Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Диаграмма классов

Содержание

Изображение классаКласс на диаграмме изображается в виде прямоугольника, разделенного горизонтальными линиями на три части. В первой части указывается название класса. Вторая часть содержит перечень атрибутов класса, которые характеризуют тот или иной объект этого класса в модели предметной области. Третья часть
Диаграмма классов Изображение классаКласс на диаграмме изображается в виде прямоугольника, разделенного горизонтальными линиями на три Модификаторы видимостиВ программировании инкапсуляция обеспечивается с помощью модификаторов видимостиМодификаторы видимости ограничивают доступ  к ИнтерфейсИнтерфейс - это логическая группа открытых ( public) операций объекта. Один и тот же объект может иметь несколько Изображение интерфейсовПервый способ - Класс со стереотипом ,  если нужно показать, какие именно операции предоставляет  интерфейс Второй Почему стоит использовать уже существующие классы:Во-первых, идя этим путем, мы пользуемся плодами ОбобщениеОбобщение - это отношение между более общей сущностью, называемой суперклассом, и ее конкретным воплощением, называемым подклассом. При ПолиморфизмТак же как классы-потомки наследуют атрибуты и операции суперкласса, они могут наследовать и их Отношения между классамиЗависимость возникает тогда, когда реализация класса одного объекта зависит от Отношения между классамиАссоциация. Это просто связь между объектами, по которой можно между ними перемещаться. Ассоциация может Типы ассоциацийАссоциация может объединять три и более класса. В этом случае она называется n-арной и Типы ассоциацийАссоциации могут подразумевать и более сложное отношение между классами, например, связь типа Типы ассоциацийВ отношении между двумя классами сама ассоциация тоже может иметь свойства и, следовательно, ВыводыИнкапсуляция защищает внутреннее устройство объекта и реализуется путем ограничения доступа к атрибутам
Слайды презентации

Слайд 2 Изображение класса
Класс на диаграмме изображается в виде прямоугольника, разделенного

Изображение классаКласс на диаграмме изображается в виде прямоугольника, разделенного горизонтальными линиями на

горизонтальными линиями на три части.
В первой части указывается

название класса.
Вторая часть содержит перечень атрибутов класса, которые характеризуют тот или иной объект этого класса в модели предметной области.
Третья часть содержит перечень операций, отражающих его поведение в модели предметной области 

Слайд 3 Модификаторы видимости
В программировании инкапсуляция обеспечивается с помощью модификаторов

Модификаторы видимостиВ программировании инкапсуляция обеспечивается с помощью модификаторов видимостиМодификаторы видимости ограничивают доступ 

видимости
Модификаторы видимости ограничивают доступ  к атрибутам
Модификаторами доступа обозначаются специальными символами

слева от их имен:


Слайд 4 Интерфейс
Интерфейс - это логическая группа открытых ( public) операций объекта.
Один и

ИнтерфейсИнтерфейс - это логическая группа открытых ( public) операций объекта. Один и тот же объект может иметь

тот же объект может иметь несколько интерфейсов.
Интерфейс отражает внешние проявления объекта, показывает,

каким образом осуществляется взаимодействие с ним, скрывая остальные детали, не имеющие отношения к процессу взаимодействия.
Интерфейс всегда реализуется некоторым классом, который в таком случае называют классом, поддерживающим интерфейс. Как мы уже говорили ранее, один и тот же объект может иметь несколько интерфейсов. Это означает, что класс этого объекта реализует все операции этих интерфейсов.

Слайд 5 Изображение интерфейсов
Первый способ - Класс со стереотипом ,  если нужно

Изображение интерфейсовПервый способ - Класс со стереотипом ,  если нужно показать, какие именно операции предоставляет 

показать, какие именно операции предоставляет  интерфейс
 



Второй способ - В виде кружочка или,

как говорят, «леденца», если перечень операций не важен

Третий способ используется для изображения интерфейсов, требующихся объекту для выполнения его работы

Слайд 6 Почему стоит использовать уже существующие классы:
Во-первых, идя этим

Почему стоит использовать уже существующие классы:Во-первых, идя этим путем, мы пользуемся

