Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аналитическая индивидуальная психокоррекция А. Адлера

Содержание

Цели коррекции : Снижение чувства неполноценности; Развитие социального интереса (просоциальной направленности); Коррекция целей и мотивов с перспективой изменения стиля жизни.
Аналитическая индивидуальная психокоррекция А. Адлера Цели коррекции :  Снижение чувства неполноценности;  Развитие социального интереса (просоциальной Основная предпосылка работы психолога :найти ошибку в «картине мира» клиента Четыре типа ошибок :  Недоверие.  Себялюбие.  Нереалистические амбиции.  Недостаток уверенности. Основное для клиента – занять партнерскую позицию, т.е. позицию «на равных» по 4 этапа психокоррекции:1. Установление правильных отношений. Основа этого этапа – формирование соответствующие 2. Анализ личностной динамики. Главное на этом этапе – понимания, осознания специфики Опросник семейного созвездия содержит вопросы типа: «Как ваш отец относится к детям?»; Набор вопросов «Раннее воспоминание». Спрашивается примерно следующее: «Я бы хотел услышать о число таких просьб ограничивают 4-мя. В ответах клиента фиксируют: доминирующую тему; Анализ сновидения. В отличие от классического психоанализа в Адлерианском подходе отсутствует фиксированная Приоритеты1) превосходство; 2) контроль; 3) комфорт и 4) желание быть приятным. С Подведение итогов. По каждой из предыдущих техник готовится резюме. Резюме обсуждается с Подбадривание.  На этом этапе работы основная функция – признание личного Поощрение инсайта. Задача психолога – создание условий для инсайта (озарения) путем Заключительная стадия (помощь в переориентации.) «Воплощение инсайта в действие».
Слайды презентации

Слайд 2 Цели коррекции :

Снижение чувства неполноценности;

Цели коррекции : Снижение чувства неполноценности; Развитие социального интереса (просоциальной направленности);

Развитие социального интереса (просоциальной направленности);

Коррекция целей и

мотивов с перспективой изменения стиля жизни.

Слайд 3 Основная предпосылка работы психолога :

найти ошибку в «картине

Основная предпосылка работы психолога :найти ошибку в «картине мира» клиента

мира» клиента


Слайд 4 Четыре типа ошибок :

Недоверие.
Себялюбие.

Четыре типа ошибок : Недоверие. Себялюбие. Нереалистические амбиции. Недостаток уверенности.

Нереалистические амбиции.
Недостаток уверенности.


Слайд 5 Основное для клиента – занять партнерскую позицию, т.е.

Основное для клиента – занять партнерскую позицию, т.е. позицию «на равных»

позицию «на равных» по отношению к психологу.


Главное направление совместного

поиска – базисные ошибки в мышлении о мире, поиск возможностей их коррекции.

Слайд 6 4 этапа психокоррекции:
1. Установление правильных отношений. Основа этого

4 этапа психокоррекции:1. Установление правильных отношений. Основа этого этапа – формирование

этапа – формирование соответствующие установок в отношении клиента: уважительность,

вера в возможности и способности человека, активное слушание, проявление искреннего интереса, поддержка и подбадривание. Для этого используются коммуникативные навыки и умения.

Слайд 7 2. Анализ личностной динамики.

Главное на этом этапе

2. Анализ личностной динамики. Главное на этом этапе – понимания, осознания

– понимания, осознания специфики жизни клиента важное место уделяется

опросу о целях жизни:
«В чем вы идите свое предназначение?»;
«Вам нравится то, на что вы расходуете свою жизнь?»

Слайд 8 Опросник семейного созвездия содержит вопросы типа:
«Как ваш

Опросник семейного созвездия содержит вопросы типа: «Как ваш отец относится к

отец относится к детям?»;
«Кто был любимым ребенком в

семье?»;
«В каких отношениях вы были с отцом и матерью?»; «Каким ребенком вы были?»
Смысл подобных вопросов – получить картину восприятия и раннего эмоционального опыта клиента, повлиявших на дальнейшее личностное развитие.

Слайд 9 Набор вопросов «Раннее воспоминание». Спрашивается примерно следующее:
«Я

Набор вопросов «Раннее воспоминание». Спрашивается примерно следующее: «Я бы хотел услышать

бы хотел услышать о ваших самых первых детских воспоминаниях»;


«Пожалуйста, расскажите что-нибудь из самых первых ваших впечатлений» либо «Хотелось бы услышать ваше самое яркое воспоминание, относящееся к первым шести годам жизни».

Слайд 10 число таких просьб ограничивают 4-мя.
В ответах

число таких просьб ограничивают 4-мя. В ответах клиента фиксируют: доминирующую

клиента фиксируют:
доминирующую тему;
повторяющуюся реакцию;
позицию (участник или

наблюдатель);
одиночество или включенность в группу;
центральное чувство, которое выражается в воспоминаниях.

Слайд 11 Анализ сновидения.

В отличие от классического психоанализа в

Анализ сновидения. В отличие от классического психоанализа в Адлерианском подходе отсутствует

Адлерианском подходе отсутствует фиксированная символика. Большое значение уделяется детским

снам. Кроме того, сновидения рассматриваются как репетиция будущих действий.

Слайд 12 Приоритеты
1) превосходство; 2) контроль; 3) комфорт и
4)

Приоритеты1) превосходство; 2) контроль; 3) комфорт и 4) желание быть приятным.

желание быть приятным.
С целью установления свойственных клиенту приоритетов

его просят рассказать о своем обычном дне: что он делает, как себя чувствует, что думает, чего избегает под любым предлогом и какие чувства вызывает у других. При этом в задачу консультанта не входит изменение приоритета, а только приложение усилий по осознанию его.

Слайд 13 Подведение итогов.
По каждой из предыдущих техник готовится

Подведение итогов. По каждой из предыдущих техник готовится резюме. Резюме обсуждается

резюме. Резюме обсуждается с клиентом, причем сам клиент читает

текст резюме вслух, при этом обращается внимание на его невербальное поведение.
Смысл процедуры – нахождение главных ошибок в суждении о мире: гиперобобщения типа: «Нет в жизни счастья»;
неверие и неосуществимые цели, например: «Я хочу нравиться всем»;
ошибочное восприятие жизненных требований, например: «Все несправедливы ко мне»;
отрицание собственной основополагающей ценности типа: «Я – конченый человек»;
мнимые ценности, например: «Главное – добиться своего, неважно, какой ценой».

Слайд 14 Подбадривание.
На этом этапе работы основная

Подбадривание. На этом этапе работы основная функция – признание личного

функция – признание личного мужества клиента, его духовных сил

и главное – наличия свободы выбора в поступках на основе приобретенного самопознания.

Слайд 15 Поощрение инсайта. Задача психолога – создание условий

Поощрение инсайта. Задача психолога – создание условий для инсайта (озарения)

для инсайта (озарения) путем сочетания психологической поддержки и конфронтации,

а также соответствующих интерпретаций с тем, чтобы высветить для клиента его неосознаваемые цели, ложные ценности, стиль жизни. В интерпретациях полезны намеки, подсказки и предположения, с помощью которых снижается уровень психологической защиты клиента.
Реальное самопонимание – вот смысл третьего этапа.

  • Имя файла: analiticheskaya-individualnaya-psihokorrektsiya-a-adlera.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0