Презентация на тему Эмоциональные проблемы детей

отсутствие друзей

страшные сны
Пуглив, многое вызывает у него страх
Обычно беспокоен, легко

расстраивается
Часто не может сдержать слез
Не уверен в себе, своих силах
Боится сталкиваться с трудностями

значимых людей
Будьте последовательны в своих действиях
Учитываете возможности, не требуйте

от него того, чего он не может выполнить
Доверяйте ребенку, будьте с ним честными и принимайте таким, какой он есть
Если ребенку трудно учиться, выберите для него кружок по душе, чтобы занятия в нем приносили ему радость и он не чувствовал себя ущемленным.
Старайтесь делать ему как можно меньше замечаний
Не унижайте ребенка, наказывая его.

со взрослыми
Часто отказывается выполнять правила
Часто специально раздражает людей
Часто винит

других в своих ошибках
Часто сердится и отказывается сделать что-либо
Часто завистлив, мстителен
Чувствителен, быстро реагирует на действия окружающих, раздражающих его.

отношениях.
«Ребенок учится тому, что видит у себя в

дому. Родители – пример ему».

модель неагрессивного поведения
Наказание не должно унижать ребенка
Развивайте способность к

эмпатии
Отрабатывайте навык реагирования в конфликтных ситуациях
Учите брать ответственность на себя
Учите прогнозировать последствия своих действий
Учите выражать гнев приемлемыми способами

обкусывает ногти
Не умеет ждать
Невнимателен

на основе взаимопонимания и доверия
Повторяйте свою просьбу одними и

теми же словами несколько раз
Выслушивайте то, что хочет сказать ребенок

достаточно внимания
Проводите досуг всей семьей
Не допускайте ссор в присутствии

ребенка

занятий
Помните, что переутомление способствует снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности
Избегайте

по возможности большого скопления людей
Из видов спорта выберите наиболее спокойные – плавание, бег на длинные дистанции и т.д.
Приучайте ребенка к спокойным интеллектуальным играм (шахматам, шашкам), что будет способствовать развитию произвольности и внимания

ребенка и игнорирование нежелательного
Понимание проблем ребенка

ребенка в коллективных делах, играх
Приучайте ребенка признавать и выполнять

правила, предложенные взрослым
Создайте условия для повышения самооценки ребенка

Низкая самооценка, задержки в

психическом развитии, отсутствие своего мнения, робость, отчужденность
конфликты с родителями

и умеют сочувствовать друг другу,
понимают друг друга,
супруги любят и

уважают друг друга,
дом-место, где можно отдохнуть и быть самим собой,
умеют сами и учат управлять своими эмоциями ребенка.