Презентация на тему Элективныйкурс

обязательный курс по выбору учащегося.

профиле, помочь ученикам проверить себя, ответить на вопросы: “Могу

ли я, хочу ли я учить это, заниматься этим?”;
- подготовить ученика к поступлению в класс избранного профиля и оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы (“Пойду на социально-экономический профиль не потому, что имею тройку по математике, а потому, что намерен стать юристом, а для этого буду поступать в университет”).

Задачи курсов по выбору

успешного освоения программы того или иного профиля и профессии

(работа с текстами, анализ источников, проведение эксперимента).

- включать материал, выходящий за рамки школьной программы (например, история права, различного рода практикумы и т.д.).

Содержание курсов по выбору предпрофильной подготовки должно:

предметов, его раздела.
Обеспечивают более высокий уровень освоения одного (или

нескольких) из базовых учебных предметов (например, электив по русскому языку “Создание текстов разных функционально-смысловых типов, стилей и жанров”);
Служат формированию умений и способов деятельности для решения практически значимых задач;
Обеспечивают непрерывность профориентационной работы;
Служат осознанию возможностей и способов реализации выбранного жизненного пути;
Способствуют удовлетворению познавательных интересов, решению жизненно важных проблем (например, элективы “Психологические основы семейных отношений”, “Экология питания”, “Основы ораторского искусства”, “Психологические основы общения”, “Познай себя”);
Способствуют приобретению школьниками образовательных результатов для успешного продвижения на рынке труда (например, элективы “Делопроизводство”, “Основы бухгалтерского учета”, “Деловой английский язык”, Программные средства в различных видах профессиональной деятельности”).

Функции и задачи элективных курсов.

цель данных курсов – подготовить к сдаче экзамена в

профильный класс старшей школы, углубить знания по предмету. Основная задача – реализовать интерес к предмету. Основное содержание – систематизация и углубление знаний по предмету.
2) межпредметные курсы.
Основная цель – подготовка к выбору профиля. Задача – ориентировать в мире профессий на стыке различных предметов в рамках естественно-научного, социально-экономического, физико-математического профиля. Содержание такого курса должно выходить за рамки одного предмета и решать проблемы, требующие синтеза знаний по ряду предметов.

Элективные курсы можно разделить на 2 вида:

планирование 
5) Учебно-методическое обеспечение курса.
6) Приложение.

Алгоритм написания элективного курса: