Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деловая Игра Знатоки ФГТ презентация к уроку по теме

Содержание

 Приказ №655 «Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы ДОУ» (23 ноября 2009 г.)
Деловая игра «Знатоки ФГТ»Составила : Зарипова Зульфия Рашидовна МБДОУ «Солнышко»  Приказ №655 «Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных В приказе №655 прописаны требования к структуре основной общеобразовательной Приказ №2151 «Об утверждении Федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной В приказе №2151 прописаны требования: - к кадровому обеспечению; - к КОНКУРС КАПИТАНОВ Что является основной формой работы с детьми дошкольного возраста? Назовите один из принципов построения воспитательно-образовательной работы? В Требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования Пункте 2.4. ФГТ Вариативная часть нашей основной образовательной программы МБДОУ №31 включает работу по:1. Примерной Конкурс для команд «Знатоки ФГТ» 1 команда:Из каких частей состоит основная общеобразовательная программа дошкольного образования? 2 команда:Назовите содержание обязательной части основной общеобразовательной программы. 1 команда:Что такое обязательная (инвариативная) часть программы? Каков объем в % от Обязательная часть основной общеобразовательной программы ДОУ, которая должна быть реализована в любом учреждении дошкольного образования. 80% 2 команда:Что такое часть, формируемая участниками образовательного процесса (вариативная)? Каков объем от времени ее реализации? Часть формируемая участниками образовательного процесса дополнительной к инвариантной, отражающая наличие приоритетных направлений, 1 команда:Назовите формы деятельности, осуществляемые в режиме дня ДОУ. 2 команда:Назовите направления развития ребенка в ДОУ. 1 команда:Назовите образовательные области в которых решаются задачи воспитания и обучения детей в ДОУ. 2 команда:В какой из образовательных областей стоит задача по формированию осторожного отношения 1 команда:В какой из образовательных областей решается задача развития игровой деятельности детей, 2 команда:В какой из образовательных областей решается задача воспитания ценностного отношения к 1 команда:В какой из образовательных областей решается задача сенсорного развития ребенка? 2 команда:В какой из образовательных областей решается задача практического овладения воспитанниками нормами речи? 1 команда:В какой из образовательных областей решается задача формирования целостной картины мира, 2 команда:В какой из образовательных областей решается задача развития продуктивной деятельности детей; 1 команда:Раскройте понятие «Готовность к школе» - это … Это – необходимый и достаточный уровень психического (личностного, интеллектуального) 2 команда:Раскройте понятие «Игровая деятельность», это - … Это форма активности ребенка, направленная не на результат, а на 1 команда:Раскройте понятие «Интеграция», это - … 2 команда: Раскройте понятие «Интеграция образовательной деятельности», это - … 1 команда:Раскройте понятие «Самостоятельная деятельность детей» - это … 2 команда: Раскройте понятие«Совместная деятельность взрослого и детей» - это… Образовательная деятельность в ходе реализации режимного моментаОбразовательная область: «Познание», «Труд», «Безопасность», «Социализация», Интеграция образовательных областей в образовательной деятельности с детьми и взаимодействии с родителямиОбразовательная Какие области входят в - физическое развитие ? Какие образовательные области входят в-познавательно-речевое развитие?-социально-личностное развитие? ВСЕМ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ И АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ
Слайды презентации

Слайд 2
 

Приказ №655
«Об утверждении и введении в действие

 Приказ №655 «Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных

Федеральных государственных требований
к структуре основной общеобразовательной программы ДОУ»


(23 ноября 2009 г.)

Слайд 3 В приказе №655 прописаны требования к структуре основной

В приказе №655 прописаны требования к структуре основной общеобразовательной

общеобразовательной программы дошкольного образования, требования к разделам обязательной части

основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Слайд 4 Приказ №2151
«Об утверждении Федеральных государственных требований к

Приказ №2151 «Об утверждении Федеральных государственных требований к условиям реализации основной

условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования?»
(20 июля

2010 г.)

