группу заяц, просит ему помочь.(нес нам новую книгу сказок,
а злой волшебник похитил ее, что же делать?!) Один, и два, и пять, и восемь, в сказку всех мы переносим !!!Мотивация к деятельности
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Интегрированное занятие В путешествие за сказкой презентация к уроку (младшая группа)
Содержание
- 2. Сюрпризный момент и создание проблемной ситуации: приходит
- 3. Интеграция по областям: познавательное, речевое, художественно-эстетическое и
- 4. 1. НАШИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ДРУЗЬЯ
- 5. 2. ТРОПИНКА ЗДОРОВЬЯ2. ТРОПИНКА ЗДОРОВЬЯ
- 6. Вот у нас бежит тропинка, весело петляет, И здоровья всем ребятам Точно добавляет.
- 7. 3. ЗАБОРЧИК С ЗАГАДКАМИ
- 8. Сел в лесу на пенек, чтобы
- 9. 3. ПОЛЯНА С ЦВЕТАМИРебята нам пора на
- 10. РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНЫЙ ЭТАП
- 11. ЧТЕНИЕ СКАЗКИ
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Сюрпризный момент и создание проблемной ситуации: приходит в группу заяц, просит ему помочь.(нес нам новую книгу сказок, а злой волшебник похитил ее, что же делать?!) Один, и два, и пять, и восемь, в сказку всех
Слайд 3 Интеграция по областям: познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое
развитие
Задачи:
Обучающая: обобщить и закрепить полученные знания, расширять словарный запас;
учить отгадывать загадки, продолжать учить работать в команде;
Развивающая: закреплять знания о цвете и форме, развивать интерес к сказкам и играм; познавательные способности, развивать координацию движений;
Воспитывающая: воспитывать в детях желание делать добро, любовь к книге.
ЦЕЛЬ:
Развивать коммуникативные навыки
Побуждать детей к активному участию, используя все пространство группы
Развивать речь, обогащение активного словаря
Слайд 8 Сел в лесу на пенек, чтобы съесть пирожок,
Вдруг раздался голосок:
Не садись на пенек,
не ешь пирожок.
По
дороге в лес катился,
Убежать от всех стремился,
На свою беду в лесу, Встретил хитрую лису.
Не вернулся он домой
Был он съеден той лисой.
Слайд 9
3. ПОЛЯНА С ЦВЕТАМИ
Ребята нам пора на полянку
выходить
И цветочки посадить!
Только будьте внимательны очень
Посадить надо правильно!
Желтый цветок
будет цвести,Если к желтым его посадишь ты….
