Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Гуманистическое направление А.Х.Маслоу

Содержание

Содержание:Биографический очеркКлючевые моменты гуманистической психологии А.Х. МаслоуМотивация: Иерархия потребностей
Гуманистическое направление А.Х.Маслоу Содержание:Биографический очеркКлючевые моменты гуманистической психологии А.Х. МаслоуМотивация: Иерархия потребностей Биографический очеркАбрахам Харольд Маслоу родился в Бруклине в 1908 году. Он - Абрахам Маслоу с женой Бертой в Ньютоне, Массачусетс. Ключевые моменты гуманистической психологии А. Х. Маслоу Индивид как единое целое.Внутренняя природа 1. Индивид как единое целоеЧеловеческий организм всегда ведет себя как единое целое, а 2. Неуместность эксперимента над животнымиЧеловек – нечто большее, чем просто животное; это 3. Внутренняя природа человечестваПрирода человека в сущности хороша или, по крайней мере, нейтральна.Разрушительные 4. Творческий потенциал человекаТворчество является неотъемлемым свойством природы человека.Это универсальная функция, которая 5. Акцент на психическом здоровьеНевозможно понять психическое заболевание, не изучив психическое здоровье человека. МОТИВАЦИЯ: ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ Физиологические потребностиЭто потребности, удовлетворение которых необходимо для физического выживания человека. Потребности в Потребности безопасности и защитыПотребности в организации, стабильности, в законе и порядке, в Потребности принадлежности и любвиНа этом уровне люди стремятся устанавливать отношения привязанности с Потребности в уваженииСамоуважение: компетентностьуверенностьдостижениянезависимостьсвободаУважение:престижпризнаниерепутациястатусоценкапринятие Потребности самоактуализацииСамоактуализация - это желание человека стать тем, кем он может стать, достичь вершины своих возможностей. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МАСЛОУ ОТНОСИТЕЛЬНО ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА Свобода – детерминизмДля Маслоу человек в корне свободен и ответствен за решение, Рациональность – иррациональностьС точки зрения Маслоу, разумность является основной чертой человека. Поведение Холизм – элементализмОдин из основных принципов гуманистической психологии – Изменяемость – неизменностьВ теории Маслоу люди обладают способностью решать, какими они хотят Субъективность – объективностьМаслоу полагал, что субъективный опыт человека дает основные факты для Проактивность – реактивностьМаслоу указывал, что на поведение человека влияет и мотивация (врожденные Непознаваемость – познаваемостьВ своих трудах Маслоу изображает людей как объекты научного исследования, Спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание:
Биографический очерк
Ключевые моменты гуманистической психологии А.Х. Маслоу
Мотивация: Иерархия

Содержание:Биографический очеркКлючевые моменты гуманистической психологии А.Х. МаслоуМотивация: Иерархия потребностей

потребностей


Слайд 3 Биографический очерк
Абрахам Харольд Маслоу родился в Бруклине в

Биографический очеркАбрахам Харольд Маслоу родился в Бруклине в 1908 году. Он

1908 году. Он - сын евреев, эмигрировавших из России

(Киевской губернии) .

Слайд 4 Абрахам Маслоу с женой Бертой в Ньютоне, Массачусетс.

Абрахам Маслоу с женой Бертой в Ньютоне, Массачусетс.

Слайд 5 Ключевые моменты гуманистической психологии А. Х. Маслоу
Индивид как

Ключевые моменты гуманистической психологии А. Х. Маслоу Индивид как единое целое.Внутренняя

единое целое.
Внутренняя природа человечества.
Творческий потенциал человека.
Акцент на психическом здоровье.
Неуместность

эксперимента над животными.

Слайд 6 1. Индивид как единое целое
Человеческий организм всегда ведет

1. Индивид как единое целоеЧеловеческий организм всегда ведет себя как единое целое,

себя как единое целое, а не как набор дифференцированных частей,

и то, что случается в какой-то части, влияет на весь организм.

Слайд 7 2. Неуместность эксперимента над животными
Человек – нечто большее,

2. Неуместность эксперимента над животнымиЧеловек – нечто большее, чем просто животное;

чем просто животное; это совершенно особый вид живых существ.

Изучение животных неприменимо для понимания человека.

