- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку по МДК 03.01 по теме занятия: Обработка мужского пиджака.
Содержание
- 2. Цель занятия Изучить ассортимент мужских пиджаков
- 3. №1№2
- 4. Первые пиджаки1870- 1880-е годы) Голландский бушлат предок пиджака(с английского «пи-джекет»)
- 5. 1.Виды мужских пиджаков
- 6. Прямой силуэтПолуприлегающий силуэтПриталенный силуэтСилуэт
- 7. Типу застежки
- 8. Воротнику
- 9. Фактуре ткани и отделки
- 10. Длинне
- 11. Видам и расположением карманов
- 12. 30-е годы90-е годы2000 год
- 15. 2. Составление описания внешнего вида
- 16. Силуэт –полуприлегающийИспользуемая ткань- полушерстянаяФормообразование –выточки, бочек, средний
- 17. 3.Детали кроя, линии, срезы мужского пиджака.
- 18. Перед 2-3 — плечевой срез; 3-4 —
- 19. СПИНКА1-2 — срез уступа шлицы;2-3 — средний
- 20. БОЧЕК1-2 — срез проймы; 2-3 — срез
- 21. ВЕРХНЯЯ ЧАСТЬ РУКАВА1-2 — срез оката; 2-3
- 22. Глазки видят всё вокруг, Обведу я ими
- 23. Самостоятельная работа студентов 1.Выбрать из предложенных
- 24. Критерии оценивания работы1.Подобранная модель соответствует современному направлению
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Цель занятия Изучить ассортимент мужских пиджаков с учетом направления моды; Уметь выполнять описание модели; Изучить, закрепить умения по выбору основные детали кроя, линий и срезов мужского пиджака.
Слайд 4
Первые пиджаки
1870- 1880-е годы)
Голландский бушлат
предок пиджака
(с
английского «пи-джекет»)
Слайд 15 2. Составление описания внешнего вида изделия Силуэт Используемый материал Формообразование
Застежкой Карманы Рукава Воротник Пиджак на подкладке Край борта Длинна
Слайд 16
Силуэт –
полуприлегающий
Используемая ткань-
полушерстяная
Формообразование –
выточки, бочек,
средний шов
Застежка
–
центральная на две пуговицы и две пробитых петли
Карманы
– прорезные, рамки с клапаном
Рукава-
двухшовные, длинные с шлицей в локтевом шве
Воротник –
пиджачного типа «Английский»
Пиджак на приточной подкладке
Края борта
закругленной формы
Длинна
до линии бедер
Слайд 18
Перед
2-3 — плечевой срез;
3-4 — срез
горловины;
4-5 — срез раскепа;
5-6 — срез уступа
лацкана; 6-7 — срез лацкана;
7-8 — срез борта;
8-9 — срез низа;
9-1 — срез бочка.
Слайд 19
СПИНКА
1-2 — срез уступа шлицы;
2-3 — средний срез;
3-4 — срез горловины;
4-5 — плечевой срез;
5-6 —
срез пройм; 6-7 — боковой срез;
7-8 — срез низа;
8-1 — срез шлицы
Слайд 20
БОЧЕК
1-2 — срез проймы;
2-3 — срез бочка;
3-4 — срез низа;
4-1 — боковой срез
НИЖНИЙ ВОРОТНИК
1-2
— срез отлета; 2-3 — конец воротника;
3-4 — срез раскепа;
4-5 — срез стойки;
5-1 — средний срез
Слайд 21
ВЕРХНЯЯ ЧАСТЬ РУКАВА
1-2 — срез оката;
2-3 —
локтевой срез;
3-4 — срез уступа шлицы;
4-5 —
срез шлицы; 5-6 — срез низа;
6-1 — передний срез
НИЖНЯЯ ЧАСТЬ РУКАВА
1-2 – срез оката;
2-3 — передний срез;
3-4 — срез низа;
4-5 — срез шлицы;
5-6 — срез уступа шлицы;
6-1 — локтевой срез.
Слайд 22 Глазки видят всё вокруг, Обведу я ими круг. Глазком видеть
всё дано- Где окно, а где кино. Обведу я ими круг, Погляжу
на мир вокруг."ФИЗМИНУТКА "
Слайд 23 Самостоятельная работа студентов 1.Выбрать из предложенных фотографий мужских
пиджаков актуальную; 2.Дать описание модели по предложенному алгоритму; 3.Выбрать детали кроя
подходящие к модели. 4. Защитить работу
Слайд 24
Критерии оценивания работы
1.Подобранная модель соответствует современному направлению моды
в цветовом решении;
2. Правильно и полно составлено описание
модели; 3.Правильно подобранны детали кроя в соответствии с фото;
4.Оперирование понятиями, терминами при защите работы;
5.Владение культурой речи.
