Презентация на тему Родители меня не понимают или как услышать подростка. методическая разработка по теме

если вы сами в этот момент устали, раздражены, поглощены

своими проблемами?

«Не пойду я больше в эту школу!»

А на самом
деле –
выплескивают
свои негативные
эмоции.

на одном уровне.
Избегать вопросов, использовать утвердительную форму высказываний.
Держать паузу,

давая подростку время на обдумывание.
Обозначать чувства, испытываемые подростком.

Результаты применения активного слушания:
Убедившись, что взрослый готов слушать, подросток обычно начинает рассказывать о себе все больше.
Подросток сам продвигается в решении своей проблемы.
Подросток тоже начинает нас слушать и слышать.
Мы, действительно начинаем лучше понимать своих детей.

немедленно убери бардак в своей комнате!»
«Ты прогуливаешь уроки и

хочешь остаться неучем!»
«Ты никогда не приходишь вовремя! В следующий раз будешь ночевать под дверью!»

Мне становится неловко, когда гости видят неубранную постель. Под покрывалом она смотрится гораздо лучше».
«Сегодня звонила твоя классная руководительница по поводу твоей посещаемости. Мне было очень стыдно во время разговора, и я хотела бы избежать этих переживаний. Каждый сам отвечает за свои поступки, а если тебе нужна помощь, мы можем поговорить об этом».
«Когда в семье кто – то приходит позже, чем мы договаривались, я волнуюсь, не нахожу себе места. Мне хочется тебя видеть к десяти часам вечера, а в особых случаях мы можем договориться отдельно».

Этот способ эффективен
уже тем что он основан
на доверии и уважении.

родителями.
Демократичные родители.

Самостоятельность, дисциплинированность

Не

ущемляя прав

Контроль основанный на теплых чувствах

Формирование взрослости

Авторитарные родители

Беспрекословное
подчинение

Жесткий контроль
всех сфер жизни

Замыкаются, общение
родителями нарушается

Неуверенными, менее самостоятельными

конфликтах никто никому ничего не может доказать.
Главное – вспомнить:

нужно замолчать самому!
Молчание помогает выйти из конфликтной ситуации и убрать то, что её подкрепляет.
Избегать словесной констатации отрицательного эмоционального состояния партнера («Ты никогда меня не можешь понять!).
Конфликт можно прекратить, спокойно выйдя из комнаты.
Учить подростков отказываться от конфликтов на собственном примере.