Презентация на тему Булганым бар/ булганым юк грамматик структурасын сөйләм теленә кертү.

–
Чәч тарарга –
Чәч юарга –

чәчен матур итеп кистергән-
Чәчен тарый-тарый ул көзге каршысында озак

басып торды –

белән тагын кем барырга тели?
Әнисәнең кемнәргә кунакка барасы килә?
Кызлар

Казанга барырга ничек әзерләнәләр?
Алар автобуста ничек баралар?
Башта кемнәргә керергә уйлыйлар?
Кыз ни өчен абыйларының йортын таба алмый?
Әнисәне нинди кыз дип әйтергә була?

дустың үзеңнән _____ булсын. Сыйфатлар: баерак, матуррак, яхшырак. 5. Зат-сан белән

төрләндерегез. Мин кунакка барырга телим/уйлыйм/яратам Син кунакка барырга _____/_______ Ул _____________________________ Без ____________________________ Сез _____________________________

барасым килә. - Мне хочется поехать в гости к родственникам

в Казань. Синең Әлмәт__ туганнары__ кунакка барганы_ бармы? - ________________________________ Ул чит ил__ туганнары__ кунак__ барырга тели ________________________________________ Без Мәскәү__туганнары__ кунак__ барырга уйлый___. _____________________________

барганым юк Синең татар театрына барганың бар/ барганың юк Аның татар

театрына барганы бар/ барганы юк Безнең татар театрына барганыбыз бар/ барганыбыз юк Сезнең татар театрына барганыгыз бар/ барганыгыз юк Аларның татар театрына барганы бар/ барганы юк

булган___ бар?
(Ул) ___ чит илләргә барган___ юк.
Без__ опера тыңлаган_____

бар.
Сез____ нинди истәлекле урыннарда булган__ бар?
Алар ___ Бауман урамында йөргәннәр__ бар.

кайларда булганың бар?_____________

язмача җавап бирергә.

иптәшләремә дә булыша алам.
Әйбәт эшлим, материалны аңладым.
Әйбәт эшлим, ләкин

иптәшемнең ярдәменә каршы килмим.
Дәрес күңелле булды, ләкин мин үзем генә бер нәрсә дә эшли алмыйм.