Презентация на тему Электронное портфолио Побегайленко Н.А. материал

деятельности.
Внеклассная деятельность.
Учебно –материальная база.
Заключение.

учитель начальных классов Квалификационная категория: первая (приказ № 388 от 24.05.2013)

Стаж работы: 15 лет

результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя.

Задачи :
•

показать умения учителя решать профессиональные задачи;  • проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения;  • оценить профессионализм учителя. 

г. Азова
2005 г.
ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА МИНИСТЕРСТВо ОБщЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ Ростовской области

г.
Благодарственное письмо мэра Г. Азова

ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

г. азова
2012 г.
Почетная грамота директора МБОУ СОШ № 2

г. Азова

Говоря о своей педагогической деятельности у
меня возникает двоякое чувство. С одной
стороны- я воспитатель, с 11- летним стажем, а с
другой учитель, который набрал второй раз свой
первый класс. Как легко всем говорить, что эти
профессии очень похожи, ведь называются они
педагог. Казалось, что изучив возрастную
психологию, методики, инновационные технологии я готова к работе.
А я до сих пор не знаю, что нашла и что потеряла. Ведь когда знакомилась со своими первоклассниками была твердо уверена, что предложу им только самое лучшее, не скачусь до банального… но…
Когда я набрала своих детей, поняла, что я первая, кому они сейчас доверяют, иногда даже больше чем своим родителям. А почему? Наверное потому, что они родителей уже «ловили», на несоответствии требований к себе и ним. Ведь родители часто учат одному, а сами поступают по- другому, твердо веря в свою правоту и все от огромной любви к свои чадам.

плечах. Ведь если ребенок получит разочарование еще и во

мне… Мне кажется, что одним из главных качеств учителя должно быть умение признавать свое несовершенство. Ведь как только я признаю свое совершенство, я перестаю быть Учителем. Мне кажется, что слово учитель произошло от слово «учиться», т.е. это человек, который всегда и у всех учится, познает окружающую действительность. Вместе с детьми мы познаем , учимся делать нравственный выбор. И я заранее не знаю правильного ответа. Сейчас я понимаю, что учимся мы все вместе, в первом классе первый раз: и я, и дети, и родители. Не стесняюсь признавать свои ошибки, стремлюсь понять каждого, но самое главное я наконец открыла для себя смысл выражения Сократа «Я знаю, что я ничего не знаю» А вот когда я начну думать по- другому…я потеряю Учителя в себе.  Именно поэтому мое педагогическое кредо: «Многому я научился у своих наставников, ещё более – у своих товарищей, но более всего – у своих учеников». Талмуда

«Планета знаний» - это учебно-методический
комплект (УМК) для начальной школы. В
комплекте полностью реализован
Федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего
образования и воплощены идеи модернизации российского образования.  Руководитель авторского коллектива И.А. Петрова.
Содержание, структура и организация учебного материала, дидактический, методический аппарат учебников в УМК «Планета знаний» направлены на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов развития ученика на основе усвоения универсальных учебных действий (УУД) и обеспечивают важнейшее требование новых образовательных стандартов — сформировать положительную мотивацию к получению знаний

динозавры»
«в гостях у пластилиновой сказки»

бабочки»

младших школьников в условиях реализации ФГОС»
Цель: Овладеть образовательными технологиями

деятельностного типа для дальнейшего применения в своей педагогической деятельности.

Ожидаемые результаты:
Повышение успеваемости и уровня обученности учащихся;
Повышение интереса учащихся к различным видам деятельности.

Гарри Потера»
Мамин праздник
Праздник Букваря

Земли
День Победы
Богатырские забавы

смотрах

смотрах

классные часы, праздники
Подготовка КТД
Выезды на экскурсии
Походы
Участие

с детьми в творческих конкурсах
Индивидуальные консультации
Консультации по предметам
Проектная деятельность