Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Салауаттылық-өмір салты 8 класс

Әдісі: Зерттеу әдісі оқыту. Сын тұрғысынан ойлау технологиясы.
Сабақтың тақырыбы:  Салауаттылық - өмір салтыСабақтың мақсаты: Оқушыларға жүрек туралы, жүректің Әдісі: Зерттеу әдісі оқыту. Сын тұрғысынан ойлау Сабақтың барысы:  І. Ұйымдастыру кезеңі. Қайырлы таң, балалар, Қайырлы күн болсын, топ- 2. топ- 3. топ-Топқа бөлу АртерияВенаҚолқа ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. Қанқа нелерден тұрады: Жаңа сабақ:Қызығушылықты ояту  Видео ролик көрсету Жұмбақтың шешуіТаппайтын тағатТығулы сағат. - Жұмбақтың шешуі Орналасқан жері: Көкірек қуысының сол жағында Қызметі :Сорап сияқты. Оқулықпен жұмыс ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС     а) Мәтіннің  мазмұнын  түсіндіру.  б) Мәтінді  іштей  оқыту.  в) Тізбектей  оқыту Сергіту сәті.   «Әнұран» ӨЗІНДІК ЖҰМЫС«Жүректі қалай күтуге болады?» тақырыбындағы сауалға сыни көзқарастарын білдіре отырып, жүректі күтудің ережелерін өздері шығарады Шашылған әріптердің ішінде тұтас сөздер кездеседі. Кім көп табуға тырысады. Бүгінгі сабақтың қалай өткендігі жөнінде оқушылар өз пікірлерін Балаларға баспалдақ суреті « Жүрек – қан тамырлары. Қанның қызметі» оқып, түсініп келу Сау болыңыздар
Слайды презентации

Слайд 2

Әдісі: Зерттеу әдісі

Әдісі: Зерттеу әдісі оқыту. Сын тұрғысынан ойлау

оқыту. Сын тұрғысынан ойлау


технологиясы.

Түрі: Аралас сабақ
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, маркер, ватман, джилекс қондырғысы, бағалау парақшасы, адам макеті

.



Слайд 3 Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Қайырлы таң, балалар, Қайырлы күн

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Қайырлы таң, балалар, Қайырлы күн болсын,

болсын, Бүгінгі күн сейсенбі Сәттілікке толсын. Сіздердің алар бағаңыз Кілең бестік болсын.


Слайд 4
топ-
2. топ-
3. топ-
Топқа бөлу




Артерия
Вена
Қолқа

топ- 2. топ- 3. топ-Топқа бөлу АртерияВенаҚолқа

Слайд 5
ІІ.Үй тапсырмасын

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. Қанқа нелерден тұрады: 1- бас

сұрау.

Қанқа нелерден тұрады: 1- бас сүйек; 2 –

жақ сүйек; 3-жауырын; 4-төс сүйек; 5-қабырға; 6-қол сүйектері;
7-омыртқа жотасы; 8-жамбас сүйек; 9-аяқ сүйектері.
Адамның бұлшық еттері: 1,4-бұлшық еттері; 2, 3-сіңірлер.

Слайд 6
Жаңа сабақ:

Қызығушылықты ояту

Видео ролик көрсету

Жаңа сабақ:Қызығушылықты ояту Видео ролик көрсету

Слайд 7

Жұмбақтың шешуі
Таппайтын тағат
Тығулы сағат. -

Жұмбақтың шешуіТаппайтын тағатТығулы сағат. -

Слайд 8

Жұмбақтың шешуі

Жұмбақтың шешуі

Слайд 9

Орналасқан жері:

Орналасқан жері: Көкірек қуысының сол жағында Құрылысы: Жүрек


Көкірек қуысының сол жағында
Құрылысы:
Жүрек жақсы жетілген қалың

бұлшықеттен тұрады. Оның үлкендігі өз жұдырығындай ғана.Жүрек сол жақ қарынша, оң жақ қарынша, екі артерия және көктамырдан тұрады..

Слайд 10

Қызметі :Сорап сияқты. Жүрек жиырылғанда қан

Қызметі :
Сорап сияқты. Жүрек жиырылғанда қан күшпен

қан тамырларға айдап шығарылып, солардың тарам-тарам жүйелерімен адамның барлық мүшелеріне тарайды. Қан айналым деп қанның ағзаны аралап қозғалуын айтады. Артерия, Көк тамыр, Қолқа туралы ұғымдармен таныстыру


Слайд 12
Оқулықпен жұмыс
ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС

Оқулықпен жұмыс ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС

Слайд 13
  


а) Мәтіннің  мазмұнын  түсіндіру.
  б) Мәтінді 

   а) Мәтіннің  мазмұнын  түсіндіру.  б) Мәтінді  іштей  оқыту.  в) Тізбектей  оқыту

іштей  оқыту.
  в) Тізбектей  оқыту



Слайд 14
Сергіту сәті.
«Әнұран»

Сергіту сәті.  «Әнұран»





Слайд 16 ӨЗІНДІК ЖҰМЫС
«Жүректі қалай күтуге болады?» тақырыбындағы сауалға сыни

ӨЗІНДІК ЖҰМЫС«Жүректі қалай күтуге болады?» тақырыбындағы сауалға сыни көзқарастарын білдіре отырып, жүректі күтудің ережелерін өздері шығарады

көзқарастарын білдіре отырып, жүректі күтудің ережелерін өздері шығарады


Слайд 17 Шашылған әріптердің ішінде тұтас сөздер кездеседі. Кім көп

Шашылған әріптердің ішінде тұтас сөздер кездеседі. Кім көп табуға тырысады.

табуға тырысады.


Слайд 20 Бүгінгі сабақтың қалай өткендігі

Бүгінгі сабақтың қалай өткендігі жөнінде оқушылар өз пікірлерін жазады. Кері байланыс жүргізіледі.  

жөнінде оқушылар өз пікірлерін жазады. Кері байланыс жүргізіледі.

 



Слайд 21

Балаларға баспалдақ суреті салынған қағаз таратылып

Балаларға баспалдақ суреті салынған қағаз таратылып беріледі де,

сол баспалдақтағы өзінің орнын белгілеу тапсырылады. Егер оқушы өзін сабақта жақсы сезініп, сабақты жақсы түсінсе, баспалдақтың ең биік жеріне күннің суретін салады.Ал егер сабақты дұрыс түсінбесе, сабақ ұнамаса, баспалдақтың төменгі жағына бұлттың суретін салады. Сабақта оқушының көңіл-күйі орташа болып, кейбір нәрселерді түсінбесе, онда баспалдақтың ортасына бір жағы ашық, бір жағы боялған бұлттың суретін салады.

Слайд 22 « Жүрек – қан тамырлары. Қанның қызметі» оқып,

« Жүрек – қан тамырлары. Қанның қызметі» оқып, түсініп келу

түсініп келу


  • Имя файла: salauattylyқ-өmіr-salty-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0