Слайд 5 В приказе №2151 прописаны требования: - к кадровому обеспечению; -

В приказе №2151 прописаны требования: - к кадровому обеспечению; -

к материально-техническому обеспечению; - к учебно-материальному обеспечению; - к медико-социальному обеспечению; -

к информационно-методическому обеспечению; - к психолого-педагогическому обеспечению; - к финансовому обеспечению.

Слайд 6

Слайд 7 КОНКУРС КАПИТАНОВ

КОНКУРС КАПИТАНОВ

Слайд 8
Что является основной формой работы с детьми дошкольного

Что является основной формой работы с детьми дошкольного возраста?

возраста?

Слайд 9 Назовите один из принципов построения воспитательно-образовательной работы?

Назовите один из принципов построения воспитательно-образовательной работы?

Слайд 10 В Требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного

В Требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования Пункте 2.4.

образования Пункте 2.4. ФГТ говорится о том, что программа

должна соответствовать:

1. Содержанию работы по освоению детьми образовательных областей;
2. Строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными особенностями и возможностями детей;
3. О комплексном подходе к системе мониторинга достижений детьми планируемых результатов освоения Программы;
4. О содержании образовательной области «Труд»
 

Слайд 11 Вариативная часть нашей основной образовательной программы МБДОУ №31

Вариативная часть нашей основной образовательной программы МБДОУ №31 включает работу по:1.

включает работу по:
1. Примерной общеобразовательной программе «От рождения до

школы»
2. Региональной программе дошкольного образования Шаеховой Р.Х.
3. Примерной общеобразовательной программе «Успех»
4.По всем перечисленным программам.
 

Слайд 12 Конкурс для команд
«Знатоки ФГТ»

Конкурс для команд «Знатоки ФГТ»

Слайд 13 1 команда:
Из каких частей состоит основная общеобразовательная программа

1 команда:Из каких частей состоит основная общеобразовательная программа дошкольного образования?

дошкольного образования?

Слайд 14 2 команда:
Назовите содержание обязательной части основной общеобразовательной программы.

2 команда:Назовите содержание обязательной части основной общеобразовательной программы.

Слайд 15 1 команда:
Что такое обязательная (инвариативная) часть программы?
Каков

1 команда:Что такое обязательная (инвариативная) часть программы? Каков объем в %

объем в % от времени, необходимого для ее реализации?


Слайд 16 Обязательная часть основной общеобразовательной программы ДОУ, которая должна

Обязательная часть основной общеобразовательной программы ДОУ, которая должна быть реализована в любом учреждении дошкольного образования. 80%

быть реализована в любом учреждении дошкольного образования. 80%

Слайд 17 2 команда:
Что такое часть, формируемая участниками образовательного процесса

2 команда:Что такое часть, формируемая участниками образовательного процесса (вариативная)? Каков объем от времени ее реализации?

(вариативная)?
Каков объем от времени ее реализации?

Слайд 18 Часть формируемая участниками образовательного процесса дополнительной к инвариантной,

Часть формируемая участниками образовательного процесса дополнительной к инвариантной, отражающая наличие приоритетных

отражающая наличие приоритетных направлений, специфику социально-экономических, национальных, культурных и

других условий, в которых осуществляется образовательный процесс /20 %

Слайд 19 1 команда:
Назовите формы деятельности, осуществляемые в режиме дня

1 команда:Назовите формы деятельности, осуществляемые в режиме дня ДОУ.

ДОУ.

Слайд 20 2 команда:
Назовите направления развития ребенка в ДОУ.

2 команда:Назовите направления развития ребенка в ДОУ.

Слайд 21 1 команда:
Назовите образовательные области в которых решаются задачи

1 команда:Назовите образовательные области в которых решаются задачи воспитания и обучения детей в ДОУ.

воспитания и обучения детей в ДОУ.

Слайд 22 2 команда:
В какой из образовательных областей стоит задача

2 команда:В какой из образовательных областей стоит задача по формированию осторожного

по формированию осторожного отношения к потенциально опасным для человека

и окружающего мира природы ситуациям?