Слайд 8 3. Внутренняя природа человечества
Природа человека в сущности хороша или,

3. Внутренняя природа человечестваПрирода человека в сущности хороша или, по крайней мере,

по крайней мере, нейтральна.
Разрушительные силы в людях являются результатом

неудовлетворенных основных потребностей.

Слайд 9 4. Творческий потенциал человека
Творчество является неотъемлемым свойством природы

4. Творческий потенциал человекаТворчество является неотъемлемым свойством природы человека.Это универсальная функция,

человека.
Это универсальная функция, которая ведет ко всем формам самовыражения.


Слайд 10 5. Акцент на психическом здоровье
Невозможно понять психическое заболевание,

5. Акцент на психическом здоровьеНевозможно понять психическое заболевание, не изучив психическое здоровье человека.

не изучив психическое здоровье человека.

Слайд 11 МОТИВАЦИЯ: ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ

МОТИВАЦИЯ: ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ

Слайд 12 Физиологические потребности
Это потребности, удовлетворение которых необходимо для физического

Физиологические потребностиЭто потребности, удовлетворение которых необходимо для физического выживания человека. Потребности

выживания человека.
Потребности в пище, питье, кислороде, в физической

активности, сне, защите от экстремальных температур и в сенсорной стимуляции.

Слайд 13 Потребности безопасности и защиты
Потребности в организации, стабильности, в

Потребности безопасности и защитыПотребности в организации, стабильности, в законе и порядке,

законе и порядке, в предсказуемости событий и в свободе

от таких угрожающих сил, как болезнь, страх и хаос.

Слайд 14 Потребности принадлежности и любви
На этом уровне люди стремятся

Потребности принадлежности и любвиНа этом уровне люди стремятся устанавливать отношения привязанности

устанавливать отношения привязанности с другими, в своей семье или

в группе.
Д-любовь основана на дефицитарной потребности.
Б-любовь, наоборот, основана на сознании человеческой ценности другого.

Слайд 15 Потребности в уважении
Самоуважение:
компетентность
уверенность
достижения
независимость
свобода
Уважение:
престиж
признание
репутация
статус
оценка
принятие

Потребности в уваженииСамоуважение: компетентностьуверенностьдостижениянезависимостьсвободаУважение:престижпризнаниерепутациястатусоценкапринятие

Слайд 16 Потребности самоактуализации
Самоактуализация - это желание человека стать тем, кем

Потребности самоактуализацииСамоактуализация - это желание человека стать тем, кем он может стать, достичь вершины своих возможностей.

он может стать, достичь вершины своих возможностей.

Слайд 17 ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МАСЛОУ ОТНОСИТЕЛЬНО ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МАСЛОУ ОТНОСИТЕЛЬНО ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА

Слайд 18 Свобода – детерминизм
Для Маслоу человек в корне свободен

Свобода – детерминизмДля Маслоу человек в корне свободен и ответствен за

и ответствен за решение, какой образ жизни выбрать.

Слайд 19 Рациональность – иррациональность
С точки зрения Маслоу, разумность является

Рациональность – иррациональностьС точки зрения Маслоу, разумность является основной чертой человека.

основной чертой человека. Поведение человека для него в большой

степени регулируется рациональными силами.

Слайд 20 Холизм – элементализм
Один из основных принципов гуманистической психологии

Холизм – элементализмОдин из основных принципов гуманистической психологии –

– "индивид как единое целое".
Индивид как целое является

единственно подходящей целью для психологического исследования.

Слайд 21 Изменяемость – неизменность
В теории Маслоу люди обладают способностью

Изменяемость – неизменностьВ теории Маслоу люди обладают способностью решать, какими они

решать, какими они хотят стать; так как их рост

может идти в различных направлениях, личность непременно меняется.

Слайд 22 Субъективность – объективность
Маслоу полагал, что субъективный опыт человека

Субъективность – объективностьМаслоу полагал, что субъективный опыт человека дает основные факты

дает основные факты для психологической науки. Людей нельзя понять

без ссылки на их личный мир; для персонолога субъективный опыт более важен, чем наблюдаемое поведение.

