Презентация на тему Эффективные методы и приемы работы по формированию интереса к художественной литературе у детей дошкольного возраста презентация

Содержание

2. Актуальность темы Современные дети все чаще проводят
3. Задачи работы по ознакомлению с художественной литературой
4. Книжный уголок - важнейшее средство формирования у
5. Основные методы формирования интереса к художественной литературе1.
6. Беседы с детьми о прочитанном Когда и
7. Иллюстрация помогает детям войти в литературный мир,
8. Инсценирование литературных произведений Инсценирование для детей –
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Актуальность темы Современные дети все чаще проводят свое время за компьютерными играми, просмотром телепередач и все реже читают книги. В результате у детей пропадает интерес к художественной литературе. Именно поэтому проблема формирования у детей интереса к художественной

Главная
Разное
Эффективные методы и приемы работы по формированию интереса к художественной литературе у детей дошкольного возраста презентация

Муниципальное автономное дошкольное учреждение детский сад № 42 городского округа город Нефтекамск

Актуальность темы Современные дети все чаще проводят свое время за компьютерными играми,

Задачи работы по ознакомлению с художественной литературой

Книжный уголок - важнейшее средство формирования у дошкольников интереса и любви к

Основные методы формирования интереса к художественной литературе1. Чтение воспитателя по книге или

Беседы с детьми о прочитанном Когда и о чем беседовать с детьми

Иллюстрация помогает детям войти в литературный мир, почувствовать его, познакомиться и подружиться

Инсценирование литературных произведений Инсценирование для детей – это увлекательная игра, возможность стать

Эффективные методы и приемы работы по формированию интереса к художественной литературе у детей дошкольного возраста презентация

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность темы

Современные дети все чаще проводят свое

Актуальность темы Современные дети все чаще проводят свое время за компьютерными

время за компьютерными играми, просмотром телепередач и все реже

читают книги.

В результате у детей пропадает интерес к художественной литературе. Именно поэтому проблема формирования у детей интереса к художественной литературе стала особенно актуальной.

Слайд 3 Задачи работы по ознакомлению с художественной литературой

Слайд 4 Книжный уголок -
важнейшее средство формирования у дошкольников

Книжный уголок - важнейшее средство формирования у дошкольников интереса и любви

интереса и любви к художественной литературе
Основные требования к оформлению

книжных уголков
- рациональное размещение в группе;
- соответствие возрасту, индивидуальным особенностям
детей группы;
- соответствие интересам детей;
- постоянная сменяемость;
- эстетическое оформление;
- востребованность.

Слайд 5 Основные методы формирования интереса к художественной литературе
1. Чтение

Основные методы формирования интереса к художественной литературе1. Чтение воспитателя по книге

воспитателя по книге или наизусть – это дословная передача

текста.

2. Рассказывание воспитателя – это относительно свободная передача текста, при возможна перестановка слов, их замена, толкование.

3. Беседа о прочитанном для дошкольника – это возможность уведомить окружающих о переполняющих его впечатлениях, поделиться ими.

4. Инсценирование. Этот метод можно рассматривать как средство вторичного ознакомления с художественным произведением.