Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование ИКТ учителем начальной школы

Содержание

Информационно коммуникационные технологии в начальной школеИКТ – инструмент учителя, им надо владеть и широко использовать на своих предметных уроках.Организация учебного процесса в начальной школе должна способствовать активизации познавательной сферы обучающихся, успешному усвоению учебного материала и способствовать
Использование ИКТ в деятельности учителя начальных классовГЦИ “Эгида” Информационно коммуникационные технологии в начальной школеИКТ – инструмент учителя, им надо владеть Цель применения ИКТ развитие мышленияформирование приёмов мыслительной деятельности Достоинства использования ИКТТехнические достоинства быстрота, маневренность, оперативность, возможность просмотра и прослушивания фрагментов ИКТ в работе учителя начальных классовМультимедийные курсыЛогические игрыТесты, тренажёрыРесурсы ИнтернетЭлектронные энциклопедииПрезентация Возможности ИКТСоздание и подготовка дидактических материалов (варианты заданий, таблицы, схемы, чертежи, таблицы Использование ИКТ на разных этапах урока:1. Для обозначения темы урока.2. В начале Применяя ИКТ на уроках, необходимо учитывать Методическая цель урокаТип урокаГигиенические требования к Этапы работы с ИКТПодготовительный:Анализ образовательных возможностей ИКТ и их отбор.Определение возможных направлений Этапы работы с ИКТВнедренческий этап: Проектирование и встраивание презентаций, специальных программ, ЦОР Этапы работы с ИКТАналитический:Анализ результатов учебной деятельности и достижений учащихся на основе Использование ИКТ позволяетобеспечить положительную мотивацию обучения;проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном
Слайды презентации

Слайд 2 Информационно коммуникационные технологии в начальной школе
ИКТ – инструмент

Информационно коммуникационные технологии в начальной школеИКТ – инструмент учителя, им надо

учителя, им надо владеть и широко использовать на своих

предметных уроках.
Организация учебного процесса в начальной школе должна способствовать активизации познавательной сферы обучающихся, успешному усвоению учебного материала и способствовать психическому развитию ребенка.
ИКТ должны выполнять определенную образовательную функцию, помочь ребёнку разобраться в потоке информации, принять её, запомнить, а ни в коем случае не подорвать здоровье.
ИКТ должны выступать как вспомогательный элемент учебного процесса, а не основной.
Учитывая психологические особенности младшего школьника, работа с использованием ИКТ должна быть чётко продумана.


Слайд 3 Цель применения ИКТ
развитие мышления
формирование приёмов мыслительной деятельности

Цель применения ИКТ развитие мышленияформирование приёмов мыслительной деятельности

Слайд 4 Достоинства использования ИКТ
Технические достоинства
быстрота,
маневренность,
оперативность,
возможность

Достоинства использования ИКТТехнические достоинства быстрота, маневренность, оперативность, возможность просмотра и прослушивания

просмотра и прослушивания фрагментов и другие мультимедийные функции.
Дидактические достоинства


эффект присутствия ("Я это видел!"),
ощущение подлинности, реальности событий,
интерес, желание узнать и увидеть больше, участвовать самому.


Слайд 5 ИКТ в работе учителя начальных классов
Мультимедийные курсы
Логические игры
Тесты,

ИКТ в работе учителя начальных классовМультимедийные курсыЛогические игрыТесты, тренажёрыРесурсы ИнтернетЭлектронные энциклопедииПрезентация

тренажёры
Ресурсы Интернет
Электронные энциклопедии
Презентация


Слайд 6 Возможности ИКТ
Создание и подготовка дидактических материалов (варианты заданий,

Возможности ИКТСоздание и подготовка дидактических материалов (варианты заданий, таблицы, схемы, чертежи,

таблицы, схемы, чертежи, таблицы и т.д.)
Создание мониторингов по отслеживанию

результатов обучения и воспитания
Создание текстовых работ
Обобщение методического опыта в электронном виде


Слайд 7 Использование ИКТ на разных этапах урока:
1. Для обозначения

Использование ИКТ на разных этапах урока:1. Для обозначения темы урока.2. В

темы урока.
2. В начале урока с помощью вопросов по

изучаемой теме, создавая проблемную ситуацию.
3. Как сопровождение объяснения учителя (презентации, формулы, схемы, рисунки, видеофрагменты и т.д.)
4. Для контроля учащихся.


Слайд 8 Применяя ИКТ на уроках, необходимо учитывать
Методическая цель

Применяя ИКТ на уроках, необходимо учитывать Методическая цель урокаТип урокаГигиенические требования

урока
Тип урока
Гигиенические требования к работе учащихся за компьютером
Уровень подготовки

класса

Слайд 9 Этапы работы с ИКТ
Подготовительный:
Анализ образовательных возможностей ИКТ и

Этапы работы с ИКТПодготовительный:Анализ образовательных возможностей ИКТ и их отбор.Определение возможных

их отбор.
Определение возможных направлений и форм использования ИКТ в

образовательной деятельности.
Ревизия и модернизация материально-технических возможностей школы для использования ИКТ на уроках. Подбор учебной и методической литературы по применению ИКТ в образовательном процессе начальной школы. Формирование банка ЦОРов по предметам.
Отбор методик и технологий применения средств ИКТ, проектирование занятий на основе ИКТ, их апробация и анализ эффекта.
Разработка четкого алгоритма и регламента использования средств и ресурсов ИКТ на основе требований СаНПиН и технологий здоровьесбережения.

Слайд 10 Этапы работы с ИКТ
Внедренческий этап:
Проектирование и встраивание

Этапы работы с ИКТВнедренческий этап: Проектирование и встраивание презентаций, специальных программ,

презентаций, специальных программ, ЦОР и других ресурсов ИКТ в

учебный процесс.


Слайд 11 Этапы работы с ИКТ
Аналитический:
Анализ результатов учебной деятельности и

Этапы работы с ИКТАналитический:Анализ результатов учебной деятельности и достижений учащихся на

достижений учащихся на основе использования ИКТ в образовательном процессе.


Корректировка действий, используемых методик, технологий средств и ресурсов ИКТ, направленных на достижение новых результатов обучения школьников.


Слайд 12 Использование ИКТ позволяет
обеспечить положительную мотивацию обучения;
проводить уроки на

Использование ИКТ позволяетобеспечить положительную мотивацию обучения;проводить уроки на высоком эстетическом и

высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация);
обеспечить высокую степень

дифференциации обучения (почти индивидуализацию);
повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза;
усовершенствовать контроль знаний;
рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока;
формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;
обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

  • Имя файла: ispolzovanie-ikt-uchitelem-nachalnoy-shkoly.pptx
  • Количество просмотров: 47
  • Количество скачиваний: 0