Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Характеристика и структура биогеоценоза

Содержание

Цель занятия Рассмотреть структуру и основные характеристики биогеоценоза
Характеристика и структура биогеоценозаТема занятия: Цель занятия Рассмотреть структуру и основные характеристики биогеоценоза Ярусное строение лесного биогеоценоза(по И.Н. Пономарёвой, 1978) Надземный ярусПодземный ярус Чарлз Элтон (1900–1991)Член Лондонского королевского общества, иностранный член Американской академии искусств и Экологические ниши (по И.Н. Пономаревой) Примеры экологических ниш Экологическая ниша травоядных в степного биогеоценоза Евразии (копытные, сурки, суслики) (По Пастбище. Евразия Экологические ниши травоядных в биогеоценозах африканских саванн (зебры, антилопы гну, газели) Саванна. Африка Почему эти животные не являются конкурентами в пище, хотя все являются травоядными? Факторы, влияющие на отношения видов (популяцией) в биогеоценозеСредообразующие (абиота)Пространственные (ярусность, экологическая ниша)Пищевые (цепи питания) Трофические связи биогеоценоза Чарлз Элтон (1900–1991)Ввел термин «цепь питания» Типы цепей питанияЦепи выедания – пастбищные цепиЦепи разложения – детритные цепи Детрит – (от лат. detritus – “истёртый”) это продукты Составить цепи питания, назвать звенья цепей и ее тип Цепи питания взаимодействую между собой и переплетаясь образуют сеть питания биогеоценоза Экологические правила биогеоценоза Масса белого медведя 500 кг. По «правилу 10» на следующей БиогеоценозЭкологические нишиТрофический уровеньПродуцентыКонсументыРедуценты Цепь питанияПравило экологической пирамидыПравило 10Это нужно запомнить! Выполните задание Составить цепи питания, назвать звенья цепей и ее тип Решаем задачу Пусть одного человека в течение года можно прокормить 300 3 г10 г300 г70 г 1 000 000 кг 3 г10 г300 г70 кг300 г × 300 Домашнее задание
Слайды презентации

Слайд 2 Цель занятия
Рассмотреть структуру и основные характеристики

Цель занятия Рассмотреть структуру и основные характеристики биогеоценоза

биогеоценоза

Слайд 3 Ярусное строение лесного биогеоценоза
(по И.Н. Пономарёвой, 1978)

Ярусное строение лесного биогеоценоза(по И.Н. Пономарёвой, 1978)

Слайд 4 Надземный
ярус
Подземный
ярус

Надземный ярусПодземный ярус

Слайд 5

Слайд 6 Чарлз Элтон
(1900–1991)
Член Лондонского королевского общества, иностранный член

Чарлз Элтон (1900–1991)Член Лондонского королевского общества, иностранный член Американской академии искусств

Американской академии искусств и науки.
Удостоен Золотой медали Линнеевского

общества, Дарвиновской медали Королевского общества.

Слайд 7 Экологические ниши (по И.Н. Пономаревой)

Экологические ниши (по И.Н. Пономаревой)

Слайд 8 Примеры экологических ниш

Примеры экологических ниш

Слайд 9 Экологическая ниша травоядных в степного биогеоценоза Евразии (копытные,

Экологическая ниша травоядных в степного биогеоценоза Евразии (копытные, сурки, суслики) (По

сурки, суслики) (По Б.Д. Абатурову и Г.В. Кузнецову, 1973)

.

Слайд 10 Пастбище. Евразия

Пастбище. Евразия

Слайд 11 Экологические ниши травоядных в биогеоценозах африканских саванн (зебры,

Экологические ниши травоядных в биогеоценозах африканских саванн (зебры, антилопы гну, газели) (По Р. Фуэнте, 1972)

антилопы гну, газели) (По Р. Фуэнте, 1972)

Слайд 12 Саванна. Африка

Саванна. Африка

Слайд 13 Почему эти животные не являются конкурентами в пище,

Почему эти животные не являются конкурентами в пище, хотя все являются травоядными?

хотя все являются травоядными?

Слайд 14 Факторы, влияющие на отношения видов (популяцией) в биогеоценозе
Средообразующие

Факторы, влияющие на отношения видов (популяцией) в биогеоценозеСредообразующие (абиота)Пространственные (ярусность, экологическая ниша)Пищевые (цепи питания)

(абиота)
Пространственные (ярусность, экологическая ниша)
Пищевые (цепи питания)

Слайд 15 Трофические связи биогеоценоза

Трофические связи биогеоценоза

Слайд 16 Чарлз Элтон
(1900–1991)
Ввел термин «цепь питания»

Чарлз Элтон (1900–1991)Ввел термин «цепь питания»

Слайд 17

Слайд 18 Типы цепей питания
Цепи выедания – пастбищные цепи
Цепи разложения

Типы цепей питанияЦепи выедания – пастбищные цепиЦепи разложения – детритные цепи

– детритные цепи

Слайд 19 Детрит –
(от лат. detritus

Детрит – (от лат. detritus – “истёртый”) это продукты распада

– “истёртый”) это продукты распада или остатки разложившихся организмов:

животных, растений, грибов вместе с бактериями.

