свою специфику.
Под влиянием успехов в развитии современного производства, науки и техники у обучающихся возникают различные интересы, далеко выходящие за пределы требований учебных программ. Удовлетворить их в процессе учебных занятий невозможно. Для этого необходимо организовать различные виды внеклассных работ в соответствии с интересами обучающихся. Все внеурочные виды работ помогают воспитывать интерес к профессии, любовь к творческому труду, учат мечтать и действовать, углубляют общенаучные и специальные знания, развивают кругозор обучающихся, выявляют разнообразные творческие способности, дарование, воспитывают творческую инициативу и самостоятельность.
Внеклассные виды работ по своему характеру и содержанию можно сгруппировать по нескольким разделам.
Например. Занятия образовательного, исследовательского и поискового характера. Цель их - более углубленное изучение предметов технологического цикла, воспитание интереса обучающихся к научным исследованиям и формирование умений и навыков рационализаторской деятельности.
Вся внеклассная работа строится на основе общих принципов воспитания:
- добровольность выбора обучающимися тех или иных внеклассных занятий общим задачам учебно-воспитательной работы.
Цель кружка - расширение и углубление знаний и умений обучающихся по предмету, создание оборудования и наглядных пособий для пополнения учебного кабинета и развитие на этой основе технического творчества обучающихся.
Члены кружка занимаются подготовкой докладов и рефератов, выпускают научно-технические бюллетени, проводят интересные опыты, разрабатывают и изготавливают наглядные пособия и модели,

новые сельскохозяйственные техники. Тематика занятий разрабатывается руководителем кружка с

учетом интересов и пожеланий обучающихся.
Организация кружка начинается с подбора актива обучающихся, проявляющих интерес к предмету. В помощь руководителю кружка избирают старосту, редактора кружкового бюллетеня. Занятия в кружке рекомендуется проводить 2 раз в месяц. Большую часть времени следует посвятить практической работе, остальную докладам, отчетам, выступлениям кружковцев. В конце учебного года рекомендуется сделать отчетную выставку работ обучающихся членов кружка. Кружковцы должны быть активными участниками и организаторами всех массовых мероприятий.
Как показывает опыт работы, в предметных кружках по специальности заняты не все обучающиеся. В каждой области этой деятельности труд должен носить творческий характер. Для этого необходимо использовать различные формы массовой работы: тематические вечера, конкурсы, конференции, встречи с передовиками производства, с выпускниками колледжа, беседы по профессиональной ориентации, дни открытых дверей, выставки, открытые классные часы, недели по специальности.
Целью тематических вечеров является закрепление и углубление знаний обучающихся, знакомство с достижениями техники и передовыми методами труда, с работой передовиков производства; изучение наследия прошлого. Это могут быть лекции, доклады, отдельные небольшие выступления. Все сообщения могут сопровождаться демонстрацией видеофильмов, плакатов, образцов техники, приемов труда. К такому вечеру можно подготовить выставку работ учащихся, альбомы, модели, фото стенды, по профессии, викторины и т.д.
Большое внимание необходимо уделить подготовке вечера, в котором принимает участие значительное число обучающихся: одни готовят краткие сообщения, другие оборудуют стенды, выставки, альбомы, третьи выпускают стенные газеты, бюллетени, четвертые готовят выставки, конкурсы, пятые передачи по радио и т.д.
Целью проведения конкурсов является не только воспитание любви к избранной профессии и углубление знаний, но и развитие чувств коллективизма, творчества, познавательной деятельности. Конкурсы можно проводить под различными девизами.
Проведению конкурсов должна предшествовать подготовительная работа. Необходимо определить участников конкурса и жюри, составить сценарий конкурса, подготовить ведущего и позаботиться о материально-технических средствах. Цель конференции - популяризация новейших достижений производства, передовых методов труда, знакомство с устройством и работой новых образцов техники, вопросами, связанными с организацией и экономикой производства и т.д. На обсуждение ставятся более узкие проблемы, чем на вечерах; нет элементов занимательности.

