Презентация на тему Конспект -доклад Сюжетно-ролевая игра презентация

качеств личности

Психическому развитию
Зарождению видов деятельности
Приобщению к культуре
-Трудовой -учебной -общения
-Памяти - Внимания

-Активности, -самоооценки -самостоятельности -креативности

-расширение кругозора об окружающем мире -познавательный интерес -приобретение опыта

игры.
Ребенок воплощает свой взгляд, свое отношение к событиям.
Носит творческий

Сюжетно- ролевая игра

персонажа.
Структурные компоненты сюжетно- ролевой игры.
Сюжет.
Содержание.
Роль.
Бытовые (семья,

На основе
личного опыта
Литературных произведений,
Телепередач.

подбора игрушек и игрового материала.

-Созвучности сюжета игры интересам ребенка
Условия

ролевыми играми.
Развитие игры как деятельности.
Использование игры

-Накопление социального опыта. -Развитие воображения. -Познавательное развитие

Задачи.

ходу игры. -Предложение новой темы игры.
Приемы развития сюжетно- ролевых игр.
Приемы

-Напоминание о прошлых играх детей.
-Наводящие вопросы.
-Изменение игровой среды.
-Создание игровой ситуации.

детей в этом возрасте развито умение объединяться в игру,

познавательный интерес, проявляющийся в стремлении познать окружающую действительность.
расширения

с помощью воспитателя, который передают детям свой нравственный опыт, приобщает их к социальной жизни взрослых людей.

игры, намечать ее план, примерную последовательность действий,





Распределять роли,

руководства игровой деятельностью со стороны воспитателя
передавать детям свой нравственный

по средствам различные форм занятий: экскурсии, беседы, чтение художественной литературы, рассматривание картин, иллюстраций, лепка, рисование, оформление тематических альбомов.

Это обеспечивает такое построение педагогического процесса, при котором осуществляется взаимосвязанное формирование нравственных представлениях и перенос их в опыт игровой деятельности, что и является целью сюжетно- ролевой игры.