Слайд 20 Составить цепи питания, назвать звенья цепей и ее

Составить цепи питания, назвать звенья цепей и ее тип

тип

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25 Цепи питания взаимодействую между собой и переплетаясь образуют

Цепи питания взаимодействую между собой и переплетаясь образуют сеть питания биогеоценоза

сеть питания биогеоценоза

Слайд 26

Слайд 27 Экологические правила биогеоценоза

Экологические правила биогеоценоза

Слайд 28

Слайд 29 Масса белого медведя 500 кг. По

Масса белого медведя 500 кг. По «правилу 10» на следующей

«правилу 10» на следующей трофический уровень переходит 10% биомассы,

а 90% расходуется на различные процессы жизнедеятельности. Определите массу съеденных организмов на каждой ступени данной пищевой цепи.

Решаем задачу

Слайд 30 Биогеоценоз
Экологические ниши
Трофический уровень
Продуценты
Консументы
Редуценты
Цепь питания
Правило экологической пирамиды
Правило 10

Это

БиогеоценозЭкологические нишиТрофический уровеньПродуцентыКонсументыРедуценты Цепь питанияПравило экологической пирамидыПравило 10Это нужно запомнить!

нужно запомнить!

Слайд 31 Выполните задание

Выполните задание

Слайд 32 Составить цепи питания, назвать звенья цепей и ее

Составить цепи питания, назвать звенья цепей и ее тип

тип

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37 Решаем задачу
Пусть одного человека в течение

Решаем задачу Пусть одного человека в течение года можно прокормить 300

года можно прокормить 300 форелями. Для их питания требуется

90 000 головастиков лягушек. Чтобы прокормить этих головастиков, необходимы 27 000 000 насекомых, которые потребляют за год 1 000 000 кг травы. Составить экологическую пирамиду, и рассчитать процент который перехода со ступени на ступень.

Слайд 38

Слайд 39 3 г
10 г
300 г
70 г

3 г10 г300 г70 г

Слайд 40 1 000 000 кг
3 г
10 г
300 г
70

1 000 000 кг 3 г10 г300 г70 кг300 г ×

кг
300 г × 300 = 90000г

3 г × 90

000 = 270 000г

10г × 27 000 000 =
= 270 000 000г

  • Имя файла: harakteristika-i-struktura-biogeotsenoza.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Способы передачи чужой речи
Следующая - Рисуем гопи - дотс

Похожие презентации

Игра Путешествие по Африке занимательные факты Игра Путешествие по Африке занимательные факты 158
Топография передней брюшной стенки (ПБС) Топография передней брюшной стенки (ПБС) 197
Характеристика гештальт групп. Характеристика гештальт групп. 224
презентация ИГРА В ЖИЗНИ РЕБЕНКА презентация презентация ИГРА В ЖИЗНИ РЕБЕНКА презентация 118
: эпос Урал батыр : эпос Урал батыр 204
День победы День победы 133
Сборная железобетонная несущая система Сборная железобетонная несущая система 173
ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ презентация урока для интерактивной доски ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ презентация урока для интерактивной доски 182
Кредитные риски: классификация, оценка, управление. Кредитные риски: классификация, оценка, управление. 170
Семинар-практикум для родителей Семейные ценности методическая разработка Семинар-практикум для родителей Семейные ценности методическая разработка 172
Презентация Повар- древняя профессия Презентация Повар- древняя профессия 184
Мастер классЧăваш чĕлхипе литература урокĕсенче вăйă меслечĕпе усă курасси Мастер классЧăваш чĕлхипе литература урокĕсенче вăйă меслечĕпе усă курасси 354
ЗНО-2020 ЗНО-2020 140
Соборноеуложение 1649 года Соборноеуложение 1649 года 303
Франсуа Рабле Франсуа Рабле 166
Развитие речи и мышления дошкольников презентация Развитие речи и мышления дошкольников презентация 163
Йорк-Антверпенские Правила Йорк-Антверпенские Правила 148
Познай своё тело Познай своё тело 160
Зимние забавы Зимние забавы 131
презентация Проблемное обучение презентация к уроку презентация Проблемное обучение презентация к уроку 74
m min 4 m min 4 159
Розничный магазин Розничный магазин 205
Материалы Школа 2100 презентация к уроку Материалы Школа 2100 презентация к уроку 162
Презентация опыта работы презентация к уроку Презентация опыта работы презентация к уроку 115
Презентация Олимпийские игры в Сочи методическая разработка (старшая группа) Презентация Олимпийские игры в Сочи методическая разработка (старшая группа) 125
Антиретровирусная профилактика и терапия у беременных и детей Антиретровирусная профилактика и терапия у беременных и детей 150
Тақырыбы:тума мерезОрындаған :Жумабекова Г.А2010Топ жмфтексерген: Иманбаева г.Н.Қарағанды 2014ж. Тақырыбы:тума мерезОрындаған :Жумабекова Г.А2010Топ жмфтексерген: Иманбаева г.Н.Қарағанды 2014ж. 123
Психологические особенности детей 3-4 лет методическая разработка (младшая группа) Психологические особенности детей 3-4 лет методическая разработка (младшая группа) 146
Маркетинг Маркетинг 166
Использование ИКТ в работе воспитателя ДОУ презентация Использование ИКТ в работе воспитателя ДОУ презентация 134