Презентация на тему І ( ілгері) деңгей.Таныстырылым.

тиімділігін, әріптестердің білім алуының дәлелдемелерімен қоса бағалау
Коучинг тақырыбын
анықтау
Топтастыру

Топ ережесін құру ,
Көшбасшыны анықтау

Топтық жұмыс
Әңгіме-дебат

Кері байланыс «Арқан тартыс»

Рефлекция

Екеуара әңгіме
«көршіңе әңгімелеп бер»

«Құстардың әңгімесі»
видеоролик

тәлімгерлік үдерісін жүзеге асырудың сипаттамасы
«Басқаларды үйрете жүріп, біз өзіміз

Тәлім алушының іс-тәжірибелерін жетілдіруіне көмектесу, оның қызметкер және тұлға ретінде өсуіне, кәсіби дамуы мен проблемаларды өз бетінше шешуіне ықпал етіп, бағыт-бағдар беру.

Тәлім алушы ОМЖ,ҚМЖ құра алады, оқушылармен топтық, жұптық жұмыстарды тиімді ұйымдастырады, ақпараттарды ізденіп табу және оларды орынды қолдана білу шеберлігі артады, сол арқылы оқушының білім сапасының артуына әсер етеді.

дәлелдемелері

Нәтиже:
Мұғалім мен оқушының қарым-қатынасы өзгерді,сабақта түрлі әдістер қолданылды,оқушының қажеттілігі

видео

ТӘЛІМГЕРЛІК үдерісі

Тәлім алушының өзгерісі

«Басқа
ларды үйрете жүріп,
біз өзіміз де үйренеміз»
Сенека Луций

әңгіменің сапасы мен мазмұны балалардың оқуы үшін маңызды болып табылатындығын

байланыс орнату
Байланыс
түрлері
Болашақтағы
әрекет
Педагогикалық қоғамдастықтың жұмыс жоспары және жоспарлау

 Мақсаты:
Тәжірибе алмасу, білім мен біліктілікті дамыту, ортақ шешімге келу, ортақ жұмысты жоспарлау, қиындықтан шығу жолын ата - аналармен бірлесіп отырып қарастыру, оқушы үнін зерттеу, пікірлесу, мәселені бірлесе отырып талқылау, талдау, ақпарат бөлісу

Қоғамдастықтың атауы: «Серпін»

Орта және қысқа мерзімді жоспарлар құру арқылы сабақ үрдісін жүйелеу

Мектептің даму жоспарының басымдылығын талқылау