Применение компьютерных технологий на уроках делает процесс обучения :интересным;занимательным;создаёт бодрое рабочее настроение;облегчает преодоление трудностей;компьютер – могущественный рычаг умственного развития ребёнка.
Слайд 2
Применение компьютерных технологий на уроках делает процесс обучения
:
интересным; занимательным; создаёт бодрое рабочее настроение; облегчает преодоление трудностей; компьютер – могущественный рычаг
умственного развития ребёнка.
Слайд 3
Ценностно-смысловые компетенции
способности ориентироваться в мире, понимать мир живой
и неживой природы, общества и человека; способности принимать человека, как
высшую ценность; способности осознавать своё место в жизни, роль и предназначение; способности ставить цели, «вынашивая» смыслы своих действий, ценностные установки при принятии жизненно важных решений; способность к освоению механизмов самоопределения в разных ситуациях учебной и иных видов деятельности; способность к активному участию в выстраивании программы своей жизнедеятельности.
Слайд 4
Развитие ценностно-смысловых компетенций на уроке математики.
Тема урока: «Площадь
прямоугольника» Вопросы перед объяснением материала: 1. Ребята, для чего людям
нужно уметь вычислять площади ? 2. Дома или в школе есть предметы, по форме являющиеся прямоугольники? 3 .Вашим мамам и папам приходится вычислять площади пола в комнате, садового участка и других объектов? 4. Можно ли построить дом, не умея вычислять площадь?
Давайте сделаем вывод, надо ли в будущем уметь вычислять площади прямоугольников и других фигур?
ВЫВОД: надо изучить материал, потому что он пригодится в жизни.
Слайд 5
Хорошо развивают ценностно-смысловые компетенции задачи с житейским уклоном. 1
Сколько погонных метров линолеума шириной 2 м. потребуется для
покрытия пола длиной 5 м. и шириной 8 м.? На 1 кв.м. должно быть 12 растений кукурузы. Сколько растений кукурузы должно быть на 1 га. поля? Крышка сиденья на табуретке имеет форму квадрата со стороной 35 см. Сколько таких сидений можно вырезать из фанеры, имеющей форму квадрата со стороной 1м.5 см.
Слайд 6
Развитие ценностно-смысловых компетенций на уроке литературного чтения.
Белая береза
Под
моим окном/
Принакрылась снегом,/
Точно серебром.//
На пушистых ветках/
Снежною каймой
Распустились кисти/
Белой бахромой.//
И стоит береза
В сонной тишине,/
И горят снежинки/
В золотом огне.//
А заря,/ лениво
Обходя кругом,/
Обсыпает ветки
Новым серебром.
Слайд 7
На уроках русского языка: Словарная работа .