Презентация на тему Инвестиции в человеческий капитал

вид капиталовложений, совокупность затрат на развитие воспроизводственного потенциала человека,

повышение качества и улучшение функционирования рабочей силы. В состав объектов человеческого капитала обычно включают знания общеобразовательного и специального характера, навыки, накопленный опыт.

фактор экономического роста;

2) требует от самого человека и всего

общества значительных затрат;

3) в виде навыков и способностей является определенным запасом, т.е. может быть накапливаемым;

4) может физически изнашиваться, экономически изменять свою стоимость и амортизироваться;

5) отличается от физического капитала по степени ликвидности;

6) неотделим от его носителя - живой человеческой личности;

7) использование человеческого капитала и получение прямых доходов контролируется самим человеком.

воплощается:
1. Живой капитал (знания, воплощенные в человеке);

2. Неживой капитал

(знания воплощаются в физических, материальных формах);

3. Институциональный капитал (живой и неживой капитал, связанный с производством услуг, удовлетворяющих коллективные нужды общества.

вложения денег и других видов ресурсов в образование, воспитание,

культуру в целом и молодого, подрастающего поколения в частности, обусловленное заботой о судьбе будущих поколений, о росте интеллектуального потенциала страны и стремлением получить доходы, выгоду путем совершенствования людей и повышения уровня их профессионализма. Включает инвестиции, связанные с рационализацией состава и структуры населения, укреплением здоровья, регулированием рождаемости, миграции.

образование, включая общее и специальное, формальное и неформальное, подготовку

по месту работы;

2) расходы на здравоохранение, складывающиеся из расходов на профилактику заболеваний, медицинское обслуживание, диетическое питание, улучшение жилищных условий;

3) расходы на мобильность, благодаря которым работники мигрируют из мест с относительно низкой производительностью.

разбить на три группы: 1 . Прямые затраты (расходы

из собственного кармана ), включающие плату за обучение, расходы на образование (приобретение учебников), расходы на смену места жительства и поиск работы. 2 . Упущенный заработок, поскольку в процессе вложения капитала не удается работать в режиме полного рабочего дня. 3 . Моральный ущерб , поскольку получение образования является процессом трудным и длительным, поиск работы - утомительным и истощающим нервную систему, миграция приводит к расставанию с друзьями.

в человеческий капитал непосредственно зависит от срока жизни его

носителя (от продолжительности трудоспособного периода). Чем раньше делаются вложения в человека, тем быстрее они начинают давать отдачу.

2. Человеческий капитал не только подвержен физическому и моральному износу, но и способен накапливаться и умножаться.

3. По мере накопления человеческого капитала его доходность повышается до определенного предела, ограниченного верхней границей активной трудовой деятельности (активного трудоспособного возраста), а затем резко снижается.

4. Не всякие инвестиции в человека могут быть призваны вложениями в человеческий капитал. Например, затраты, связанные с криминальной деятельностью, не являются инвестициями в человеческий капитал, поскольку общественно нецелесообразны и вредны для общества.

5. Характер и виды вложений в человека обусловлены историческими, национальными, культурными особенностями и традициями.

6. По сравнению с инвестициями в иные различные формы капитала инвестиции в человеческий капитал являются наиболее выгодными как с точки зрения отдельного человека, так и с точки зрения всего общества.

организации
Домохозяйства
(индивиды)
Международные фонды и организации
Образовательные учреждения
Регионы
Отдельные фирмы

инвестиций в человеческий капитал = [
Прибыль – (Расходы –

[Зарплаты + Льготы])]:(Зарплаты + Льготы)

2) Уровень интеллектуальности производства:
УИ = ФО / ВНП
где ВНП – валовой национальный продукт;
ФО – денежная оценка общего фонда образования

3) Коэффициент эффективности инвестиций в интеллектуальный капитал коммерческих организаций:
Z = (Х2-Х1) / Y
Где Z – коэффициент эффективности инвестиций;
X2 – величина интеллектуального капитала в конце периода;
X1 – величина интеллектуального капитала в начале периода;
Y – инвестиции в интеллектуальный капитал организации

и издержками;

2. Период окупаемости (отдачи) инвестиций;

3. Чистая текущая (приведенная)

стоимость;

4. Соотношение издержек и прибыли;

5. Отношение разности предельных доходов к разности предельных издержек;

6. Ежегодный чистый доход;

7. Внутренняя норма отдачи

A - доход работника в году i ;

Y i B - доход <образованного> работника в году i ;
C - прямые расходы на образование в году i ;
PVB - приведенная к моменту S оценка суммарного дохода;
PVC - приведенная к моменту S оценка суммарных прямых издержек;
Положительное решение принимается, если PVB - PVC > 0.

объёма валовой добавленной стоимости образования, процент.

ценах 2010 года, а общая стоимость человеческого капитала в

России превышает 600 трлн руб., что почти в 13 раз больше ВВП страны и в 5,5 раза больше стоимости физического капитала.