Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Эмоциональный настрой и интерес к учению презентация к уроку (3 класс) по теме

словарь: Эмоции – (от лат. – возбуждать, волновать) – состояние, связанные с оценкой значимости для индивида, действующих на
эмоциональный настройи интерес к учению Эмоции, необходимые для создания и поддержания мотивации учения.Положительные эмоции, связанные со школой Мотивационная сфера учения определяется следующим:Характером самой учебной деятельности школьника, развернутостью и зрелостью словарь: Интерес – эмоциональное проявление потребностей человека    Интерес выступает
Слайды презентации

Слайд 2

словарь:  Эмоции

словарь:

Эмоции – (от лат. – возбуждать, волновать) – состояние, связанные с оценкой значимости для индивида, действующих на него факторов и выражающееся прежде всего в форме непосредственных переживаний удовлетворения или неудовлетворения его актуальных потребностей.

Слайд 3 Эмоции, необходимые для создания и поддержания мотивации учения.
Положительные

Эмоции, необходимые для создания и поддержания мотивации учения.Положительные эмоции, связанные со

эмоции, связанные со школой в целом и пребыванием в

ней.
Положительные эмоции, обусловленные ровными, хорошими, деловыми взаимоотношениями школьника с учителями и товарищами, отсутствие конфликтов с ними.
Эмоции, связанные с осознанием каждым учеником своих больших возможностей в достижении успехов в учебной работе, в преодолении трудностей.
Положительные эмоции от столкновения с новым учебным материалом
Положительные эмоции, возникающие при овладении учащимися приемами самостоятельного добывания знаний, новыми способами усовершенствования своей учебной работы, самообразования.
Все названные эмоции в совокупности образуют атмосферу эмоционального комфорта в процессе учения.

Слайд 4 Мотивационная сфера учения определяется следующим:
Характером самой учебной деятельности

Мотивационная сфера учения определяется следующим:Характером самой учебной деятельности школьника, развернутостью и

школьника, развернутостью и зрелостью её структуры, сформированностью её компонентов(учебной

задачи, учебных действий, действий самоконтроля и самооценки), взаимодействия в ходе учения с другим человеком.
Смыслом учения для каждого школьника(определяемым идеалами, ценностными ориентациями ученика)
Характером мотивов учения.
Зрелостью целей.
Особенностями эмоций, сопровождающих процесс учения.

Соотношение всех этих сторон мотивационной сферы обнаруживается для учителя в виде интересов школьника.

Слайд 5 словарь: Интерес – эмоциональное проявление потребностей человека

словарь: Интерес – эмоциональное проявление потребностей человека  Интерес выступает как

Интерес выступает как важная личностная характеристика школьника и

выступает в познавательно – эмоциональном отношении школьника к учению.
Сделать учебный предмет интересным- это значит сделать действенным или создать вновь определенный мотив, а также создать соответствующие цели школьника.
Процесс формирования интересов происходит в деятельности, структура которой( её задача, содержание, способы и мотивы) составляет объективную основу развития познавательных интересов.

  • Имя файла: emotsionalnyy-nastroy-i-interes-k-ucheniyu-prezentatsiya-k-uroku-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0