Презентация на тему Календарно-тематическое планирование одного дня презентация к уроку (подготовительная группа)

задача первоначального обучения.»

К.Д. Ушинский

традициям подготовки к празднованию Нового года в России, художественных

и творческих способностей. Закладывать основы праздничной культуры.

беседа с воспитанниками, как они провели воскресные дни, чем

занимались, что нового узнали, рассматривание с детьми картин о Новогоднем празднике, беседа о главном символе года.
Цель: Создание условий для развития речи как средства общения, следить за правильностью произношения звуков, эмоционального настроя на предновогоднюю неделю.

П –оригами «Красивая елочка»
Цель: Учить сгибать квадратный лист

бумаги, используя образец-чертеж. Развитие продуктивной деятельности. (бумага, кисти, пайетки, дождь, клей)

Инд. Работа: Дид. игра «Сколько на елочке шариков цветных?»
Цель: Учить соотносить число с количеством.- С Вовой Д, Матвеем Я

С подгруппой детей окрашивание воды гуашью, для замораживания льдинок.
Цель: Украсить елочку к празднику на участке детского сада.

№12- 8ч. 10мин.
Ходьба по ребристой доске – профилактика плоскостопия.

Работа с календарем природы-(поменять число, день недели, отметить погоду, развивать наблюдательность.)
Организовать работу дежурных:
Цель: Приучать добросовестно выполнять обязанности дежурных по столовой.
Пальчиковая игра: «Наступает Новый год»
Цель: Вспомнить слова, развивать мелкую моторику.
П. игра: «Сдуй снежинку»
Цель: Укреплять дыхательную систему, вызвать радостное настроение

Формирование представлений о празднике Новый год, познакомить с традициями

празднования Нового года, обычаями встречи новогоднего праздника, его атрибутикой, персонажами.
Задачи: Способствовать формированию представлений о Новом годе, как добром веселом празднике, как начале календарного года.
Развивать речь, память, логическое мышление.
Активизировать словарь по данной теме.
Воспитывать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желанию активно участвовать в его подготовке.
3 Физическое развитие- по плану инструктора ФИЗО

снеге как особом состоянии воды.
Обратить внимание на красоту и

белизну снега, но она не означает чистоту снежного покрова.

Пословица:» зима без снега – не быть хлебу»
Цель: познакомить с пословицей, объяснить смысл.

Исследовательская деятельность: «Определение чистоты снега»
Цель: Учить определять чистоту снега.(набрать во время прогулки снег в белую емкость, в помещении снег растает на дне останется грязная вода)

учить действовать по сигналу.
Баба снежная стоит
Ночью дремлет, днями спит
Вечерами

тихо ждет
Ночью всех пугать идет…
Игра- забава (с подгруппой детей) «Волшебный мешок Деда Мороза»
Цель: Развивать умение правильно выражать эмоции и чувства посредством мимики, способствовать выразительности движений.
Зимняя забава «Кто дальше»
Цель: Закреплять технику броска левой( правой )рукой из-за головы, на дальность, действовать по сигналу.

цветными льдинками.
Цель: Учить трудиться с желанием, получать удовольствие и

радость от результатов своего труда.
«Веселый хоровод» - хоровод вокруг наряженной елочки.
Самостоятельные игры детей по желанию.
Подготовка к обеду, обед.
Цель: Развивать эстетический вкус, повысить аппетит, создавая красивую сервировку, закрепить правила поведения за столом.

Помочь детям войти в активное состояние, вызвать у детей

положительные эмоции, укреплять мышечный тонус. Совершенствовать умение детей правильно заправлять постель после сна с помощью взрослого.
Открытие «Новогодней мастерской»
Цель: Побудить детей изготавливать украшения для группы и подарки близким изготовленные своими руками, развивать творческие способности детей.

игра «Зайцы и медведи»
Цель: Развивать ловкость, умение перевоплощаться.
Зимняя забава

«Снежная карусель»
Цель: Действовать по сигналу, согласовывать движения с движениями товарищей.
Самостоятельные игры детей – учить договариваться о взаимодействии, развивать самостоятельность в организации игр.

и лето»
Цель: Начать знакомство с произведением, вызвать интерес к

произведению

Игры настольные по интересам детей - «Мозаика», «Лото», «Лего», «Веселые прищепки», «Шнуровка».
Цель: Обеспечить развитие мелкой моторики у детей

Инд. работа: проговаривание песенок, потешек, закличек о Новом годе.
Цель: способствовать активизации речевой активности, правильно проговаривать все звуки с Кариной М, Захаром Н, Максимом К.

детско-взрослого творчества «Новогодний сувенир».
Информация в родительский уголок: «Как провести

новогодние каникулы».
Украшение группы.
Мастер-класс «Новогодняя игрушка».
Информация в родительский уголок: «Безопасность детей во время новогодних праздников».