жизни
скорость увеличения роста
и веса ребенка
совершенствование
в психическом развитии напрямую зависят от здоровья
часто и длительно болеющие дети значительно отстают от своих ровесников и в физическом, и в психическом развитии.
Возрастные особенности
-самостоятельность, активное заявление о своем желании быть как взрослые.
Дети этого возраста требуют уважения к себе, к своим намерениям и воле.
Индивидуализм детей становится причиной обострения их взаимоотношений, поскольку каждый стремится настоять на своем;
- становление ручной умелости.
Совершенствуются навыки самообслуживания;
Слайд 5
яркость и непосредственность эмоций, легкая переключаемость;
- потребность
в познании сверстника. Важно поддерживать разговоры о детях,
возникшие по инициативе ребенка. Это помогает ребенку осознать положительные стороны других детей и самого себя;
Слайд 6
- самопознание, самооценка продукта той деятельности, в
которой ребенок участвовал. Каждый ребенок должен знать, что
он хороший. При обсуждении поведения ребенка целесообразно оценивать не личность ребенка в целом, а его конкретные действия и поступки;
Слайд 7
-потребность в движении. Поддерживать двигательную активность, устанавливать баланс
между двигательной и умственной активностью; чувственное восприятие. Не препятствовать
к рассматриванию, сравнению предметов разными органами чувств: потрогать, понюхать, попробовать на вкус и т.п.;
Слайд 8
повышенная чувствительность (сензитивность) в освоении сенсорных эталонов.
Знакомство с формой, цветом, величиной в разных видах деятельности;
обогащение словаря. Введение слов в активный словарь за счёт названий предметов и их признаков, действий, местонахождения в пространстве;
Слайд 9
-наглядно-действенное мышление, переход к наглядно-образному мышлению. Создавать условия
для активности детей в экспериментировании, конструировании, изобразительной деятельности. Помогать