Слайд 23 1 команда:
В какой из образовательных областей решается задача развития

1 команда:В какой из образовательных областей решается задача развития игровой деятельности

игровой деятельности детей, формирования патриотических чувств, чувства принадлежности к

мировому сообществу?

Слайд 24 2 команда:
В какой из образовательных областей решается задача

2 команда:В какой из образовательных областей решается задача воспитания ценностного отношения

воспитания ценностного отношения к собственному труду, труду других людей

и его результатам?

Слайд 25 1 команда:
В какой из образовательных областей решается
задача

1 команда:В какой из образовательных областей решается задача сенсорного развития ребенка?

сенсорного развития ребенка?

Слайд 26 2 команда:
В какой из образовательных областей решается
задача

2 команда:В какой из образовательных областей решается задача практического овладения воспитанниками нормами речи?

практического овладения воспитанниками нормами речи?

Слайд 27 1 команда:
В какой из образовательных областей решается задача

1 команда:В какой из образовательных областей решается задача формирования целостной картины

формирования целостной картины мира, в том числе первичных ценностных

представлений?

Слайд 28 2 команда:
В какой из образовательных областей решается задача

2 команда:В какой из образовательных областей решается задача развития продуктивной деятельности

развития продуктивной деятельности детей; развитие детского творчества; приобщение к

изобразительному искусству?

Слайд 29 1 команда:
Раскройте понятие «Готовность к школе» - это

1 команда:Раскройте понятие «Готовность к школе» - это …

Слайд 30

Это – необходимый и достаточный

Это – необходимый и достаточный уровень психического (личностного, интеллектуального)

уровень психического (личностного, интеллектуального) и физическ ого развития ребенка


Слайд 31 2 команда:
Раскройте понятие «Игровая деятельность», это - …

2 команда:Раскройте понятие «Игровая деятельность», это - …

Слайд 32 Это форма активности ребенка, направленная не

Это форма активности ребенка, направленная не на результат, а на

на результат, а на процесс действия и способы его

осуществления, и характеризующуюся принятием ребенком условной позиции.

Слайд 33 1 команда:
Раскройте понятие «Интеграция», это - …

1 команда:Раскройте понятие «Интеграция», это - …

Слайд 34 2 команда:
Раскройте понятие «Интеграция образовательной деятельности», это

2 команда: Раскройте понятие «Интеграция образовательной деятельности», это - …

- …

Слайд 35 1 команда:
Раскройте понятие «Самостоятельная деятельность детей» - это

1 команда:Раскройте понятие «Самостоятельная деятельность детей» - это …

Слайд 36 2 команда:
Раскройте понятие
«Совместная деятельность взрослого и детей»

2 команда: Раскройте понятие«Совместная деятельность взрослого и детей» - это…

- это…

Слайд 37 Образовательная деятельность в ходе реализации режимного момента
Образовательная область:

Образовательная деятельность в ходе реализации режимного моментаОбразовательная область: «Познание», «Труд», «Безопасность»,

«Познание», «Труд», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Здоровье», «Музыка», «Здоровье», «Физическая

культура», «Чтение х\литературы».

Режимный момент: «Утренний прием», «Подготовка к завтраку», «Завтрак», «Подготовка к НОД», «Прогулка», «КГН».

Возрастная группа: «Вторая младшая группа», «Средняя группа», «Старшая группа», «Подготовительная к школе группа»

Слайд 38 Интеграция образовательных областей в образовательной деятельности с детьми

Интеграция образовательных областей в образовательной деятельности с детьми и взаимодействии с

и взаимодействии с родителями
Образовательная область: «Познание», «Труд», «Безопасность», «Социализация»,

«Коммуникация», «Здоровье», «Музыка», «Здоровье», «Физическая культура», «Чтение х\литературы».

Формы образовательной деятельности: «Совместная деятельность педагога с детьми в режимных моментах», «Совместная деятельность педагога с детьми – НОД», «Самостоятельная деятельность детей», «Взаимодействие с семьей»

Слайд 39 Какие области входят в

Какие области входят в - физическое развитие ? -художественно- эстетическое развитие?