Слайд 23 Проактивность – реактивность
Маслоу указывал, что на поведение человека

Проактивность – реактивностьМаслоу указывал, что на поведение человека влияет и мотивация

влияет и мотивация (врожденные потребности), и социальное и физическое

окружение. Это утверждение указывает на промежуточную позицию по положению проактивность - реактивность.

Слайд 24 Непознаваемость – познаваемость
В своих трудах Маслоу изображает людей

Непознаваемость – познаваемостьВ своих трудах Маслоу изображает людей как объекты научного

как объекты научного исследования, которые нельзя изучить традиционными методами.

Чтобы глубже понять природу человека, надо либо выйти за условные пределы науки, либо сформировать новую структуру психологии.
  • Имя файла: gumanisticheskoe-napravlenie-ahmaslou.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Право экологии
Следующая - Византия как колыбель Православия

Похожие презентации

Традиции праздника День Победы Традиции праздника День Победы 213
raznourovnevoe obuchenie raznourovnevoe obuchenie 82
воспитание нравственных чувст посредством театрализованной деятельности презентация к уроку (старшая группа) воспитание нравственных чувст посредством театрализованной деятельности презентация к уроку (старшая группа) 118
Индивидуальный Дипломный проект по темеРазработка детского туристического (экскурсионного) маршрута для студента по обмену Индивидуальный Дипломный проект по темеРазработка детского туристического (экскурсионного) маршрута для студента по обмену 115
Лекция: Местная анестезия Лекция: Местная анестезия 119
Марина 8-927-272-22-23Мастер по эпиляции Марина 8-927-272-22-23Мастер по эпиляции 135
Презентация Башҡортостан йылғалары Презентация Башҡортостан йылғалары 136
Проект Моя семья презентация к уроку (младшая группа) Проект Моя семья презентация к уроку (младшая группа) 101
Хаттама № 2011 ж.Кафедра меңгерушісі:Темиргалиев К.А Хаттама № 2011 ж.Кафедра меңгерушісі:Темиргалиев К.А 121
моя малая Родина план-конспект урока моя малая Родина план-конспект урока 121
Леонид Ильич Брежнев. Период застоя Леонид Ильич Брежнев. Период застоя 123
тақырып. Индекстер тақырып. Индекстер 130
Фотоотчет Новогодние поделки презентация к уроку (старшая группа) Фотоотчет Новогодние поделки презентация к уроку (старшая группа) 90
Про котов и кошечек Про котов и кошечек 195
Презентация по инженерной графике Правила оформления чертежей Презентация по инженерной графике Правила оформления чертежей 121
Интернет-квесты. Специфика использования на практических занятиях в высшей школе Интернет-квесты. Специфика использования на практических занятиях в высшей школе 104
Презентация Роль игрушки в жизни ребенка презентация Презентация Роль игрушки в жизни ребенка презентация 128
Родительское собрание Здоровая планета начинается с меня статья Родительское собрание Здоровая планета начинается с меня статья 127
Оптимизация процесса высокоскоростного фрезерованиия вафельных оболочек Оптимизация процесса высокоскоростного фрезерованиия вафельных оболочек 109
Презентация Особенности психического и физического состояния ребенка на пороге школьного обучения материал (подготовительная группа) Презентация Особенности психического и физического состояния ребенка на пороге школьного обучения материал (подготовительная группа) 125
Воспитание будущего читателя презентация к уроку по теме Воспитание будущего читателя презентация к уроку по теме 116
Отдел плановые Отдел плановые 96
Портфолио воспитателя МДОБУ №3 Березка презентация Портфолио воспитателя МДОБУ №3 Березка презентация 108
Презентация выступления по теме: ЗОЖ с элементами тренигга Презентация выступления по теме: ЗОЖ с элементами тренигга 97
Широкая Масленица Широкая Масленица 99
Инструкция по пользованию ipad mini Инструкция по пользованию ipad mini 90
umk shkola rossii umk shkola rossii 120
Презентация Родительское собрание презентация к уроку Презентация Родительское собрание презентация к уроку 112
4 ноября Россия готовится к Дню народного единства 4 ноября Россия готовится к Дню народного единства 93
Формирование информационных умений и навыков у младших школьников презентация по теме Формирование информационных умений и навыков у младших школьников презентация по теме 97