определение тематики докладов и выступлений, их последовательности.
Подбор выступающих по

каждой теме. Докладчиками могут быть преподаватели колледжа, работники предприятий, обучающиеся. Подбор материалов, литературы и прикрепление консультантов к учащимся для помощи им в подготовке выступлений.
Подготовка всех обучающихся к конференции ( беседы в группах, экскурсии, ознакомление с литературой).
Оформление альбомов, стендов и выставок по теме конференции, подготовка плакатов, схем, образцов изделий, видеофильмов.
Организация выставки литературы по теме конференции и оформле­ние помещений средствами наглядной агитации. На конференции ведется деловое обсуждение вопросов. По каждому вопросу принимаются конкретные
рекомендации для последующего использования в учебной и производствен­ной работе обучающихся.
Важным средством пропаганды профессии являются встречи с новаторами производства и выпускниками колледжа. Новаторы производства и выпускники колледжа выступают перед обучающимися, рассказывают о своей жизни и трудовых делах. Рекомендуется организовать "Дни встречи с выпускниками" ( во время которых они посещают занятия, демонстрируют обучающимся примеры работы и делятся опытом). Такие встречи дают обучающимся возможность узнать о характерных особенностях труда работников сельского хозяйства.
Воспитание любви и уважения к профессии значительно облегчается, если обучающиеся сознательно определили свой жизненный путь еще в период обучения в школе. Этому помогает профориентация (лекции, беседы, учас­тие в вечерах,, экскурсии на лучшие предприятия ).
Одной из самых распространенных форм технического творчества является организация выставок, которые отражают результаты творческой деятельности обучающихся. В конце учебного года организуются отчетные выставки предметного кружка ( лучших докладов, рефератов, макетов, действующих схем оборудования, после производственной практики - выставки лучших отчетов. Можно сделать выставки, приуроченные к знаменательным датам, а также в связи с проведением тематических вечеров, конференций и т.д. Подготовка выставки является весьма ответственным делом: ее необходимо надлежащим образом оформить; выставка должна привлекать внимание экспонатами. Перед закрытием выставки подводятся ее итоги, отмечаются лучшие ее участники.

1 заседание

Тема: «Введение, безопасность труда »
План:
1. Утверждение плана работы кружка.
2. Выбор актива группы.
3. Выступление руководителя кружка.
4. Ознакомление с МТО, применяемым на кружке.
5. Безопасность труда.

Технологические особенности тракторов и автомобилей 2. Возможные неисправности и их

устранение. 3. Эксплуатационные характеристики тракторов и автомобилей.

марки тракторов. 2.Различие зарубежных тракторов от отечественных. 3.Эксплуатационные характеристики.

4заседание Тема: «Методы хранения техники » План: 1.Особенности хранение с/ х техники. 2.Приспособление и смазочные материалы. 3.Соблюдение мер безопасности.

посевного комплекса. 2.Техническое обслуживание. 3.Особенности эксплуатации современной техники .

заводом». План: 1.История развития К.Д.З 2.Выпускаемая продукция. 3.Продукция, используемая в с/х.

обработки почвы . 2.Перечень используемой техники. 3. Ареал распространения .

с/х». План 1.Наименование препаратов против сорных растений и вредителей . 2.Техника используемая

для обработки . 3.Техника безопасности при работе с ядохимикатами.

условиях». План: 1.Сезонное тех.обслуживание. 2.Подготовка тракторов к зимним условиям. 3.Стоянка в теплом

боксе.

условиях». 1.Особенности запуска тракторов. 2.Эксплуатация в зимних условиях. 3.Особенности тех. обслуживания.

с использованием новейших технологий». План: 1. Деффектовка деталей двигателей. 2.Особенности сборки

двигателей . 3.Т.Т.Х.двигателей .

техники». План: 1.Использование компьютерной диагностики . 2.Особенности дефектовке при ремонте . 3.Сборка

и приемка после ремонта .

приемы при слесарных работах. 2.Особенности изготовления слесарных инструментов . 3.Техника безопасности

при выполнении слесарных работ .

зерновых культур» . План: 1.Ариал распространения нулевой технологий. 2.Результаты при применении нулевой

технологий. 3.Особенности эксплуатации при нулевой технологий.

распространений новой технологии. 2.Виды технологии. 3 .Результаты при использовании новой технологии.

Использование компьютерной диагностики. 2. Особенности дефектовки при ремонте. 3.Техника

безопасности при ремонте двигателей.