Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ №2 презентация

План педагогического советаНаграждение педагогов, принявших участие в конкурсе «Осенний автодром»1. Результаты тематического контроля «Состояние работы в ОУ по наполнению предметно- развивающей среды в соответствии с образовательными областями» Ростовцева О.М.- старший воспитатель2.Деловая игра «Мозговой штурм» - старший
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ   №2Инновационные подходы к сохранению и совершенствованию План педагогического советаНаграждение педагогов, принявших участие в конкурсе «Осенний автодром»1. Результаты тематического ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙНаписать на листочках желаемые результаты от предстоящего педагогического совета.Что нового и Развивающая предметно-пространственная среда задание №1  « РАЗМИНКА»Закончить утверждение, дав быстрый и правильный ответ:«В ЗАДАНИЕ №2  «Запутанное слово»  расставь правильно буквы ЗАДАНИЕ №3 «ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ»1От чего, зависит предметно-пространственная среда в группе?2.Почему, среда ЗАДАНИЕ №4  «ИГРОВЫЕ ЗОНЫ»Смоделировать компонент предметно-развивающей среды центра по желанию. Оценка- презентация РЕФЛЕКСИЯ РЕШЕНИЯ  педагогического совета1. Признать работу по созданию развивающей предметно пространственной среды
Слайды презентации

Слайд 2 План педагогического совета
Награждение педагогов, принявших участие в конкурсе

План педагогического советаНаграждение педагогов, принявших участие в конкурсе «Осенний автодром»1. Результаты

«Осенний автодром»
1. Результаты тематического контроля «Состояние работы в ОУ

по наполнению предметно- развивающей среды в соответствии с образовательными областями»
Ростовцева О.М.- старший воспитатель
2.Деловая игра «Мозговой штурм» - старший воспитатель –Ростовцева О.М.- старший воспитатель
3. Презентация «ПОРТФОЛИО» педагогов, аттестующих в 2017-2018 учебных годах
( Лозовицкая М.В.- воспитатель, Дуничева Л.Б.- воспитатель, Симонова Е.П. – воспитатель, Ващилова Л.И.. – воспитатель, Шахова М.П.-воспитатель)
4.Текущие вопросы
заместитель директора МБОУ «ЦО№32» строения 5 – Соловьева Н.А.
-НПА в ОУ
-оформление учреждения к Новому году



Слайд 3 ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙ
Написать на листочках желаемые результаты от предстоящего

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙНаписать на листочках желаемые результаты от предстоящего педагогического совета.Что нового

педагогического совета.
Что нового и интересного хотели бы вы узнать

по теме?
Подписанные листы разместите на дереве

Слайд 4 Развивающая предметно-пространственная среда

Развивающая предметно-пространственная среда

Слайд 5 задание №1 « РАЗМИНКА»
Закончить утверждение, дав быстрый

задание №1 « РАЗМИНКА»Закончить утверждение, дав быстрый и правильный ответ:«В

и правильный ответ:
«В соответствии с ФГОС ДО предметная среда

в детском саду называется…»
Создание развивающей среды предметно-пространственной (РППС) в ДОО – это требований ФГОС к
Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать возможность ******* и совместной деятельности детей и взрослых,************ активности детей, а также возможности для уединения

Слайд 6 ЗАДАНИЕ №2 «Запутанное слово» расставь правильно буквы

ЗАДАНИЕ №2 «Запутанное слово» расставь правильно буквы

Слайд 7 ЗАДАНИЕ №3 «ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ»
1От чего, зависит предметно-пространственная среда

ЗАДАНИЕ №3 «ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ»1От чего, зависит предметно-пространственная среда в группе?2.Почему,

в группе?
2.Почему, среда называется развивающей?
3.О каком центре развития идет

речь: удовлетворение потребностей в двигательной активности, организация самостоятельной двигательной активности, развитие представлений детей о разных видах спорта?
4.Какой вид деятельности реализуется с помощью следующих предметов: кукла, коляска, машинка, солдатики, железная дорога?
5. Как называется предмет, который дети используют в игре вместо другого предмета, руководствуясь принципом «понарошку»?
6.Как вы знаете, предметно-развивающую среду условно разделяют на микро- и макросреды. Микросреда – это,,,,, Макросреда…..?


Слайд 8 ЗАДАНИЕ №4 «ИГРОВЫЕ ЗОНЫ»
Смоделировать компонент предметно-развивающей среды

ЗАДАНИЕ №4 «ИГРОВЫЕ ЗОНЫ»Смоделировать компонент предметно-развивающей среды центра по желанию. Оценка- презентация

центра по желанию. Оценка- презентация центра, правильно подобранный предмет и

насыщенность.
Командам раздаются круги-сектора: центр физического развития, центр искусства и творчества, центр сюжетно-ролевой игры, центр экологии и экспериментирования. Игрокам необходимо заполнить сектора атрибутами, соответствующими данному центру ( картинки ).


Слайд 9 РЕФЛЕКСИЯ

РЕФЛЕКСИЯ

  • Имя файла: pedagogicheskiy-sovet-n2-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 93
  • Количество скачиваний: 0