путем, мы пользуемся плодами ранее принятых решений. Действительно, если

когда-то мы уже решили некоторую проблему, зачем начинать все "с нуля", повторяя уже однажды проделанные действия?
Во-вторых, таким образом мы делаем решение мобильным и расширяемым. Используя уже существующие классы и создавая на их основе новые, мы можем развивать решение практически неограниченно, добавляя лишь необходимые нам в данный момент детали - атрибуты и операции.
В-третьих, существующие классы, как правило, хорошо отлажены и показали себя в работе. Разработчику не надо тратить время на кодирование, отладку, тестирование и т. д., - мы работаем с хорошо отлаженным и проверенным временем кодом, который зарекомендовал себя в других проектах и в котором уже выявлено и исправлено большинство ошибок.


Слайд 7 Обобщение
Обобщение - это отношение между более общей сущностью, называемой суперклассом, и

ОбобщениеОбобщение - это отношение между более общей сущностью, называемой суперклассом, и ее конкретным воплощением,

ее конкретным воплощением, называемым подклассом. 
При этом все атрибуты и операции суперкласса независимо

от модификаторов видимости входят в состав подкласса.
Обобщение (или, как часто говорят, наследование) на диаграммах обозначается незакрашенной треугольной стрелкой, направленной на суперкласс 

Слайд 9 Полиморфизм
Так же как классы-потомки наследуют атрибуты и операции суперкласса, они

ПолиморфизмТак же как классы-потомки наследуют атрибуты и операции суперкласса, они могут наследовать и

могут наследовать и их интерфейсы - то есть объекты

абсолютно разной природы могут иметь один и тот же интерфейс.
Работа механизма полиморфизма основана на совпадении сигнатуры метода, объявленного в интерфейсе, и сигнатуры самого метода.
Методы внутри классов-потомков могут быть переопределены, их реализации будут различными, а сигнатуры останутся неизменными. Таким образом, выполняя одни и те же операции, разные объекты могут вести себя по-разному.

Слайд 10 Отношения между классами
Зависимость возникает тогда, когда реализация класса

Отношения между классамиЗависимость возникает тогда, когда реализация класса одного объекта зависит

одного объекта зависит от спецификации операций класса другого объекта.

И если изменится спецификация операций этого класса, нам неминуемо придется вносить изменения и в зависимый класс.

Слайд 11 Отношения между классами
Ассоциация. Это просто связь между объектами, по которой

Отношения между классамиАссоциация. Это просто связь между объектами, по которой можно между ними

можно между ними перемещаться. 
Ассоциация может иметь имя, показывающее природу отношений

между объектами, при этом в имени может указываться направление чтения связи при помощи треугольного маркера.
Однонаправленная ассоциация может изображаться стрелкой

Слайд 12 Типы ассоциаций
Ассоциация может объединять три и более класса. В

Типы ассоциацийАссоциация может объединять три и более класса. В этом случае она

этом случае она называется n-арной и изображается ромбом на пересечении линий


Слайд 13 Типы ассоциаций
Ассоциации могут подразумевать и более сложное отношение между классами,

Типы ассоциацийАссоциации могут подразумевать и более сложное отношение между классами, например, связь типа

например, связь типа "часть-целое". Такой вид ассоциации называется ассоциацией с агрегированием.
В

этом случае один класс имеет более высокий статус (целое) и состоит из низших по статусу классов (частей). При этом выделяют простое и композитное агрегирование и говорят о собственно агрегации и композиции.
Простая агрегация предполагает, что части, отделенные от целого, могут продолжать свое существование независимо от него.
Под композитным же агрегированием понимается ситуация, когда целое владеет своими частями и их время жизни соответствует времени жизни целого, т. е. независимо от целого части существовать не могут. 

Слайд 14 Типы ассоциаций
В отношении между двумя классами сама ассоциация тоже может

Типы ассоциацийВ отношении между двумя классами сама ассоциация тоже может иметь свойства и,

иметь свойства и, следовательно, тоже может быть представлена в

виде класса.

  • Имя файла: diagramma-klassov.pptx
  • Количество просмотров: 186
  • Количество скачиваний: 0