Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Чтение - это важно! презентация к уроку (2 класс) по теме

«Голодному не надо давать рыбу. Он ее скушает за день. Надо ему дать удочку и научить его ловить рыбу и тогда он сможет ловить ее каждый день и перестанет быть голодным». (Древняя
Чтение –        это «Голодному не надо давать рыбу. Он ее скушает за день. Надо ему В. Сухомлинский в период исследования причин умственной отсталости О чтении языком статистикиЧеловек воспринимает глазами 20% информации, из них 95% людей читают очень медленно 180-200 слов в минуту (1 страницу за Наполеон читал со скоростью 2 тыс. слов в минуту.О. де Бальзак прочитывал Чтение повышает интеллект: Если ребёнок систематически не читает, то он упускает около Техника чтения во 2 классе по ФГОС Как тренировать технику чтенияРазвивать технику чтения можно с помощью специальных игр.Вот некоторые Интернет – ресурсы:http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/28257045.5ec/0_6f5cf_5329c14_XL.pngфонhttp://img-fotki.yandex.ru/get/5634/136487634.a3b/0_d5b7c_44e066c2_XL.png перо, чернильница, тетрадь http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/113882196.8e/0_60321_5cca8fd5_XLhttp://www.ailona.ru/_ph/97/250733085.pngперьяhttp://img-fotki.yandex.ru/get/6214/66124276.8d/0_760aa_c67ee5b0_XXL.pngсвитокhttp://s3.uploads.ru/5o8gm.pngрамка
Слайды презентации

Слайд 2 «Голодному не надо давать рыбу. Он ее скушает

«Голодному не надо давать рыбу. Он ее скушает за день. Надо

за день. Надо ему дать удочку и научить его

ловить рыбу и тогда он сможет ловить ее каждый день и перестанет быть голодным».
(Древняя китайская мудрость)

Слайд 3 В. Сухомлинский в период

В. Сухомлинский в период исследования причин умственной отсталости школьников

исследования причин умственной отсталости школьников заметил, что если в

младших классах дети мало уделяли времени процессу чтения и обработки полученной информации, то у них складывалась структура малодеятельности мозга.

Слайд 4 О чтении языком статистики
Человек воспринимает глазами

О чтении языком статистикиЧеловек воспринимает глазами 20% информации, из них

20% информации, из них 70% - посредством чтения.

К 1980

году объём информации удваивался каждые 5-7 лет, к 1990 году удвоение происходило ежегодно.

К 2013 году объём информации по сравнению с 1990 годом возросло в 4 раза, к 2040 году – в 32 раза.

Утверждается , что наш современник, для того, чтобы быть в курсе научных новостей, в год должен прочитывать столько, сколько раньше он прочитывал за всю жизнь.



Слайд 5 95% людей читают очень медленно 180-200 слов в

95% людей читают очень медленно 180-200 слов в минуту (1 страницу

минуту (1 страницу за 1,5-2 минуты).

Средняя скорость чтения старшеклассников

– 90-100 слов в минуту, студентов – 120-180, специалистов с высшим образованием – 200- 250 (степень усвоения при этом колеблется в пределах 20-60%).

Глаза человека со средними навыками чтения делают на одной книжной странице 12-16 остановок.

У традиционно читающего человека объём одномоментной фиксации составляет 10 печатных знаков – 1,5-2 слова одной строки.



Слайд 6 Наполеон читал со скоростью 2 тыс. слов в

Наполеон читал со скоростью 2 тыс. слов в минуту.О. де Бальзак

минуту.

О. де Бальзак прочитывал роман в двести страниц за

полчаса.

М.Горький читал со скоростью 4 тыс. слов в минуту.

Просветитель Н.А.Рубакин в течение жизни прочитал более 200 тыс. книг (по 2 750 в год).


Слайд 7 Чтение повышает интеллект:
Если ребёнок систематически не читает,

Чтение повышает интеллект: Если ребёнок систематически не читает, то он упускает

то он упускает около 14% доступной ему информации.
Чтение

сегодня – способ соответствовать времени, его скоростям и жёстким требованиям
Чтение помогает в учебе:
Хорошо читающий ребенок:
быстро улавливает смысл прочитанного, выделяет главное,
лучше отвечает на вопросы по прочитанному,
имеет большую орфографическую «зоркость»,
обладает большим объёмом информации,
лучше ориентируется во всех предметах,
имеет навыки поиска и обобщения информации
Чтение побуждает к нравственным поступкам:
Жизнь, окружающая действительность не всегда «изобилует» уроками высокой нравственности. И вера в доброе, светлое, поддерживается образами любимых героев, на которых хочется походить, поступки которых восхищают.
Книга – ценный источник знаний о нормах поведения.
Книги формируют самообразовательные навыки


Слайд 8 Техника чтения во 2 классе по ФГОС

Техника чтения во 2 классе по ФГОС

Слайд 9 Как тренировать технику чтения
Развивать технику чтения можно с

Как тренировать технику чтенияРазвивать технику чтения можно с помощью специальных игр.Вот

помощью специальных игр.

Вот некоторые из них:
Жужжащее чтение.
Чтение перед сном.
Чтение

наоборот. Такой способ предполагает чтение слов не слева направо, а справа налево. Такое чтение полезно, так как регулярно тренирует ребенка в слиянии букв и чтении слов без напряжения.
Вершки да корешки. Ребятам предлагается прочитать слова, закрывая длинной непрозрачной линейкой верхнюю или нижнюю половину букв.
Самозамер чтения. Производить самозамер чтения и записать результаты в специальный дневник.
Чтение «вверх ногами». Дети с удовольствием почитают текст в книжке, которую будут держать «вверх ногами».

  • Имя файла: chtenie-eto-vazhno-prezentatsiya-k-uroku-2-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0