- физическое развитие ?
-художественно-

эстетическое развитие?


Слайд 40 Какие образовательные области входят в
-познавательно-речевое развитие?
-социально-личностное развитие?

Какие образовательные области входят в-познавательно-речевое развитие?-социально-личностное развитие?
  • Имя файла: delovaya-igra-znatoki-fgt-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по ЗОЖ для второй младшей группы Предметы личной гигиены методическая разработка (младшая группа)
Следующая - Приложение № 5 Игра № 5

Похожие презентации

opasnost opasnost 135
Любимая моя! Любимая моя! 82
Звуко-буквенный разбор презентация к уроку (1 класс) по теме Звуко-буквенный разбор презентация к уроку (1 класс) по теме 214
Ученическое самоуправление Хуторского НПК Ученическое самоуправление Хуторского НПК 105
puteshestvie v matematiku puteshestvie v matematiku 109
Играя учимся, творим! материал (средняя группа) по теме Играя учимся, творим! материал (средняя группа) по теме 95
Презентация Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста через техники нетрадиционного рисования презентация к уроку (младшая группа) Презентация Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста через техники нетрадиционного рисования презентация к уроку (младшая группа) 111
Векторы Векторы 154
Шаблон для Хобби - команды Шаблон для Хобби - команды 86
Путаница. Музыкальная игра (угадай инструмент) презентация к уроку (старшая группа) Путаница. Музыкальная игра (угадай инструмент) презентация к уроку (старшая группа) 108
Документы по личному составу Документы по личному составу 133
Основные характеристики развития детей презентация Основные характеристики развития детей презентация 96
Презентация к уроку по МДК 03.01 по теме занятия: Обработка мужского пиджака. Презентация к уроку по МДК 03.01 по теме занятия: Обработка мужского пиджака. 125
Презентация Дары осени презентация к уроку по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) Презентация Дары осени презентация к уроку по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) 109
Представление педагогического опыта презентация по теме Представление педагогического опыта презентация по теме 106
Лазерная сигнализация Лазерная сигнализация 178
Презентация Электоронный журнал презентация к уроку Презентация Электоронный журнал презентация к уроку 47
Схемы легоконструирования материал по конструированию, ручному труду по теме Схемы легоконструирования материал по конструированию, ручному труду по теме 111
Дидактическая игра Музыкальные инструменты часть 1 презентация Дидактическая игра Музыкальные инструменты часть 1 презентация 103
День знаний День знаний 87
Смысловое чтение как средство формирования УУД младших школьников презентация к уроку Смысловое чтение как средство формирования УУД младших школьников презентация к уроку 97
Презентация Игры на развитие воображения и художественных способностей методическая разработка по теме Презентация Игры на развитие воображения и художественных способностей методическая разработка по теме 109
Презентация Организация исследовательской деятельности дошкольников презентация Презентация Организация исследовательской деятельности дошкольников презентация 116
Роберт Оуэн и его вклад в философию Роберт Оуэн и его вклад в философию 163
Презентация :Использование возможностей интерактивной доски для формирования геометрических представлений учащихся Презентация :Использование возможностей интерактивной доски для формирования геометрических представлений учащихся 86
РОЛЬ ТРЕНИНГА В ПОДГОТОВКЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ РОЛЬ ТРЕНИНГА В ПОДГОТОВКЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ 108
портфолио в начальной школе (презентация) учебно-методический материал (1 класс) по теме портфолио в начальной школе (презентация) учебно-методический материал (1 класс) по теме 40
Презентация сценария образовательного мероприятия с использованием различных образовательных технологий презентация к уроку (младшая группа) Презентация сценария образовательного мероприятия с использованием различных образовательных технологий презентация к уроку (младшая группа) 117
Презентация Сочи 2014 презентация к уроку (1 класс) по теме Презентация Сочи 2014 презентация к уроку (1 класс) по теме 79
Консультация для родителей. Развод презентация по теме Консультация для родителей. Развод презентация по теме 136